第16课 戊戌变法,课标： 1、了解戊戌变法产生的历史根源。 2、简述康有为、梁启超等维新派人士的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。 3、知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。,一、背景 1、甲午战争后民族危机严重 2、民族资本主义初步发展，资产阶级的成长 3、维新思想的进一步发展 (1)早期维新思想（19C60、70S）p104 (2)维新思想发展（19C90S）,设草堂讲学；托古改制传西学（西学政治学说与儒学经史融合，提供变法理论依据） 新学伪经考孔子改制考影响巨大,倡民权；用进化论阐述确立君主立宪的必然性，改革教育制度,以自由平等批判专制君权、宗教等级制度、纲常礼教，倡导男女平等（ “冲决礼教网罗” ，时代最强音）,系统介绍近代西方文化到中国的第一人；借进化论阐明变法才能救亡;“自由为体，民主为用”；“物竞天择，适者生存”,代表人物及主张：,一、背景 二、准备 （1）揭序幕：公车上书 （2）办报纸：中外纪闻、强学报、时务报 （3）建组织：强学会、保国会 p107 （4）建纲领：应招统筹全局折,光绪和珍妃,四、结果：失败 1、新政危机四伏,新旧势力矛盾尖锐 2、列强不支持 3、袁世凯的转态 4、慈禧发动戊戌政变、杀六君子 5、除京师大学堂、中小学堂保留， 其余全部被废除 五、失败原因 1、封建旧势力强大，破坏镇压 2、资产阶级弱小，没政治经验； 新政没落实，急于求成 3、脱离群众依靠无实权的光绪帝 4、帝国主义加紧侵华，对帝国主义抱幻想,六、评价,1、性质：资产阶级的自上而下的改革运动 2、积极性 （1）政治：爱国救亡的政治运动，激发爱国思想和民族意识（爱国性） （2）思想：思想解放运动，兴民权倡新学，启蒙作用，符合历史发展趋势（进步性） （3）经济：为发展资本主义发展创有利条件 （4）文化：利于西方科技传播，推动近代文化（传媒）和教育事业（新式学堂）的发展 （5）习俗：弃陈规陋俗，倡文明生活方式，引领新风 (戒缠足、兴女学） 开创新时代风气、社会舆论、思想观念，维新时期的最可贵的精神遗产,3、局限性：资产阶级的局限性 （1）变法只局限于上层，采取自上而下的方式，没发动广大群众 （2）变法的内容与维新派的主张有差距 （3）没有完全抛弃传统的儒家理论 4、教训：半殖半封的中国社会，资本主义改良道路走不通,六、评价,“花落春仍在”，戊戌变法运动永载史册很大程度上在于它蕴涵了一种永恒的精神 ，你认为“戊戌精神”包含哪些内容？,情感体验,南洲讲学新开派， 万木森森一草堂。 谁识书生能报国， 晚清人物数康梁。 张元济,诗词史韵,戊戌变法精神 知识分子天下为公、刚健有为、自强不息、敢于牺牲的爱国主义情怀 教条突破与制度创新，敢为天下先的改革精神 把握世界历史发展潮流，顺应中国近代化历程，顺势而为的时代精神 追求本土文化与西方文明相结合的多元文化精神,自我测评,1.概述鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。,第一阶段：以林则徐、魏源为代表的先进知识分子翻译介绍西方的地理、法律等学说，开始学习西方的第一步。 第二阶段：洋务派大规模地运用和采纳西学，开展洋务运动、与顽固派的争论，推进西学的传播。 第三阶段：以康有为、梁启超为代表的维新派，在吸取、借鉴和批判前人的基础上，主张学习借鉴西方制度，要求变法革新，通过著述、翻译、办报等等活动，极大地解放思想。,（1）揭序幕：公车上书（1895年） 原因：马关条约草案电传回京 内容： A、鼓气、迁都、练兵拒约再战权宜之计 B、富国、养民、教民、改革内政外交，变法 C、设议郎 ，模仿西方议会政治 结果：由于保守派阻挠，“公车上书”未能递交到光绪帝手中 影响：A、广泛的社会影响（爱国参政） B、冲破士人不参政禁令，显示知识分子力量 C、揭开维新变法的序幕，维新开始从理论宣传走向政治实践,（2）办报纸： 中外纪闻：了解世界大势 强学会（1895、北京、中国自强） A、所办之事：译书、办新报强学报 、立图书馆、博物馆、仪器院、建政治学校 B、近代社会协会、学社的开始 时务报（1896、上海、梁启超） 成宣扬维新思想的重要阵地、变法通议 维新派和顽固势力（包洋务派）论战 内容：要不要：变法；兴民权、君主立宪；废八股、倡西学、改革教育制度 实质：资本主义与封建主义的第一次交锋 影响：使更多人关注参政,维新新局面渐成,请思考：变法诏书的内容在哪些方面与康有为原先的主张有所不同？这些不同反应了什么问题？ 如设议院、开国会、定宪法等政治主张没体现，反映资产阶级的局限性 请思考：变法诏书中的哪些措施、内容导致了变法的失败（招致了保守派的反对和阻挠破坏）？ 政治、经济、文教,戊戌变法的历史根源,1、经济基础：民族资本主义经济的发展 2、阶级基础：民主资产阶级的壮大 3、民族危机：甲午战败，德强占胶州湾 4、思想基础：19C60C早期维新思想宣传及90S康梁等维新思想的形成和传播。,小结,