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20182018 届届西城西城区初三区初三第一第一学学期期末期期末检测检测化化学试学试卷卷 考 生 须 知 1本试卷共 10 页,共两部分,47 道小题,满分 100 分。考试时间 90 分钟。 2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4考试结束,将试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量 H 1C 12N 14O 16S 32 Zn 65 (每小题只有(每小题只有 1 1 个选项符合题意。每小题个选项符合题意。每小题 1 1 分)分) 1. 空气成分中,体积分数约占78%的是 A氮气 A氖 A原子 A碳 C A氧 A铁丝生锈 7决定元素种类的是 A质子数 8下列属于氧化物的是 AO2 A铁 A A用淘米水浇花 C隔夜的白开水直接倒掉 A氧气用于气焊 C氮气用作保护气 BCD BH2O B铝 CH2SO4 C铜 DKClO3 D银 B中子数C核外电子数D 最外层电子数 B氧气 B氮 B元素 B氯 Cl B硅 B酒精燃烧 C二氧化碳 C锌 C分子 C钾 K C铝 C水果腐烂 D 稀有气体 D磷 D单质 D铜 CU D铁 D冰块融化 2下列元素中,属于金属元素的是 3. 食用瘦肉可以补铁。这里的“铁”指的是 4下列元素的符号书写不正确的是 5地壳中含量最多的元素是 6下列属于物理变化的是 9下列金属中,金属活动性最强的是 10下列图标中,表示“禁止吸烟”的是 11下列生活中的做法,不利于节约用水的是 B用洗过衣服的水冲马桶 D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头 B焦炭用于冶炼金属 D干冰用于人工降雨 12下列物质的用途中,利用其物理性质的是 第一部分第一部分选择题(共选择题(共 3030 分)分) 13水的相对分子质量是 A16B17C18D18 g 14下列符号中,表示 2 个氢分子的是 A H2B2HC2H2D2H+ 15下列物质中,属于纯净物的是 A牛奶B干冰C矿泉水D加碘盐 16下列关于氧气的说法中,不正确 的是 A具有可燃性B通常状况下,不易溶于水 C是光合作用的产物之一D通常状况下,是一种无色无味的气体 17下列做法中,不正确 的是 A炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖B家用电器着火时,立即用水浇灭 C天然气泄漏时,立即关闭阀门并开窗 D燃放烟花爆竹时,要远离人群和可燃物 18下列方法能鉴别氧气和空气的是 A闻气味B将集气瓶倒扣在水中 C观察颜色D将带火星的木条伸入集气瓶中 19下列关于木炭与氧气反应的说法中,不正确 的是 A黑色固体减少B生成无色气体 C燃烧时产生蓝色火焰D反应过程中放出热量 20某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确 的是 21氟在 氧化铁氢氧化钠硝酸银 氯化钠 表中信息 FeO NaOHAgNO 示。下列 ABC NaCl D 素的说法中,不正确 的是 A原子序数是 9 B元素符号为 F C相对原子质量是 19.00 D一个氟原子核外电子数为19 2225 m3的氧气可以装入 0.024 m3的钢瓶中,这说明 A分子间有间隔B分子体积很小 C分子在不停地运动D分子质量很小 23下列实验操作中,正确的是 A倾倒液体B过滤C加热液体D称量固体 24下列关于葡萄糖(C6H12O6)的说法中,正确的是 A葡萄糖由三种元素组成B葡萄糖由 24 个原子构成 元素周期 如下图所 有关氟元 C1 个葡萄糖分子中含有6 个水分子 25下列化学方程式书写正确的是 A C + O2=CO 2 点燃 D葡萄糖中碳、氢元素质量比为12 BH2CO3=H 2O + CO2 D2Fe + 6HCl = 2FeCl 3 + 3H2C S + O2= SO 2 点燃 26下列关于 2CO + O2= 2CO 2 的说法中,正确的是 A反应后原子种类减少 B表示一氧化碳加氧气等于二氧化碳 C参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为21 D参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为12 27右图为尿素CO(NH2)2中各元素质量分数的示意图,其中表示氧元素 质量分数的是 A BCD 28下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验目的 鉴别 Cu 和 Fe3O4 除去 CO2中少量的 CO 鉴别 H2O 和 H2O2溶液 除去 Cu 粉中少量的 Fe 粉 观察颜色 点燃 分别取少量液体于试管中,加入MnO 2 用磁铁吸引 气球鼓起,一段时间后 实验操作 29用右图装置进行实验,将装置倾斜,使管、中药品接触,观察到 又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是 A生石灰和水 C二氧化锰和过氧化氢溶液 B镁条和稀盐酸 D大理石和稀盐酸 30科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O) ,其反应的微观示意图如下。 下列说法中,不正确的是 A乙的化学式是 O2 C该反应属于置换反应 B通常状况下,丙是一种气态物质 D可解决甲醛带来的室内空气污染问题 第二部分第二部分非选择题(共非选择题(共 7070 分)分) 生活现象解释生活现象解释 化学就在我们身边。请回答化学就在我们身边。请回答31323132 题。题。 31 (5 分)空气是我们赖以生存的宝贵资源。 (1)空气属于_(填“纯净物” 或“混合物”),其中能供给呼吸的物质是_。 (2)下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题: 污染项目 污染指数 PM 2.5 69 PM10 95 SO2 9 CO 0.8 NO2 42 首要污染物是_;其中会形成酸雨的是_(填 1 种即可)。 上图为一款新型环保车,可通过360 旋转的“大炮筒”向四周喷水,从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分 析这款环保车喷水的作用是_。 32 (4 分)金属在生产生活中应用广泛。 (1)补齐下列金属制品与其性质的连线。 导热性导电性金黄色有光泽 纯金饰品铁锅铜导线 (2)铜是人类认识并应用最早的金属之一。 “湿法炼铜”是利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜,该反应的化学方程 式是_。 (3)工业上用赤铁矿(主要成分为Fe 2O3)和一氧化碳炼铁,该反应的化学方程式是_。 环境保护靠大家。请回答环境保护靠大家。请回答33353335 题。题。 33 (5 分)从燃煤为主到天然气全面推行,北京的能源结构调整之路已经走了几十年。 (1)煤、_、天然气被称为化石燃料。天然气是比较清洁的化石燃料,其主要成分完全燃烧的化学方程 式是_。 (2) 氢气被认为是理想、 清洁的燃料, 氢气燃烧的化学方程式是_。 请再举出 2 种清洁能源: _、 _。 34 (2 分) “垃圾分类从干湿分离开始” ,这是北京市正在大力推进的简易垃圾分类法。 资料: “湿垃圾”是指植物类和厨余类垃圾,由于含水量高、易腐坏更适于发酵制沼气和肥料等。除湿垃圾外 的其他垃圾为“干垃圾” ,经分拣后可分别被再利用。 (1)下列生活垃圾应投入“干垃圾”桶的是_(填序号) 。 A菜叶、果皮B旧纸箱、玻璃瓶C剩菜、剩饭 (2)由于铁制品易生锈,所以“湿垃圾”桶一般不用铁而是用塑料制成。铁生锈的条件是_。 35 (3 分) “低碳环保”的共享单车已成为很多人出行的选择。 (1)某款共享单车, 车身采用全铝设计。 铝在空气中能形成一层致密的氧化铝薄膜, 因此具有很好的抗腐蚀性。 用化学方程式表示氧化铝的形成:_。 (2)“节约碳排量”旨在倡导较低温室气体排放的生活方式。这里的温室气体主要指的是_。 再举出 1 种“低碳”的生活方式:_。 水是生命之源。请回答水是生命之源。请回答 36373637 题。题。 36 (3 分)电解水实验如右图所示。 (1)中所得气体是_,与中所得气体的体积比约为_。 (2)该反应的微观示意图如下,请在方框内补全相应微粒的示意图。 通电 氢原子 氧原子 37 (3 分) “生命吸管”是一种便携式户外净水器。其净水原理如下图: 原水滤网抗菌活性复合滤料净水 (1)通过滤网可去除_(填“可溶性”或“难溶性” )杂质。 (2)抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。 活性炭的主要作用是_。 离子交换树脂能去除原水中的钙离子,钙离子的符号是_。 科普阅读理解科普阅读理解 38 (6 分)阅读下面科普短文。 谈到氨气(NH 3) ,首先让我们想到的是它的刺激性气味,其实NH3 在生活生产中的应用十分广泛。 NHNH3 3与食品工业 与食品工业 黄曲霉毒素具有很强的致癌性,广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。在食品工业生产中,常利用氨气 熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素。该方法是利用NH 3 与食物中的水反应生成一水合氨,一水合氨再与黄曲霉毒素反 应,从而有效的降低黄曲霉的毒性。 实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳 碎成粉末, 包裹密封并注入 NH 3, 置于恒温箱进 熏蒸时间、 NH 3 浓度和花生含水量的条件下, 熏 曲霉毒素的影响。 NHNH3 3与无机化工 与无机化工 近年来, CO 2捕集与封存被认为是减少 CO2 NH3 溶于水后形成的氨水可作为吸收 CO 2 的新 图 2 为工业吸收 CO 2 的装置示意图。实验研究表明, 度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的 的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高,最 了 CO 2 的排放,降低其对环境的影响。 至此,你对NH 3 是不是又有了新的认识呢?希望在今 NH3有更全面的认识! 依据文章内容回答下列问题。 (1) 请列举出 NH 3 的物理性质_ (答 1 条即可) 。 (2)氨气熏蒸法中,NH 3 与食物中水的结合过程属于_(填“化学变化”或“物理变化” ) 。 (3)依据图 1 回答: 当温度为 40和 45时,降解率分别为84.34%和 84.35%,考虑到经济性原则,应选取的最佳熏蒸温 度为_。 在 2545的范围内,随着熏蒸温度的升高,黄曲霉毒素的降解率逐渐_(填“增大”或“减 小” ) 。 图 2 后的化学学习中你还会对 图 1 排 放 的 有 效 途 径 。 型吸收剂。 CO 2 的脱除率受到反应温 反应温度低于40时, CO 2 高可达到 85%,大大减少 条件。 将 50 g 花生破 行熏蒸。 图 1 是在相同 蒸温度对降解某种黄 (4)喷雾塔中利用氨水吸收CO 2。氨水以雾状喷洒的目的是_。 (5)下列关于氨水吸收CO 2 的说法中,正确的是_(填序号) 。 A从喷雾塔出气口排放出的气体中不含CO2 B吸收过程中,喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响 C反应温度低于 40时,喷洒浓度较高的氨水,有助于提升CO2的脱除率 生产实际分析生产实际分析 39 (5 分)某课外小组用废弃白铜(Cu、Ni)粉末分离得到 Cu、Ni 两种金属,其主要流程如下(部分反应产物在 图中已略去) : 废弃 过量稀硫酸 I 白铜粉末 固体 A 固体 C 溶液 B 适量锌粉 II ZnSO4溶液 已知:Ni 与 Fe 化学性质相似,常见化合价为+2 价。 (1)固体 A 的化学式是_。 (2)ZnSO 4 中硫元素的化合价是_。 (3)I 中反应的化学方程式是_。 (4)II 中分离出固体 C 的操作名称是_。 (5)由上述流程得出 Cu、Ni、Zn 的金属活动性由强到弱的顺序是_。 基础实验及原理分析基础实验及原理分析 40(5 分)根据下图回答问题。 ABCD (1)仪器 a 的名称是_。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_,选用的发生装置是_(填序号,下同)。 (3)实验室制取二氧化碳,选用的收集装置是 _。将燃着
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