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第四章,文言文阅读,第三课时,1.A。 解析:A.能够。B.战胜,攻破。C.克制。D.限定,约定。,一、文言实词,2.B。 解析: B.种类。A.像。C.条例。D.事例。,3.A。 解析:A.怜悯,同情。B.可爱。C.可惜。D.可爱。,4.B。 解析:B.听从。A.跟随/采纳。C.依傍/参与。D.“从事”为古代官名/办事。,一、文言实词,5.D。 解析:D.约定。A.期限。B.希望。C.周年,6.B。 解析:考虑;精明;趁着;趁着。,7.A。 解析:A.“得”通“德”,感激。B.“得无”,文言固定结构,译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”。C.“得”,融洽。D.“得”,应该。,一、文言实词,8.D。 解析:D.通“覆”,覆盖。A.再,又。B.重复。C.回答。,9.B。 解析:B.国都,京城。A.国家。C.国事。D.国家。,一、文言实词,10.A。 解析: A.“耆”通“嗜”,喜爱。,11.B。 解析: B.古义:流放。今义:迁移、变换。,12.C。 解析:A.妻子:(古义)妻子儿女,(今义)妻子,与“丈夫”相对。B.因为:(古义)因此写作,(今义)因果连词,表原因。D.学者:(古义)求学的人,(今义)在学术上有一定成就的人。,一、文言实词,13.A。 解析:A.弱:使变弱。,14.B。 解析:B.来,活用为使动用法,使来。,一、文言实词,15.C。 解析: C.王之:使动用法,使为王,让做王。“目”“函”“吏”为名词活用作一般动词,与“刃”相同。,16.C。 解析: C.“饮赵盾酒”,“使(让)赵盾饮酒”,即招请赵盾来喝酒,“饮”,使动用法。A、B、D三项均为意动用法。,一、文言实词,17.C。 解析: C.考虑/估计。A.均为度量、计算。B.均为估计。D.均为限度。,18.C。 解析: A.“粪土”为意动用法,“破”为使动用法。B.“附”为使动用法,“患”为意动用法。C.“固”“食”均为使动用法。D.“止”为使动用法,“仆”没有活用。,一、文言实词,19.B。 解析: B.“见”,指动作涉及的对象;A、C、D三项的“见”都表被动。,20.D。 解析: D.名词用作状语。其余为名词活用作动词。,一、文言实词,1. 答:他。到,去。这。宾语前置的标志。我。的。取消句子独立性。,二、文言虚词,二、文言虚词,2. 答:表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。 表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。 表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。 表示转折关系。可译为“但是”“却”。 表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 表示修饰关系。连接状语。可不译。 用作代词。只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;偶尔也作主语,译为“你”。,二、文言虚词,3. 答:介词,拿。介词,凭。介词,把。介词,因为。介词,在。动词,率领。连词,相当于“而”,表示并列关系。连词,同“而”,表修饰关系。连词,表示目的关系。可译为“来”“用来”。连词,因为。,4. 答:在。跟、同。对、对于。比。被。,二、文言虚词,5. 答:介词,给,替。介词,因为。动词,写。第一个“为”是“是”的意思。第二个“为”,用作助词,放在疑问句之末,表示诘问,前面有疑问代词跟它呼应,可译为“呢”。的“为”与的第二个“为”意义相同。第一个“为”,介词,替;第二个“为”,动词,谋划。第一个“为”,治理;第二个“为”,被。,二、文言虚词,6. 答:通过,经由。趁此,趁着。依靠,凭借。依据。根据,依照。缘由,机缘。沿袭。于是,就。,7. 答:况且。尚且。将,将要。暂且。而且,并且。表并列,译为“又”。,二、文言虚词,8. 答:句末语气助词。表反问语气,可译为“呢”。兼词,译为“从这里”。兼词,译为“在这件事上”。兼词,译为“从这里面”。疑问代词,译为“哪里,怎么”。作词尾,相当于“然”,可译为“的样子”。,9. 答:表疑问语气,可译为“吗”。表揣度语气,可译为“吧”。用于感叹句中,可译为“啊”“呀”等。用作介词,相当于“于”,可译为“在”。作词尾,相当于“然”,可译为“样子”。作词尾,可译为“地”。,二、文言虚词,10. 答:表示顺承,可译为“就”“于是”。表出乎意料,可译为“竟(然)”。表转折,可译为“却”。表轻微的转折,可译为“才”“这才”。表第二人称,可译为“你的”。表判断,可译为“是”“就是”。,11.B。 解析:B.他,他的/自己/祈使语气/反诘语气。,二、文言虚词,12.C。 解析: C.表示转折,用在后一分句,译为“可是”“却”。其他三项均表示承接关系,译为“就”“便”,或译为“原来是”“已经是”。,13.A。 解析:副词,译为“多么”;译为“怎么样”;译为“为什么”。,二、文言虚词,14.A。 解析:例句和A项都用作代词。相当于“你”“你们”。B.像。C.如果。D.好像。,15.A。 解析: 例句和A项都是助词,译为“的样子”。B.译为“的人”。C.译为“的原因”。D.译为“的人”。,二、文言虚词,16.C。 解析:例句和C项都是动词。,17. 解析:表承接关系,译为“就”“便”。表假设关系,引出假设或推断的结果,相当于“那么”“就”。用在判断句中,起强调和确认作用,可译为“是”“就是”。,二、文言虚词,18.B。 解析:例句和B项的“或”都是“或许”之意,表猜测语气。A.有的。C.有的人。D.或者。,19.D。 解析:D项表手段,方式,译为“靠他来”。A、B、C三项可译为“之所以”“的原因”。,二、文言虚词,20.C。 解析:以为:(古义)把当做;(今义)认为。向来:(古义)刚才;(今义)一直以来。因为:(古义)于是写;(今义)表示原因。可以:(古义)可以凭借;(今义)表示允许。,三、文言句式和词类活用,1.D。 解析:上句为陈述句,下句为判断句。其余三项都是判断句。,2.B。 解析:B项为肯定性判断句,其余各项为否定性判断句。,3.A。 解析:A项为主谓倒装句,B、C、D三项均为宾语前置句。,三、文言句式和词类活用,4.D。 解析:为疑问句中疑问代词宾语前置;为判断句;为被动句,其中句中的“举”意思为“被推举”。,5.C。 解析:A.“日三四里”省略谓语动词“行”。B.三处省略了主语,补充应为“(蛇)黑质而白章,(蛇)触草木,(草木)尽死”。D.省略了“鸣”的宾语“之”,代指钟磬。,三、文言句式和词类活用,6.B。 解析:A.应为“沛公”。C.应是“为乐”。D.应是“为”。,7.C。 解析:A.“出与战”应为“出与(之)战”。B.“以为然”应为“以(之)为然”。D.“城中相与”应为“城中(齐人)相与”,“立以为”应为“立(之)以(之)为”。,三、文言句式和词类活用,8.D。 解析:与例句都是宾语前置句。,9.A。 解析:A项为宾语前置句,其他三项为定语后置句。,10. 译文: 对这怎么办呢? 凭什么攻打它们呢? 莫不是告诉我捉蟋蟀的地方吧? 您看廉将军跟秦王比较,哪一个更厉害呢? 还告辞干什么呢?,四、文言断句,1. 【参考答案】 婴儿非与戏也/婴儿非有知也/待父母而学者也/听父母之教/今子欺之/是教子欺也/母欺子/子而不信其母/非以成教也。,2. 【参考答案】 独不闻子产之相郑乎/推贤举能/抑恶扬善/有大略者不问其短/有厚德者不非小疵/家给人足/囹圄空虚。,四、文言断句,3. 【参考答案】 除暗以应外谓之忠/定身以行事谓之信/今君施其所恶于人/暗不除矣/以贿灭亲/身不定矣/夫国非忠不立/非信不固。,4. 【参考答案】君不闻大鱼乎/网不能止/钩不能牵/荡而失水/则蝼蚁得意焉/今夫齐/亦君之水也/君长有齐荫/奚以薛为?,5. 【参考答案】与不期众少/其于当厄/怨不期深浅/其于伤心/吾以一杯羊羹亡国/以一壶餐得士二人。,五、文言翻译,1. 译文:(1)管仲被捆绑起来,由鲁(押送)到齐国。 (2)绮乌守边境的官吏跪着让他吃东西,样子十分恭敬。 (3)守边境的官吏乘机偷偷地对管仲说。 (4)假如侥幸(幸亏,或敬辞,不译)回到齐国不被处死而被齐国重用,你将用什么来报答我? (5)我将重用贤人,使用能人,评定(奖赏)有功的人,我凭什么来报答你呢?,五、文言翻译,2. 译文:(1)做国君的应该把百姓当做天,百姓赞成他国家就安定,协助他国家就强盛,非难他国家就有危险,背叛他国家就会灭亡。 (2)百姓怨恨他们的国君而国家最终不灭亡的,是从来也没有过的。,五、文言翻译,3. 译文:(1)使老百姓爱惜生命而不远离家乡。 (2)即使有船和车子,也没有地方要乘坐它。即使有铠甲和兵器,也没有地方要陈放它。 (3)邻国之间相互可以望见,鸡和狗的叫声相互可以听见,而邻国之间的老百姓到老到死也不相互来往。,五、文言翻译,4. 译文:(1)晏婴是齐国善于言辞的人,现在他将要来了,我想羞辱他,用什么办法呢? (2)仅仅是叶子相似,它们的果实味道不同。 (3)现在这人生长在齐国不偷盗,到了楚国就偷盗,莫不是楚国的水土使百姓善于盗窃?,
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