记得读初中时语文老师曾在黑板上写鲁郭茅巴老曹，以此来强调中国现代文学 的所谓大师级的人物！但是，说实在话，除去鲁迅， 我对上述这几位还真的很难有 多大的崇敬之情！. 人教版语文教材八年级下册第八课，是巴金的两篇散文，分别是日 月 。 文前的导语里编者写得很明白特殊年代里抒发深意！而这深意无非是歌颂那 些为党和人民轰轰烈烈的死的人！ 巴金借对夸父和飞蛾的赞美来传达这种情感！ 在日中他写道为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但 寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 我觉得此处最易被设计问题，譬如寒冷寂寞指的是什么？轰轰烈烈的死又 指的是什么？等等而已！ 但是抛开教参和教辅材料，最好别设计这类问题，因为已经有太多的人指出，教 材政治化的痕迹太重，不能一读到现代文学里的东西，就非得联系到苦大仇深 的群众，联系到光荣伟大的党来救民于水火！ 现代文学里也有很多美的文章不必都应弄成政治挂帅之类，现代文学里写好的作 品的人还有很多比如张恨水， 比如徐志摩， 个人认为教材编者是否眼光再宽远些， 不能总是把那些当年与我们党走的不是很近的人物的作品排除在教材之外！ 1