2019 高中副校 长述职报告范文 5 篇 高中副校 长述职报告有哪些呢 ?以下是学 习啦小编为 大家收集整理高中副校长述职报 告的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考! 学校的教育教学工作就是要让学生 满意、家 长满 意、教 师满意、社会 满意、政府 满意。 做为市二中主管中学部教育教学工作的副校长，我身感肩 负的责任重大。 为了不辜 负上级 党委、广大 师生和社会各界的期望，我时常警示自己、激励自己，要竭尽心智，发挥 主观 能动性，切 实履行职责，开 创性地工作。一年来，在上级党委的 坚强领导 下，在校 长书记 的正确指 导下，在班子成 员和各职能部 门的密切配合下，在全校教职工的大力支持下，我 不敢有 丝毫懈 贻，认真履行 职责，在教改方面大胆的实验探索， 为推动哈密市二中各 项工 作再上新台 阶作了一定的工作，现总结 如下： 一、加 强理论学习，增 强党性修养，提高服务意识和水平 做为一名党 员干部只有政治上 过硬，思想素 质上高，才能做到 权为 民所用，心 为民所 系，利 为民所 谋。为提高政治理 论水平，我通 过干部理 论夜校、党 员活动、教师政治理 论 学习和自学等方式， 认真学 习“ 三个代表 ” 重要思想、 两个条列、 “ 十六 ” 届四中全会精神等，统一思想和 认识，提高政治理 论水平，增 强党 性修养， 坚定理想信念。在反对民族分裂、非法宗教活动等大是大非 问题 上，立 场坚 定， 旗帜鲜 明，始 终使用自己在政治上、思想上、认识上、行 动上与党中央保持高度的统一。 做为教育工作者不 仅要有高尚的 师德，而且 还要有良好的人品。堂堂正正做事，清清 白白做人是我工作生活的座右铭。为人正直、 诚实、公道是我做人的准则。在工作中，能 积极主 动揽事， 坚持原则，做到是非分明不糊涂，办事公道不偏 颇，作 风民主不 专断，知 错就改不固 执。作为一名副 职，我能 够摆正自己的位置，找准自己的坐标，扮演好自己的 角色，具有大局意识，责任意识。主 动当好校 长、书记 的参 谋和助手， 坚决维护班子的 团 结。对于分管的工作敢于管理，敢于负责，敢于改革 创新，平 时能够挤时间 到教职工中去 了解他 们的工作生活情况，善于倾听并采 纳群众的意 见或建 议，虚心学 习，不断改 进工作 方法，提高工作效率。 二、认真履行 职责，努力做教育行家 为适应教育改革和 发展的需要，我 挤时间认 真学习教育教学改革方面的新理论、新理 念、新 经验、新方法。主 动接受地市教育部 门举办 的新 课改讲座和培 训，到区域内学校 观 摩新 课改观摩课，吸收借 鉴先进的教学 经验和方法，不断充实提高自己的 业务素质，努力 做懂管理、会指导教学的行家。在日常工作中，能够做到思路清晰，责任明确，落 实到位。 做到 责、权、利相 结合，使人人有事做，事事有人管。针对 学校纪律环境卫生方面存在的 问题 ，能够拿出明确的整改措施。在职能部门的配合下，把工作抓细、抓 紧、抓实，抓出 成效， 为学生 创造了一个干 净、整洁、文明的学 习环境。抓教育教学工作有目标，有 针对 性，能 够履行 职责，积积为 教育教学服 务，联系学生校外参 观学习，组织 学生参 观青少年 法制教育基地， 为教师讲课 借仪器，深入教学一 线听课、评课 多节，检查 教学常 规工作， 出现问题 及时采取有效措施不断改进，提高教育教学 质量， 让学生满意，家 长放心，教 师 称心。 在承担初三个班的政治课教学中， 积极大胆地运用新理念和方法教学，采取启发讨论 、 质疑等方式，理 论联系实际 ，鼓励学生 质疑、思考、 创新。努力拓 宽、深化 课堂知 识，激 发学生的学 习兴 趣，将抽象的政治理论课变为 学生想学、愿学、乐学的学科，提高了课堂 教学效果。初三年级政治 课中考试平均分、 优秀率、及格率各项指标均名列市区中学第一。 三、以校 为家，当好公仆 做为一名党 员干部，我始 终坚持自警、自省、自励、自重的原则，以校 为家， 严以律 己，克己奉公，勤政廉洁。确立正人先正己的思想，平时严 格遵守学校的各 项规章制度， 不搞特殊化，每天上班早出晚归，从没有因事因病请过 假。 参加学校 组织的学习和各类活动不迟到、不早退，从自我做起，率先垂范，要求别人 做到的事情，自己首先做到。凡不利于团结的话不说，不利于 团结的事情不做，在师生中 树立良好形象。 四、再接再 厉，不断 进取 分管中学部工作，兼教务主任，能 够有目的、有 计划、有 组织、有步 骤地将学校安排 的各 项工作全面落 实到位。我 坚持边学习，边实 践，边总结 的工作思路， 总结经验 ，撰写 了校 长工作的思考与定位，十六届四中全会心得，在教育系统介绍交流。 建立心理咨 询室，全面关心、帮助学习有困 难，心理有障碍、品行需矫正的学生，通 过与他 们平等、耐心、 细致地面 对面谈心交流，达到了相互沟通，相互信任，相互了解。 对于多次重复犯 错误的学生能 够客观公正地 对待他，并 亲自到学生家去家访，争取家庭、 社会 对教育的支持，形成合力，提高育人效果。 根据教学 经验，撰写了 谈谈帮助和教育孩子正确对待挫折， 获地区三等 奖。让 课堂充 满生机， 获市一等 奖。 说句心里 话，生活在市二中 这个团结和谐的集体中，我感到既是福份也是缘份。有 这 么一个素 质高、能力 强、团结向上、精 诚合作的班子，有 这么一个尽 职尽责，爱岗 敬业， 无私奉献的教 师集体，我 们还有什么困 难可怕的。我相信，在全校师生的共同努力下，市 二中的明天将会更好。 年月日 一、认真学 习先进理论、提高思想 认识、与党中央保持一致 中国共 产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开 的一次十分重要的大会。大会的主题是：高 举中国特色社会主义伟大旗 帜，以邓小平理 论、 “ 三个代表 ” 重要思想、科学 发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难， 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前 进，为全面建成小康社会而奋斗。 还提出了两个翻 番、两个 “ 五位一体 ” 、民主 协商、党的指 导思想、八个 坚持、两个 “ 百年 ” 、24 字核心价 值 观、三型目 标、文化活力等等。其中我对 24 字核心价 值观很感 兴趣。要加 强社会主 义核 心价 值体系建 设。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱 国、敬 业、诚信、友善， 积极培育社会主 义核心价 值观 。党的十八大 报告用 24 个字提出 覆盖全国各方面意见、反映 现阶段全国人民最大公约数的社会主 义核心价 值观的表述。 这 个表述是分 别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家 层面看，是富 强、民主、文明、 和谐;从社会 层面看，是自由、平等、公正、法治;从公民个人 层面看，是 爱国、敬 业、诚 信、友善。毛 泽东同志一再 强调正确 处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个 层面的 社会主 义核心价 值观的表述，也体 现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于 积极培育 社会主 义核心价 值观。 中共中央八 项规定具体内容中央政治局全体同志要改进调查 研究，到基 层调研要深入 了解真 实情况， 总结经验 、研究 问题 、解决困 难、指导工作，向群众学 习、向实践学 习， 多同群众座 谈，多同干部 谈心，多商量 讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意 见多的地方去，切忌走过场 、搞形式主 义;要轻车简 从、减少陪同、 简化接待，不 张贴悬 挂 标语 横幅，不安排群众迎送，不铺设 迎宾地毯，不 摆放花草，不安排宴请。要精 简会议活 动，切 实改进会风，严格控制以中央名 义召开的各 类全国性会 议和举行的重大活 动，不开 泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活 动和庆祝会、 纪 念会、表彰会、博览会、研 讨会及各 类论坛 ;提高会 议实效，开短会、 讲短话，力戒空 话、 套话。要精 简文件简报，切 实改进文风，没有 实质内容、可 发可不发的文件、 简报 一律不 发。要 规范出 访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出 访活动，严格控制出 访随行人 员，严格按照 规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、 华侨华 人、留学生代表等到机场 迎送。要改 进警卫工作， 坚持有利于 联系群众的原 则，减少交通管制，一般情况下不得封 路、不清 场闭馆 。要改 进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应 根据工作需要、新 闻价值、社会效果决定是否报道，进一步 压缩报 道的数量、字数、时长 。要严格文稿 发表， 除中央 统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单 行本，不 发贺信、 贺电，不题词 、题字。 要厉行勤俭节约 ，严格遵守廉 洁从政有关 规定， 严格执行住房、 车辆配备等有关工作和生 活待遇的 规定。 湖北省教育系 统政风行风建设六条禁令：一、严禁收取未 经物价部 门审批备案的费用， 未经公示不得收 费。二、 严禁义务教育学校分重点班和非重点班，不得以学生获奖 、竞赛 和考 试成绩作为入学、升学和 编班的依据。三、 严禁违反政策招生，不得在招生平台之外 招生。四、 严禁中小学突破 “ 一科一 辅” 规定，不得 强制学生 订购 教辅材料。五、 严禁打 骂 体罚学生，不得 进行有偿家教。六、 严禁加重学生 课业负 担，不得超量布置课外作 业。这 些既是党的廉政建设的指 导思想，也是 规范党员同志的行 为规 范。做到 这些对树立党的形 象、提高党的威望、密切党群关系有着重要作用。 35 年前党的十一届三中全会，吹响了中国改革开放的号角。从党的十四届三中全会 提出建立社会主义市场经济 体制，到党的十六届三中全会提出完善社会主义市场经济 体制， 再到党的十八届三中全会提出全面深化改革，使市场在资源配置中起决定性作用，反映我 们党思想 认识 的不断 发展与深化。 党的十八届三中全会第一次提出市场在资源配置中起 “ 决定性作用 ” ，表明中央 坚持市 场化改革方向的决心，市场的作用更加凸 显，未来的改革将更加向市场放权，从而更好地 激发经济 活力。 紧紧围绕 使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革，就是要坚持和完善基 本经济 制度，加快完善 现代市场体系、宏 观调控体系、开放型 经济体系，加快 转变经济发 展方式，加快建 设创新型国家，推 动经济 更有效率、更加公平、更可持续发展。经济 改革 是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市 场的关系，使市 场在资源配置中起决 定性作用和更好 发挥政府作用。 使市场在资源配置中起决定性作用，就要建立统一开放、 竞争有序的市 场体系，建立 公开开放透明的市场规则 ，完善主要由市 场决定价格的机制。更好发挥 政府作用，就要切 实转变 政府职能，深化行政体制改革，创新行政管理方式，增强政府公信力和 执行力，建 设法治政府和服 务型政府。 紧紧围绕 使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革， 给各级党委和政府提 出了新的更高的要求。一是坚定不移走中国特色社会主义道路，始 终确保改革正确方向。 二是 处理好改革 发展稳定的关系，胆子要大，步子要稳，加 强顶层设计 和摸着石 头过 河相 结合，整体推 进和重点突破相促 进，提高改革决策科学性。三是坚持人民至上，把人民满 意作 为改革的根本 标准。增 强发展的包容性和改革的普惠性，让改革的成果更多更公平地 惠及全体人民。四是坚持为民务实 清廉，反 对“ 四风” ，转变 作风，密切党与人民群众联系， 提高党的 领导 水平和 执政能力。 二、努力工作， 为打造鼎盛 东高中 贡献自己的力量。 (一)我的工作 职责： 1、协助校长全面 贯彻党和国家的教育方针、政策， 认真执行上 级党组织 和教育行政 部门的指导，按照学生身心发展规律，适 时组织 教育活 动。把促 进学生健康成 长作为学校 一切工作的落脚点和出发点。 2、具体 组织德育工作，指 导德育处制定学年德育工作计划，督促 检查德育 处、年级 组、学生会德育工作执行情况。 3、加 强德育处