中卫职业技术学校电焊工培训计划初级（五级） 为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的发展，紧贴标准，以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色：1、焊工培训及技能指导。2、理论培训与实际操作培训。3、焊工焊接工艺的指导和贯通，以及制定工艺规范。4、焊接设备、场地、焊材以及板材的准备工作。5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。为了完成焊接培训与鉴定的光荣任务，我们做出以下的计划： （一） 场地的要求和设备的准备1、我们现有焊接实训车间一个占地面积1000平方米，国家正规焊接工位20个焊条电弧焊焊机43台，分别：直流20台，交流23台；氩弧焊机43台，分别：高频40台，短路3台；二氧化碳气体保护焊机共30台。2、每台焊机有独立的专用焊位；3、每个焊机制作一个专用的焊机架。1.培训目标1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握初级焊工的技术理论知识，能运动基本技能独立完成本职业简单金属结构的焊接作业。1.2 理论知识培训目标依据焊工国家职业中对初级焊工的理论知识要求，通过培训，时培训对象掌握职业道德的基本知识、识图知识、金属材料知识、电工基础知识、化学基本知识、焊接知识、安全保护知识及焊工初级工艺理论。 1.3 操作技能培训目标依据焊工国家职业标准中对初级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握初级焊工应具备的气焊、气割、碳弧气刨、焊条电弧焊等操作技能，能进行低碳钢、低合金刚结构的简单焊接作业。2.教学要求2.1 理论知识要求2.1.1 职业道德2.1.2 识图知识2.1.3 金属材料知识2.1.4 电工基础知识2.1.5 化学基本知识2.1.6 焊接知识2.1.7 安全保护知识2.1.8 焊工初级工艺理论2.2 操作技能要求2.2.1 焊接准备2.2.2 焊接2.2.3 焊后检查3.教学计划安排总课时数：290课时理论知识授课：92课时理论知识复习: 16课时操作技能授课：18课时操作技能练习：152课时机动课时：12课时初级电焊工培训大纲1、课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级焊工的基础理论知识和操作技能。培训完毕，培训对象应能独立完成简单金属结构的焊接作业。在教学过程中，应注意以理论为基础，注意加强基本技能的训练。2. 课时分配课时分配表理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习职业道德422焊前准备32824识图知识30282焊 接1266120金属材料知识1082焊后检查1248电工基础知识化学基本知识焊接知识安全保护知识焊接初级工艺理论机 动机 动8总 计总 计3. 理论知识部分教学要求及内容3.1 职业道德3.1.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握职业道德基础知识、基本规范和焊工职业守则，树立良好的职业道德观念。3.1.2 教学内容(1)职业道德基本知识(2)职业道德基本规范(3)焊工职业守则3.1.3 教学建议教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。3.2 识图知识3.2.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。3.2.2 教学内容(1)职业道德基本知识(2)职业道德基本规范(3)焊工职业守则3.1.3 教学建议教学重点是职业道德基本规范和焊工职业守则。3.3 识图知识3.3.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握机械识图基础知识，能够进行简单焊接装配图的识读和代号的标注。3.3.2 教学内容(1)制图的一般规定1)图纸幅面及格式2)比例3)图线及其画法(2)投影的基本原理1)投影的基本知识2)三视图3)剖视图(3)常用零部件的画法及代号标注1)轴2)螺纹3)管道4)法兰(4)简单装配图的识读1)概述2)装配图的表达方法3)装配图的尺寸标注4)读装配图3.3.3 教学建议教学重点是以铆焊结构图为例进行装配图部分的讲解。3.4 金属材料知识3.4.1 教学要求 通过培训，使培训对象掌握常用金属材料力学性能的概念、指标，碳素结构钢和低合金钢的分类、牌号及主要性能。3.4.2 教学内容(1)常用金属材料知识。(2)金属材料的物理、化学和力学性能。(3)碳素钢的分类及牌号表示方法。(4)合金钢的分类及牌号表示方法。3.4.3 教学建议教学重点是介绍焊接结构中常用的低碳钢、中碳钢、低合金钢、中合金钢以及铬镍奥氏体不锈钢，铸铁，铝、铜及其合金。3.5 电工基础知识3.5.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握直流电、交流电、电路、电磁的基本知识及交流电与直流电的转换。3.5.2 教学内容(1)直流电与电磁基本知识1)直流电2)电路及有关物理量3)欧姆定律及应用4)磁路(2)交流电的基本概念3.5.3 教学建议教学重点是讲授交流电与直流电的转换。3.6 化学基本知识3.6.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握化学元素及其符号。3.6.2 教学内容(1)化学元素(2)化学元素符号3.6.3 教学建议教学重点是使培训对象熟记常用化学元素及其符号。3.7 焊接知识3.7.1 教学要求通过培训，是培训对象掌握焊接的实质、分类及其应用。教学内容(1)焊接的物理实质(2)焊接方法分类1)熔焊2)压焊3)钎焊(3) 焊接技术的发展及应用。3.7.3 教学建议教学重点是是培训对象掌握焊接的物理实质以及焊接方法的分类，并对其特点有所了解。3.8安全保护知识3.8.1 教学要求通过培训，使培训对象了解焊接安全技术、焊接劳动保护基本知识，增强安全意识，提高自我防护能力。3.8.2 教学内容(1)电流对人体的伤害形式(2)影响电击严重程度的因素(3)触电3.8.3 教学建议教学重点是安全用电和安全防护知识，建议组织下厂参观。3.9 焊工初级工艺理论3.9.1 焊前准备(1)教学要求通过培训，是培训对象掌握焊接劳动保护知识，学会使用劳动保护用品，掌握焊接材料的选用、工件坡口的制备、焊接设备的选择及使用知识。(2)教学内容1)劳动保护和安全检查劳动保护场地设备及工具、夹具的安全检查焊条电弧焊安全操作规程2)焊接材料焊条的组成及分类碳钢焊条的选择和使用3)工件准备焊接接头及焊接坡口焊缝符号和焊接方法代号4)焊条电弧焊设备焊条电弧焊电源焊钳及焊接电缆(3)教学建议教学重点是焊接劳动保护和安全检查、焊条电弧焊设备和焊接材料的选择与使用。3.9.2焊接(1)教学要求通过培训，使培训对象掌握焊条电弧焊、气焊、气割和碳弧气刨的原理、工艺参数选择方法及操作技术知识。(2)教学内容1)焊条电弧焊焊条电弧焊工艺焊接电弧的引燃、运条和收弧低碳钢平焊单位焊双面成型其他焊接位置2)气焊、气割气焊、气割原理、设备、工具及材料低碳钢和低合金钢的气焊与气割气焊、气割得安全技术3)碳弧气刨碳弧气刨的原理、设备、工具及材料碳弧气刨工艺(3)教学建议教学重点是焊条电焊弧，气焊、气割设备与工艺。3.9.3 焊后检查(1)教学要求通过培训，使培训对象掌握焊缝外观缺陷、生产原因、防止措施及返修方法。(2)教学内容1)外观检查焊缝外观缺陷外部缺陷产生的原因及防止方法2)缺陷返修返修返修方法(3)教学建议教学重点是焊接缺陷、防止措施和返修方法4.操作技能部分教学要求及内容4.1 教学要求通过培训，使培训对象能够进行焊前材料、工作和设备的准备，能够正确使用焊条电弧焊、气焊、气割、碳弧气刨设备进行低碳钢、低合金钢的切割、焊接和碳弧气刨，能够进行低碳钢平焊位单位焊双面成型及其他焊接位置的操作，能够进行焊缝外观检查和缺陷返修。4.2 教学内容4.2.1 焊接准备(1)劳动保护1)个人劳动保护用品的准备2)场地、设备，工、夹具安全检查(2)焊接材料焊条的选择及使用(3)工件准备1)识别金属牌号2)识图3)坡口准备(4)设备准备焊条电焊弧设备、焊钳、电缆的准备4.2.2 焊接(可根据实际情况选择下列内容)(1)焊条电弧焊1)设备的正确使用。2)低碳钢平焊单位面焊双面成型。3)其他街头形式及焊接位置的焊接。(2)气焊、气割1)设备、工具及材料的正确使用。2)低碳钢、低合金钢的气焊和气割。(3)碳弧气刨1)设备、工具和材料的正确选择。2)低碳钢、低合金钢的碳弧气刨。4.2.3 焊后检查(1)外观检查焊缝外观尺寸和表面缺陷的检查缺陷的返修和焊补能正确进行缺陷的返修和焊补4.3教学建议教学重点是焊条电弧焊，要求培训对象能熟练掌握低碳钢、低合金钢平焊位单面焊双面成型及其他焊接位置的操作技能。中卫职业技术学校电焊工培训大纲中级（四级） 为推动焊工行业职业培训和职业鉴定工作的发展，紧贴标准，以职业技能为核心的指导思想突出职业培训鉴定特色：1、焊工培训及技能指导。2、理论培训与实际操作培训。3、焊工焊接工艺的指导和贯通，以及制定工艺规范。4、焊接设备、场地、焊材以及板材的准备工作。5、焊工的技能鉴定和新焊工鉴定的考核。为了完成焊接培训与鉴定的光荣任务，我们做出以下的计划： （二） 场地的要求和设备的准备1、我们现有焊接实训车间一个占地面积1000平方米，国家正规焊接工位20个焊条电弧焊焊机43台，分别：直流20台，交流23台；氩弧焊机43台，分别：高频40台，短路3台；二氧化碳气体保护焊机共30台。2、每台焊机有独立的专用焊位；3、每个焊机制作一个专用的焊机架。一、培训目标1.总体目标培养具备以下条件的人员：能够掌握中级焊工的技术理论知识，能够运用常规焊接工艺方法完成中等复杂程度的金属结构焊接作业。2.理论知识培训目标依据焊接国家职业标准中对中级焊工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握金属热处理、电工基础、化学基本知识、冷加工基础知识、环境保护知识及焊工中级工艺理论。3.操作技能培训目标依据焊工国家职业标准中对中级焊工的操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握中级焊工应具备的焊条电焊弧，埋弧焊、钨极氩弧焊、二氧化碳气体保护焊、电阻焊、等离子弧焊接与切割等操作技能，能进行珠光体耐热钢、低温钢和