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二等分,1,2,3,活动目标,认知技能,情感态度,能 力,能把物体平均分成二份，知道整体大于部分，部分小于整体。,乐意探索多种二等分的方法，体验解决问题的喜悦。,初步了解等分的概念，解决生活中的实际问题。,二 等 分,二 等 分,二 等 分,二 等 分,?,二等分,二 等 分,这不是等分！,二 等 分,二 等 分,二 等 分,二 等 分,二 等 分,二 等 分,我们是不能这样等分的！,二 等 分,对啦！,图形的分割与组合,长方形,?,谢谢观看！ 2020,
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