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资源描述
,1. 认识“裹、寄”等11个认读字,会写“邮、递、员”等9个会写字; 2. 正确、流利、有感情地朗读课文,了解“邮包、奇怪、懊丧、花朵簇簇、绚丽多彩”等词语在课文中的含义; 3. 感受生活中的美,热爱生活,喜爱大自然的情感。,“开满鲜花的小路”到底有多美,这些花是谁种下的呢?就让我们一起来读读课文,去寻找答案吧!,生字、生词宝宝又跑回课文中,让我们再来读读课文,大家思考一下:,课文中出现的动物有( )、( )、( )、( )和( )。,鼹鼠,长颈鹿,松鼠,狐狸,刺猬,这开满鲜花的小路是怎么来的? 这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系? 自由读课文,同桌合作讨论交流。,请同学们思考: 为什么说长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽是“多么美好的礼物”?,课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。那生活中还有什么也能称得上是“美好的礼物”?大家一起说说吧!,
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