机器人实验设计以 Lego 9797 教育套装为例技术教育与创新实验室新闻与传播学院陕西师范大学1机器人实验设计以 Lego 9797 教育套装为例机器人实验设计以 Lego 9797 教育套装为例目录实验一：认识乐高 9797 教育套装及其组件.1一、实验目的.1二、实验准备.1三、实验器材.2四、实验要点.31、认识主控制器及电机.32、认识各种传感器，并了解其功能.33、认识各种积木，并了解其功能.4五、实验步骤. 111、拆封 9797 乐高教育基本套装. 112、认识主控制器与传感器. 113、认识各种 Lego 积木 114、利用各种 Lego 积木，发挥想象力，组装一个简单作品 12六、实验注意事项.12七、实验拓展.12实验二：我能听见.13一、实验目的.13二、实验准备.13三、实验器材.14四、实验步骤.141、组装机器人.142、编制程序.163、运行程序.17五、实验要点.17六、实验注意事项.17七、实验拓展.18实验三：探路机器人.19一、实验目的.19二、实验准备.19三、实验器材.20四、实验步骤.201、组装机器人.202、编制程序.223、运行程序.23五、实验要点.23六、实验注意事项.24七、实验拓展.24实验四：啊，撞墙了，我闪! .25一、实验目的.