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正确提问引发出色思维,操作性阅读,美理查德保罗 琳达埃尔德 授课: 浙江省富阳中学 何 蔼,一 理解性阅读:从认识重要性到学习方法,整体把握,为什么提问很重要,如何区分三类问题,理解主要内容 “一个好的思考者不可能是个差劲的提问者。” 你同意作者这一判断吗? “你认为死刑应该被取消吗?”是哪一类问题? 参照P111的图表,用自己的话解释三类问题。 按照P109“有深度的问题”的提示,选2条进行解释 。 三类问题对我们有什么帮助?,反思一:,操作性阅读的第一步骤是理解性阅读,你同意吗? 你通过什么途径进行理解性阅读的? (文章的整体框架、关键句、举例、图表),围绕如何交友,试着提出一系列有深度的问题,每小组推选2个问题并说明推选理由。,反思二:,回想你阅读本文的过程,你是否抱着实践的目的去阅读,并努力把自己的阅读理解落实到实践的行为中的? 对于操作性阅读,不仅是求“知”,而且要去“做”。即不仅要知道别人说了什么,而且要把别人所说与自己的实践联系起来。这点,你同意吗?,作业:,针对这一课的学习,在你的提问纸上完成对这一课的学习反思。,
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