1 1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着绒 球花和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ） 的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ） 的。大家（ ）不同、（ ）不同，来到学校，都成了 好 朋 友 。 那 鲜 艳 的 （ ） ， 把 学 校 打 扮 得 更 加 （ ） 。 同 学 们 向 在 校 园 里 欢 唱 的 小 鸟 （ ） ， 向 （ ） 的 老 师 问 好 ， 向 （ ）的国旗（ ）。 2.这时候，窗外十分（ ），（ ）不摇了， （ ）不叫了，（ ）停在花朵上，好像都在听同学 们读（ ）。最（ ）的是，跑来了几只猴子。这些山 林里的朋友，是那样（ ）地听着同学样读课文。下课了，大家 在大青树下跳（ ）、摔跤、做（ ），招引来 许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（ ） 3、这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的（ ），挂 在大青树（ ）的枝干上。 （ ）的影子， 在（ ）的粉墙上（ ） 4、有一天，我起得很早去（ ），发现草地并不是（ ） 的，而是（ ）的。中午回家的时候，我看见草地是（ ） 的。傍晚的时候，草地又变（ ）了。这是为什么呢？我来到草地上， （ ） ， 发现蒲公英的 （ ） 是 （ ） 的。原来，蒲公英的花就像我们的（ ），可以（ ）、 （ ）。花朵（ ）时，它是金色的，草地也是金色的； 花朵（ ）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（ ）的了。 5、多么（ ）的草地！多么有趣的（ ）！ 从那时起，蒲公英成了我们最（ ）的一种花。它和我们一起 （ ），和我们一起（ ）。 6、有一年冬天，列宁在（ ）养病。他每天到公园（ ）。 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只（ ）：两只（ ） 是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回（ ），婉转地 （ ），非常（ ）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来， 2 （ ）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来（ ）和谷粒。 7、爸爸听了，笑着说：“你们这（ ）真有意思，都会从别人身上汲 取（ ）！” 8、小儿垂钓胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧做莓苔草映身。（ ），（ ）。 9、（ ）在于学习，（ ）在于积累。列宁 （ ），只要肯登攀。毛泽东 为（ ）之崛起而（ ）。周恩来 任何（ ）都是（ ）的结果。宋庆龄 书籍是人类（ ）。高尔基 10、 。 萧萧梧叶送 （ ） ， （ ） 。 （ ）， （ ）。这首诗的作者 是（ ）朝的（ ）。 11、 （ ）， （ ）。（ ），遍 插茱萸少一人。这首诗的作者是（ ）朝的（ ）。 12、 我们（ ），（ ），那 风 筝 越 来 越 小 ， 倏 地 便 没 了 踪 影 。 我 们 都 （ ） 了 ， 在 田 野 里 （ ），找了半个下午，还是没有（ ）。我们 （ ）地坐在田埂上 13、 秋天的雨， 有一盒 （ ） 的颜料。 你看， 它把 （ ） 给了（ ），黄黄的叶子像（ ），扇 哪扇哪，扇走了（ ）。它把（ ）给了（ ）， 红红的枫叶像（ ），飘哇飘哇，邮来了（ ）。金 黄色是给 （ ） 的， 看， 田野像 （ ） 。 橙红色是给（ ）的，橘子、柿子（ ），争着要 人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、（ ）的、（ ） 的美丽的菊花在频频（ ）。 14、 秋天的雨， 带给大地的是 （ ） ， 带给小朋友的是 （ ） 。 15、天对（ ），雨对（ ），大陆对（ ）。 3 山花对 （ ） ， 赤日对 （ ） 。（ ） 白，（ ） 红， （ ） 对 （ ） 。 （ ） ， （ ）。 16、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与 （ ）、 （ ）、 （ ）有着（ ） 的关系。 17、听说蜜蜂有（ ）的能力，无论飞到哪里，它总 是可以回到原处。我想做个（ ）。 18、 鲜花朵朵， （ ） ， （ ） 。 要是我们（ ），就会发现，一天之内，不同的花开放 的 时 间 是 不 同 的 。 凌 晨 四 点 ， （ ） 吹 起 了 （ ） ； 五 点 左 右 ， 艳 丽 的 蔷 薇 （ ）；七点，睡莲（ ）； 中午十二点左右，午时花（ ）；下午三点，万寿菊 （ ） ； 傍晚六点， 烟草花在暮色中 （ ） ； 月光花在七点左右（ ）； 夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（ ） 19、蜜蜂靠的不是（ ），而是一种我无 法解释的（ ）。 20、 列文虎克玩放大镜， 玩出了 （ ） 。 他最早发现了 （ ） ， 发现了一个（ ）。 21、（ ）菠菜才（ ），（ ）栽下羊角葱；（ ）韭菜长得 旺， （ ）；五月（ ）大街卖，六月葫芦（ ）； （ ），八月辣椒个个红；（ ），十月萝卜 上秤称；（ ），腊月蒜苗正泛青。 22、温故而（ ）；（ ），必有我师焉；（ ）不 亦说乎？；知之为知之，（ ），是知也。 23、盘古倒下后，他的身体发生了（ ）的变化。他呼出的（ ），变 成了（ ）和（ ）；他发出的声音，化作了（ ）。 他的双眼变成了（ ）；他的四肢，变成了大地上东、西、南、北四 极；他的（ ），变成了（ ）；他的血液，变成了（ ）的 4 江河；他的（ ），变成了（ ）的花草树木；他的（ ），变成 了（ ）的雨露 24、这座桥不但（ ），而且（ ）。桥面两侧有（ ），栏板上雕刻 着 （ ） 的图案： 有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的 （ ） ； 有的刻着两条（ ），（ ）相互抵着，各自（ ）；还有的刻着 （ ）。所有的龙似乎都在（ ），真像活了一样。赵州 桥表现了劳动人民的智慧和 （ ） ， 是我国宝贵的 （ ） 。 25、 按顺序写出十二生肖：（ ） 。 我爸爸属（ ），我妈妈属（ ），我属（ ）。 26、 ，作者是（ ）朝的（ ）。 （ ），（ ）。 （ ），（ ）。 27、 ，作者是（ ）朝的（ ）。水光潋滟 （ ） ， （ ） 。 （ ）,（ ）。 28、西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的（ ）。那里 （ ），（ ），是个（ ）的地方。 29、鱼（ ）地在珊瑚丛中（ ），好看极 了。有的全身布满（ ）；有的（ ）长着一簇红缨；有的周 身插着 （ ） ， 游动的时候 （ ） ； 有的眼睛 （ ） 的， 身上长满了 （ ） ， 鼓起气来像 （ ） 一样圆。 （ ） 的鱼多得数不清。 正像人们说的那样， 西沙群岛的海里 （ ） ， （ ） 。 30、 春天， 树木 （ ） 新的枝条， 长出 （ ） 的叶子。 山上的 （ ） 融化了，雪水（ ）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了（ ）。小鹿 在溪边（ ），它们有的俯下身子（ ），有的侧着脑袋（ ）自 己映在水里的（ ）。 31、（ ）疑无路，（ ）又一村。 千里莺啼（ ），水村山郭（ ）。 水南水北 （ ） ， 山后山前 （ ） 。 千里之行，（ ）；（ ），更进一步； 耳听为虚，（ ）；人无完人，（ ）。