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第一单元,文化概念的界定 文化的意义:文化与经济、政治,第二单元,为什么,是什么,中 国 文 化,文 化 一 般,第三单元,第四单元,怎么办,怎么看,文化发展的一般过程 文化的传承:传播、继承与创新,中华文化的精髓 文化的认同:中华民族精神,文化建设的基本要求 文化的选择:当代文化生活,文化生活的整体结构,第一单元 文化与生活知识网络,一、体味文化,1文化的内涵,精神活动,文化是相对于经济、政治而言的人类全部_及其产品,2文化的特点,社会实践,物质载体,文化是人类社会特有的现象,是人们_的产物。人 们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开_。,3文化的形式,思想,文化具有非常丰富的形式,如_、理论、信念、信仰、 道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。,4文化的社会作用,精神,物质,文化作为一种_力量,能够在人们认识世界、改造世界 的过程中转化为_力量,对社会发展产生深刻的影响。,二、文化与经济、政治,基础,文化,经济,政治,1文化与经济、政治的关系 (1)相互影响:经济是_,政治是经济的集中表现,_ 是经济和政治的反映。一定的文化由一定的_、_所决定, 又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。,(2)文化与经济、政治_。,相互交融,2文化与综合国力 (1)文化在综合国力中的地位:文化越来越成为民族凝聚力 和创造力的_,越来越成为_竞争的重要因素。 (2)我国的应对战略:加强文化建设,提高国家_, 为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的 _。,重要源泉,综合国力,文化软实力,智力支持,1、文化的内涵及其特点(正确理解和把握),1)、内涵(从本质和范围去理解): 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 (【易错提醒】纯自然的如原始森林、纯政治的如政党选举、纯经济的如生产分配等都不是文化。 但是人们以一定的目的去欣赏自然的时候,便具有了文化的意义。可见,文化离不开人的参与,为人所特有),意识形态部分,世界观、人生观、价值观等,非意识形态部分,自然科学和技术、语言和文字等,具有阶级性,不具有阶级性,但具有 民族性、国家性,是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。(特有性),2)、特点,是一种素养,但文化素养不是天生的。而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。(人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化) (实践性),文化是一种精神活动,并通过物质载体体现出来。(物质性),文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载着大量的历史和现实中的文化,除此以外,还衍生出了文化产业、文化产品。,3、文化与政治、经济的关系,1)文化与政治、经济相互影响,2)文化与政治、经济相互交融 文化与经济相互交融。 文化与政治相互交融。,4、文化与综合国力,1、文化对社会发展都有促进作用 【易错知识点分析】 1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(2)文化既在时空上有古今和地域之别,又在性质上有先进与落后、健康与腐朽之分。不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。(3)不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。所以,只有先进的、健康的文化会促进社会的发展。,2、经济发展是文化发展的基础,这意味着文化与经济的发展是同步的 【易错知识点分析】经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化发展始终与经济发展同步。文化具有自身的传承性、相对独立性,这种传承性和独立性使得文化的发展先于或落后于经济的发展。,注意:文化具有自身的传承性、相对独立性,恩格斯说:“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴” 管子曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”据此,有人认为,只要经济上去啦,物质条件好了,精神文化自然就发展了,物质条件差一点,精神文化就不可能搞好。,3、文化是综合国力中是最重要的 【易错知识点分析】文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化的经济功能越来越强,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。但综合国力中最重要的是经济力和科技力,经济和科技实力作为硬实力是综合国力的基础,文化作为一种软实力只是综合国力的组成部分。经济建设是现代化建设的中心,文化并不是中心任务。,一、感受文化影响 1文化对人的影响的来源,(1)来自于_。 (2)来自于各种形式的_,文化活动,2文化对人影响的表现,实践活动,思维方式,(1)文化影响人们的_和交往方式。,交往行为,(2)文化影响人们的_、认识活动和_。,特定的文化环境,3文化对人的影响的特点,潜移默化,深远持久,(1)从影响的过程来看,文化对人的影响是_的。 (2)从影响的效果来看,文化对人的影响是_的。 二、文化塑造人生,1优秀文化能丰富人的_。 2优秀文化能够增强人的_。 3优秀文化能促进人的_。,全面发展,精神世界,精神力量,第二课 文化对人的影响,1文化对人影响的来源:文化是人创造的,文化又影响着每一个人。文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。,例如:近朱者赤,近墨者黑。 在某地生活的久了,久而久之,2文化影响人的两个表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式。 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式,【技巧方法】文化对人影响的表现,可按照从微观到宏观、从具体到一般的思路来把握。从微观上,它影响人们具体的交往行为和交往方式,即人的言行举止;从宏观上,它影响人们对整个世界的认识和改造。 【易错提醒】 文化并非影响人的唯一因素。 文化知识是影响人们交往行为和交往方式,影响人们实践活动、认识活动和思维方式的因素之一。自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不能将文化的作用夸大为决定作用,文化不能决定一个人的成长、一个社会的发展。,本课思路:,文化塑造人生 怎样塑造? 具体途径?,通 过,(一)丰富人的精神世界 (二)增强人的精神力量 (三)促进人的全面发展,1、人创造了文化,文化也在塑造人。 2、优秀文化可以丰富人的精神世界,塑造健全的人格。,(一)优秀文化丰富人的精神世界,(二)积极向上的文化能够增强人的精神力量,优秀的文化作品,能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。,1、社会发展和人的发展的关系,(三)优秀的文化能够促进人的全面发展,1)社会发展与人的发展相互结合、相互促进的;,2)社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。,2、人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。,3、优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。,3文化影响人的特点 “潜移默化的影响”和“深远持久的影响”,4、文化塑造人生 文化对人生的塑造,主要强调了文化对人成长的作用。我们要获得健康有益的人生,离不开一定社会的政治和经济,更离不开文化。文化对人生的塑造的内容和形式是多种多样的,主要体现在以下三个方面: 1).优秀文化丰富精神世界 “精神不是万能的,没有精神是万万不行的。”人的精神不会无缘无故地产生,它来源于多个领域,其中积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 改革开放以来,由于弘扬了中国特色社会主义文化,使人们不断解放思想,与时俱进,更新观念,精神面貌发生了根本的变化。 2)优秀文化增强了人们的精神力量 优秀的文化作品、健康的文化活动给人们以美的享受的同时,也会以其独特的感染力和号召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬,引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,则激励人们为创造美好的生活而努力奋斗。,3)优秀文化促进人的全面发展 社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。 一方面,人的发展促进社会的发展。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善;另一方面,社会的发展促进人的发展。物质条件越充分,越能推进人的全面发展。社会发展促进人的发展不是消极被动的,社会发展促进人的素质的提高是具体的、有条件的,关键在于一个人能不能把握社会发展所提供的条件和机会。 【知识拓展】标志词:文化“丰富人的精神世界”常用欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等词语; 文化“增强人的精神力量”常用增强、鼓舞、激励、振奋、促进等词语。,【特别提示】 (1)文化塑造人生,这里的“文化”指的是优秀文化和健康有益的文化。 (2)文化只是塑造健全人格的影响因素之一,家庭教育、学校教育和社会环境等的作用也不容忽视。 (3)把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。经济社会发展是人的全面发展的前提和条件,没有经济社会的发展,人的全面发展就失去了基础和保障。人的全面发展是经济社会发展的根本目的,离开了人的全面发展,经济社会发展就失去了目标和动力。,全面理解文化的作用,
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