专题训练1生物体的结构和生物圈1、生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自扮演着不同的角色。下面扮演分解者角色的是（ ）淡水中的衣藻高山上的油松土壤中的细菌朽木上的蘑菇树上的麻雀河边的青蛙土壤中的蚯蚓树叶上的毛毛虫池塘里的蠕虫鲜艳的大丽花A、B、C、D、2、下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）A、生态系统无论大小，都是由生物部分组成的B、一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网C、动物和植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者D、生态系统具有一定的自动调节能力3、若想调查一片树林中的树的密度，最好采取的调查方法是（ ）A、一棵一棵地数B、划格后逐格计算再累加C、选点抽样调查求平均D、大体估算4、地球上的生物种类非常之多，构成生物（病毒除外）结构的基本单位都是（ ）A、组织B、器官C、细胞D、系统5、用显微镜观察洋葱表皮细胞，不易观察清楚的结构是（ ）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、液泡6、在图Z1-1所示的密封容器内，绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长，土壤中还有一些小昆虫，在适宜的条件下，瓶内生物能存活较长时间，这就是人们常说的生态瓶，下列有关生态瓶的说法正确的是（ ）图Z1-1A、生态瓶中只存在生产者和消费B、生态瓶中的非生物因素只有空气和土壤C、该生态瓶就是一个简单的生态系统D、该生态瓶可以长期放在阴暗处7、有毒物质会通过食物链不断积累。你认为正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是（ ）图Z1-28、实验室中有如下一些镜头可供选择（见图Z1-3），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ）图Z1-3A、B、C、D、9、切西瓜时会流出汁液，汁液主要存在于细胞的（ ）A、细胞质里B、细胞核里C、液泡里D、细胞膜里10、樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口，这此酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的（ ）A、细胞壁B、细胞质C、液泡D、叶绿体11、生物在进化过程中形成了各种与环境相适应的特征。下列各种生物的特征有利于减少摩擦的是（ ）A、泥鳅体表的黏液B、壁虎脚上的刷状肉垫C、人手指上的螺纹D、蛇体且的粗糙鳞片12、使用显微镜时，如果光线较弱，应（ ）A、放大光圈或用平面镜B、放大光圈或用凹面镜C、缩小光圈或用平面镜D、缩小光圈或用凹面镜13、你知道影响粤西奇果菠萝密（又名木菠萝）不能在北方很好生长的主要因素是什么吗（ ）A、水分B、温度C、空气D、光照14、某牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了，造成这种现象的根本原因是（ ）A、害虫过度繁殖B、干旱缺水引起虫害C、食物链被破坏D、害虫喜欢吃草的叶子15、随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施。为除去可能有害于农作物的某种害虫I而引起人捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如图Z1-4所示的结果。下列关于此过程的推理中不正确的是（ ）A、在C期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间也存在食物关系B、在A期间，如果在农田中喷洒针对害虫I的农药，蜘蛛数量增加得更快C、在B期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足D、害虫I没有危害农作物图Z1-416、下列哪种生态系统的自动调节的能力最强A、呼伦贝尔大草原B、青海湖C、人工蔬菜大棚D、西双版纳热带雨林17、在一个处于平衡状态的封闭生态系统内要使其中的动物能长时间存活，必须提供（ ）A、阳光B、足够的有机物C、氧气D、水分18、四位同学针对食物链“绿色植物食草昆虫食虫鸟”发表了他们的见解，你认为不正确的是（ ）A、绿色植物属于生产者B、食草昆虫和食虫鸟都是消费者C、保护鸟类对人类有益D、食物链本身就是生态系统19、毛虫的体表毛茸茸的，色彩鲜艳。毛虫的这种警戒色令许多种食虫鸟望而生畏，但并不是对所有食虫鸟都有效。一只杜鹃一天就可以吃掉上百条毛虫。以上事实说明了（ ）A、毛虫不适应环境B、毛虫对环境的适应不强C、毛虫对环境的适应不是绝对的D、毛虫对环境的适应不是永久性的20、蜜蜂螫适度时，会释放一种外激素，促使其他蜜蜂一起向敌害进攻，这种现象在生物学上称为（ ）A、种间斗争B、种内斗争C、捕食D、种内互助21、图Z1-5是草原生态系统各成分的关系示意图，请据图回答问题：图Z1-5（1）在这个生态系统中，生产者是 ，消费者是 ，细菌和真菌作为 ，它们在自然界中起到的作用是 。（2）属于非生物部分的是 。（3）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草原植被，使土地沙化，导致生态系统失去 ，草原就难以恢复原样了.22、图Z1-6是某草原生态系统的部分生物，请据图回答：图Z1-6（1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是 和 。（2）请写出图中最长的一条生物链： 。（3）在该生态系统中，鹰与兔以及昆虫与兔的关系分别是 。（4）与其他消费者相比较，兔在生殖发育中的突出特点是 。（5）尝试将图中消费者进行分类： ，你的分类依据是： 。23、小明做了如下实验来研究温度、光照对马铃薯生长发育的影响。取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤，并编号。将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块,每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度。将这4个花盆分别放在不同的环境中（见表），进行观察并记录。编号环境条件1室温（20），光照充足，适量浇水2室温（20），黑暗中，适量浇水3低温（20），光照充足，适量浇水4低温（20），黑暗中，适量浇水请问：（1）马铃薯的这种生殖方式属于 （选填“无性生殖”或“有性生殖”）；（2）将1号和3号花盆进行比较，可以研究 对马铃薯生长发育的影响。（3）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请提出一条合理的建议： 。专题训练2生物圈中的绿色植物1、绿色植物在光下能进行的生命活动是（ ）光合作用呼吸作用蒸腾作用吸收作用A、B、C、D、2、俗话说：“大树底下好乘凉。”下列解释不正确的是（ ）A、大树光合作用产生氧，更新空气B、大树的蒸腾作用，能增加大气温度C、大树枝叶遮挡了阳光的照射D、大树贮存有机物多3、给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间，这是因为（ ）A、二氧化碳浓度高，增强了呼吸作用B、二氧化碳浓度高，抑制了呼吸作用C、二氧化碳浓度高，增强了蒸腾作用D、二氧化碳浓度高，抑制了蒸腾作用4、玉米在开花季节，遇到下列哪种天气，最容易造成减产（ ）A、连绵阴雨，低气温B、气温较低，雨水少C、晴空万里，微风D、春季多风，较温暖5、在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物，将这样的两套装置分别放在阳光下和黑暗处，阳光下的小白鼠能正常生活更长的时间，这是因为（ ）A、小白鼠不需要氧气B、玻璃罩中原有的氧气足够小白鼠呼吸所需C、绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气D、绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气6、把萌发的种子放在瓶子里一段时间，收集瓶内的气体，发现能使燃烧的蜡烛熄灭，这是因为（ ）A、呼吸作用，消耗了氧，释放出二氧化碳B、呼吸作用，消耗了化碳，释放出氧气C、光合作用，消耗了氧，释放出二氧化碳D、光合作用，消耗了二氧化碳，释放出氧气7、在温室大棚内种植蔬菜，在正确灌溉和合理施肥的基础上，要提高光合作用的效率，还可以采用的正确措施是（ ）A、降低温室内的温度B、往温室中注入过量的氧气C、往温室中注入适定的二氧化碳D、在温室内放置大量的氢氧化钠溶液8、将等量的金鱼藻放入等量的盛有凉开水的甲烧杯中和盛大有池的乙浇杯中，在阳光下照射，将会看到的现象是（ ）A、两个烧杯中冒出的气泡一样多B、甲烧杯中冒出的气泡少，乙烧杯中冒出的气泡多C、甲烧杯中冒出的气泡多，乙烧杯中冒出气泡少D、甲、乙两个烧杯中都没有冒出气泡9、几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。你认为不正确的是（ ）A、根和茎的导管是连接贯通的B、导管中水和无机盐的运输方向是“根茎叶”C、根尖的成熟区生有大量的根毛，因此扩大了吸收面积D、植物的茎中存在形成层，所以任何植物的茎都可不断的增粗10、下列哪项是种子萌发必备的环境条件（ ）A、土壤B、空间C、充足的空气D、光照11、植物进行呼吸作用的原料是（ ）A、有机物和氧气B、叶绿体C、光D、二氧化碳和水12、白天在光下绿色植物的呼吸作用表现不明显，是由于（ ）A、绿色植物只进行了光合作用B、呼吸作用吸入二氧化碳，放出氧气C、没有进行呼吸作用D、光合作用与呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来13、Z2-1中的甲、乙、丙三支试管内装有等量的清水，插有形态、大小相同的枝条，均把试管口堵严，再把乙试管中的枝条用塑料袋包严。现在，将甲、乙两试管同时放到阳光下，丙试管放在阴暗处，几小时后观察，试管内液面下降幅度最大的是（ ）图Z2-1A、甲B、乙C、丙D都一样14、农田淹水以后必须及时排涝，是为了让植物的根得到足够（ ）A、能量B、氧气C、二氧化碳D、阳光15、如果绿色植物大量减少，大气中急剧增加并能够引起温室效应的气体是（ ）A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、甲烷气体16、一位同学将一个透明塑料袋套在一株盆栽植物上，并将下口紧扎于茎的基部。一昼夜后，他发现塑料袋内壁出现很多水珠。请你分析这些水珠主要来自（ ）A、叶的光合作用B、叶的呼吸作用C、叶的蒸腾作用D、根的呼吸作用17、下列曲线图能正确反映在晴朗高温天气状态下绿色植物蒸腾作用强度变化的是（ ）图Z2-218、图Z2-3是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图