,第十课 伊犁河大桥,英艾日克乡中学 布维玛热艳木,导入新课： 同学们你们去过伊犁没有？如果是去过那到过伊犁大桥没有？,、,、,学习词语,景观：某地区或某种类型的自然景色 例：奇异的景观，迷人的景观，旅游景观 刀郎部落是最受欢迎的旅游景观之一。 眺望;从高处远望 例：我站在山顶，向远处眺望,跨越：超越，超过，胜过 例;跨越时空，跨越时代，跨越界限，跨越障碍 习近平总书记强调跨越式发展 奔腾：许多马跳跃着奔跑，犹如万马奔腾。比喻水流汹涌洪水奔腾而来 例;奔腾的塔里木河，日夜不停息，养育着一代又一代各族人民,遐想：超越现实作高远的想象,例；喜欢遐想的孩子，是肯动脑子的，老师应该鼓励。 发源：起源 浩浩荡荡：水势广大的样子，形容事物的广阔壮大或前进的人流声势浩大 例：升旗仪式上，升旗手浩浩荡荡地在我们面前经过。,宜人：适合人的心意,这里的景色宜人，让我感到十分舒适 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完 例;杭州西湖的景色真是美不胜收啊。 流连忘返：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去 这么美好的景色真让我流连忘返。,忧愁：因遭遇困难或不顺心的事而苦闷,例：你别向人家吐出自己的忧愁。 居高临下：处在高处俯视下面，多形容处于有力的地位。 例：我不喜欢他居高临下的态度。 打照面：面对面地相遇。,、布置作业 ( l )熟读课文，做到能用自己的话复述。 ( 2 )用自己的话概括一下前两段讲述的主要内容。,再见,