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服务师生,方便老师,贴近教学,四年级 数学 下册,人教版,课件PPT,1 观察物体,www.timebook.cc,1知识目标:通过观察、比较,体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的。 2能力目标:积累数学活动经验,养成数学思考的习惯,发展空间观念。 3情感目标:在活动中培养学生学习数学的热情,养成良好的合作、交流的习惯。,课件PPT,www.timebook.cc,学习重点: 从不同位置观察同一物体的不同视图,发展学生的空间观念。,教学难点:培养学生观察能力与解决问题的能力。,课件PPT,三年级语文中画杨桃告诉我们:从不同的角度看,杨桃的样子也不一样。,从上面、前面、左面不同的方向,观察同一小正方体组成的几何体,看看它们的形状会是怎样的。,课件PPT,课件PPT,课件PPT,从上面看,从前面看,从左面看,2,课件PPT,这3个几何体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?,从上面看,从左面看,课件PPT,这3个几何体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?,从前面看,做一做,课件PPT,小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。,填一填,www.timebook.cc,课件PPT,1,下面的图形分别是小华从什么位置看到的?连一连。,说一说你是怎么想的?,www.timebook.cc,课件PPT,下面的图形分别是小强从 什么位置看到的?连一连。,从上面看,从左面看,从前面看,www.timebook.cc,课件PPT,归纳总结,从不同的方向观察同一物体,得到的平面图形可能是相同的,也可能是不同的,结果一般不同。 从不同的方向观察同一物体,要注意区分各能看到几层几列。,2,从上面、左面、前面看这些图形,分别能看到什么形状?,你能观察到什么?,www.timebook.cc,课件PPT,从上面看这3个物体,形状相同吗?,从左面和前面看呢?,从上面看,形状相同。,从左面看,形状也相同。,从前面看,形状不相同。,www.timebook.cc,课件PPT,www.timebook.cc,课件PPT,摆一摆,看一看。,这3个物体,从哪面看到的形状相同?从哪面看到的形状不同?,www.timebook.cc,课件PPT,1、连一连,从上面看,从左面看,从前面看,www.timebook.cc,课件PPT,2、把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子。下面的图形分别是从什么位置看到的?请你连一连。,从上面看,从左面看,从前面看,www.timebook.cc,课件PPT,归纳总结,从不同方向观察立体图形,把观察到的图形表达出来并和题中的图形对照,得出正确的答案。 从不同方向观察同一立体图形,得到的平面图形可能是相同的,也可能是不同的。,3、摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形。,(1),(2),www.timebook.cc,课件PPT,(1)这3个物体,从哪面看到的形状相同?,(2)从哪面看到的形状不同?,www.timebook.cc,课件PPT,5、看一看,说一说。,(3)这几个物体从上面看有形状相同的吗?,2、3、5,1、4、6,没有,(1)从前面看到的形状是 的有哪几个? 看到的形状是 的有哪几个?,(2)从左面看到的形状是 的有哪几个?,1、2、4、6,www.timebook.cc,课件PPT,6、下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,请把它摆出来。,从上面看,从左面看,从前面看,www.timebook.cc,课件PPT,7、左图是由( )个正方体搭成的。,20,www.timebook.cc,课件PPT,同学们,通过今天的研究你有什么收获吗?,www.timebook.cc,通过观察、比较,体验到从不同位置和角 度观察物体所看到的形状是不一样的。,课件PPT,课件PPT,谢谢,
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