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分数混合运算 百分数精选题练习一选择题(共 15 小题)1 (2011汕头)下面各数中,最小的是()AB C 0.777 D77.8%2 (2012长寿区)有一批零件,经检验后,100 个合格,1 个次品次品率占()A B 1 C3 (2010秀屿区) “春水春满池,春时春草生春水饮春酒,春鸟弄春色 ”诗中, “春”字出现次数占全诗总字数的()A 20% B 40% C 60%4 (2013张掖)检查 98 个零件,结果全部合格,合格率是()A 100% B 98% C 1005 (2012织金县)把 15%的百分号去掉,这个数就()A扩大 100 倍 B 缩小 100 倍 C 不变 D无法确定6 (2012绍兴县)六( 2)班人数的 40%是女生,六(3)班人数的 45%是女生,两班女生人数相等那么六(2)班的人数()六(3)班人数A 小于 B 等于 C 大于7 (2012新邵县) 25 克糖溶解在 100 克水中,糖占糖水的()%A1.25 B 20 C 25 D408 (2012云阳县)如图所示,根据各个杯中的糖与水的质量, ()号杯的糖水最甜A糖:20 水:60B糖:10 水:20C糖:10 水:50D糖:30 水:1209 (2012龙岗区)在含盐 25%的盐水中,再加入 4 克盐和 16 克水,混合后得到的盐水的含盐率()A小于 25% B 等于 25% C 大于 25% D以上答案都不对10 (2012临川区)在 100 克含糖 10%的糖水中加入 10 克糖和 10 克水,结果糖水的含糖是()A不变 B 降低 C 提高了 D不能确定11 (2012北京)加工一种零件,有 a 个合格,b 个不合格,则合格率为()AB C D12 (2012合肥)一根绳子,第一次用去 米,第二次用去 第()用去的数可用百分数表示A 一次 B 二次 C 一、二两次13甲班有学生 54 人,甲班的学生人数比乙班多 ,乙班有()人A72 B 48 C 42 D3614甲数是 840,_,乙数是多少?如果求乙数的算式是 840(l+ ) ,那么横线上应补充的条件是()A甲数比乙数多 B 甲数比乙数少 C 乙数比甲数多 D乙数比甲数少 15一个数的 比这个数的 25%多 10,这个数是()A 52 B 50 C 40二填空题(共 9 小题)16一个数的 30%是 6.6这个数是 _,这个数的 45%是 _17 (2010浦江县模拟)某班有 20 个女同学,25 个男同学,男同学比女同学多_%18 (2012道真县)比 80 米多 的是_米,12kg 比 15kg 少 _%19 (2012长寿区) 5 吨的 与_的 相等;比 6 千米的 还多 米是_米20 (2012遂昌县) _比 40 多 ,56 比_少 30%2120 的 5%是_ ,40 是 50 的 _% ,50 比 40 多 _%,30 是 20 的 _%2240 比 50 少_%, 50 比 40 多 _% 比 35 米少 是_米,20 吨比 _吨少 20%23根据题中的已知条件和所求的问题,将补充的条件和对应的算式连起来:果园里有苹果树 80 棵, () ,梨树有多少棵?苹果树比梨树多 60% 8060%梨树是苹果树的 60% 80(1+60%)梨树比苹果树少 60% 8060%苹果树是梨树的 60% 80(160%)梨树比苹果树多 60% 80(1+60%)苹果树比梨树少 60% 80(160%)24 (2012玉泉区)按要求完成下列各题(1)根据题意只列式:果园里有苹果树 x 棵,梨树的棵树是苹果树棵树的 ,苹果树和梨树一共多少棵?_(2)根据线段图只列式 _(3)在中选择一个算式,在下面画上横线,并根据算式把条件补充完整超市运来白面 100 袋,_,运来大米多少袋?100 100(1+ )三解答题(共 6 小题)25五年级有学生 120 人,六年级的学生人数比五年级多 六年级有学生多少人?26实验小学三年级学生视力测试中达标 120 人,占全年级人数的 96%,全年级有多少人?27甲班有学生 45 人,乙班学生人数比甲班多 ,两班人数相当于全年级人数的 ,全年级有多少人?28某小学五年级学生人数是四年级学生人数的 125%,五年级学生人数比六年级学生人数少 25%,六年级共有学生 400 人,问四年级有多少个学生?29笑笑阅读一本 280 页的故事书,第一天读了全书的 ,第二天读了全书的 ,还剩下多少页没有读完?30 (2012宜宾县模拟)小明看一本 200 页的故事书,第一天看了全书的 20%,第二天看了全书的 35%,还剩多少页没有看?分数混合运算和百分数知识要点1、分数混合运算的运算顺序分数混合运算时,先乘、除,后加、减;有括号的先算括号里面的,然后再算括号外面的。2、整数混合运算的运算定律和性质在分数混合运算中仍然适用 加 法 交 换 律 : a b a 加 法 加 法 结 合 律 : ( a b) c a ( b c) 乘 法 交 换 律 : ab a 乘 法 乘 法 结 合 律 : ( ) c a (bc) 乘 法 分 配 律 : ( a b) a bc 减 法 减 法 的 性 质 : a c a ( c) 除 法 的 性 质 : abc a( bc) 除 法 商 不 变 的 规 律 : ab ( ac) ( bc) 或 ab ( ac) ( bc) ( 其 中 c 0) 3、百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几,叫做百分数。也叫百分比、百分率。4、生活中常用的百分率合格率合格产品的数产品总数成活率存活的棵数植树的总棵数出勤率出勤人数总人数蛋白质含量含蛋白质的质量食物的总质量命中率击中次数设计总次数2014 年北师大五年级下册分数混合运算 百分数精选题练习参考答案与试题解析一选择题(共 15 小题)1 (2011汕头)下面各数中,最小的是()AB C 0.777 D77.8%考点: 小数、分数和百分数之间的关系及其转化菁优网版权所有分析: 有几个不同形式的数比较大小,一般情况下,都化为小数进行比较得出答案解答: 解: 0733, 778%=0778, , 07777,在 0733,0 777,07777,0778 四个数中最小的是 0733,即 最小故选 A点评: 解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较,一般都把分数、百分数化为小数再进行比较,从而解决问题2 (2012长寿区)有一批零件,经检验后,100 个合格,1 个次品次品率占()A B 1 C考点: 百分率应用题菁优网版权所有专题: 压轴题分析: 首先理解次品率,次品率是指次品的零件个数占零件总个数的百分之几,先求出零件的总个数,进而用:100%=次品率,由此列式解答即可解答: 解:零件的总个数:100+1=101(个) ,次品率:1101 100%= ;答:次品率占 故选:C点评: 此题属于百分率问题,计算的结果最大值为 100%,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百3 (2010秀屿区) “春水春满池,春时春草生春水饮春酒,春鸟弄春色 ”诗中, “春”字出现次数占全诗总字数的()A 20% B 40% C 60%考点: 分数的意义、读写及分类;百分数的意义、读写及应用菁优网版权所有专题: 分数百分数应用题分析: 全诗共有 20 个字,诗中, “春”字出现的次数为 8 个,要求“春” 字出现次数占全诗总字数的百分之几,也就是求 8 占 20 的百分之几,用除法计算解答: 解:820=0.4=40%;答:诗中, “春” 字出现次数占全诗总字数的 40%故选:B点评: 此题考查一个数占另一个数的百分之几(或几分之几) ,用除法计算4 (2013张掖)检查 98 个零件,结果全部合格,合格率是()A 100% B 98% C 100考点: 百分率应用题菁优网版权所有专题: 分数百分数应用题分析: 首先要理解合格率的意义,合格率是指合格产品数占产品总数的百分之几,计算方法为:合格产品数产品总数100%=合格率,据此解答即可解答: 解:9898 100%=100%答:这批产品的合格率是 100%故选:A点评: 此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百5 (2012织金县)把 15%的百分号去掉,这个数就()A扩大 100 倍 B 缩小 100 倍 C 不变 D无法确定考点: 百分数的意义、读写及应用菁优网版权所有专题: 分数和百分数分析: 把 15%的百分号去掉,即变成 15;15%=0.15 ,由 0.15 到 15,小数点向右移动 2 位,即扩大 100 倍;进而选择即可解答: 解:根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:由 15%到 15,小数点向右移动 2 位,即扩大 100 倍;故选:A点评: 由本题得出结论:把一个数的百分号去掉,这个数就扩大 100 倍6 (2012绍兴县)六( 2)班人数的 40%是女生,六(3)班人数的 45%是女生,两班女生人数相等那么六(2)班的人数()六(3)班人数A 小于 B 等于 C 大于考点: 分数大小的比较;百分数的意义、读写及应用菁优网版权所有分析: 把六(2)班人数看作单位“1”,女生人数占 40%,又由于两班女生人数相等,六(3)班人数为 40%45%= = ;也可把六(3)班人数看作单位“1”,六(1)班人数为 45%40%= = ,据此可求得答案解答: 解:把六(2)班人数看作单位“1 ”,六(3)班人数为 40%45%= = ;或把六(3)班人数看作单位“1”,六(1)班人数为 45%40%= = ;故选:C点评: 本题重点是考查百分数的意义及分数的大小比较,关键是把什么量看作单位“1” ,算出另一量进行比较7 (2012新邵县) 25 克糖溶解在 100 克水中,糖占糖水的()%A1.25 B 20 C 25 D40考点: 百分率应用题菁优网版权所有分析: 先用“100+25 ”求出糖水的重量,进而根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答即可解答: 解:25( 100+25) ,=25125,=20%;故选:B点评: 解答此题用到的知识点:根据求一个数是另一个数的几分之几,用除法解答8 (2012云阳县)如图所示,根据
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