新人教二年级上册直角的初步认识教学内容-

角与直角,在角的乐园里，你都知道哪些知识呢?,猜一猜，哪个角大,？,一样大,一样大,角的大小与边的长短无关。,角的两边张口越大，角越大。,角的两边张口越小，角越小。,直角的初步认识,一、抽象直角,直角,1,3,2,直角,要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。,直角,折一折,拿一张不规则的纸折一个直角，摸一摸，说说有什么感觉和发现。,二、量直角,是,不是,不是,下面的角，哪个是直角？哪几个角比直角小？哪几个角比直角大？,1,2,3,4,5,是,是,大,小,小,三、画直角,尺,手退,顶点,边,边,记作：,读作：,2。,角2。,画一画,1，点击手形， 2、点击右下角的尺字，再点击手形。 3、点击右下角的尺字，再点击手形。 4、点击右下角的尺字，再点击右下角的手退二字。 5、点击角的顶点，再点击两条边。 6、连续点击读法。注：如果要重画角，手形先不退出，重复以上点击动作。,一个角有一个顶点和两条边,直角过河,谁聪明谁来猜,？,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,直角,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,直角,判断下面哪些角是直角,