资源预览内容
第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
特岗教师个人工作总结,时光飞逝,如白驹过隙,转眼间我已经成为一名特岗教师,我在 这里已经任职半年。半年前我义无反顾地来到了鹤壁市浚县王庄镇第 一中学,去完成我一直以来的教师梦。我是一个靠努力学习,从农村 中走出去的孩子,深知农村教育的软件和硬件设施的落后,让多少有 梦想的山区孩子只能“望未来而兴叹”。而优秀的教师,给予了学生无 限希望,是他们用自己的知识为孩子们打开了通往希望、成功和未来 的路。因此从小我就立志做一名教师,去帮助更多的农村孩子开阔眼 界,实现梦想。 任职的半年时间,让我从初出茅庐的大学生成长为可以站在讲台 上挥洒自如的年轻教师,这其中离不开各位老教师和领导对我的关心 和帮助。作为师范院校的毕业生,我有着对教育的满腔热情和美好理 想,并不断借鉴和学习老一辈教育者的教育理念。但同时这也是我的 一个优势,它使我在思考新的教育理念时,不会受到束缚,思维会更 活跃。从大学里刚毕业的我,有一定的知识基础,但缺乏对现实的清 醒认识以及对学生的理解和认识,多亏有老教师们的耐心帮助和毫无 保留的指导,我才能在学科教学中迅速成长,在业务能力方面有所提 高。在从事教育教学的过程中,我不断总结经验教训,反思自我,使 自己不断地超越自我。 俗话说:“活到老,学到老。”作为一名教师,更应该不断给自己 充电,不断更新知识,不断提高自身的素养。上岗后,我一直没有停,1,2,止培训自己,不断学习中小学班主任工作、教师职业道德修养、中小 学安全教育与管理等多方面的专业知识。并且不断地将理论与实际相 联系,使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。 由于学校领导的信任,我担任了初一(5)、(6)班的语文教师。 但初来乍到年轻的我还像个孩子,天天与学生腻在一起,课上一起学 习,课下一起聊天,一起跳皮筋、踢毽子,一起打球,一起排练节目 我爱我的学生,学生也喜欢我这个像朋友、像姐姐一样的老师。 为此我们这两个班的语文成绩也在不断的提高。但与此同时我因为年 轻没有经验很多事处理的不够到位,不明白要做什么事,不知道该如 何完成这些事。我切身体会到教师难当,要做好一个合格且优秀的人 民教师是很辛苦的。渐渐地,通过对魏书生等优秀教师的工作经验的 学习,以及在实践中的磨练让我逐渐成长,教学工作越来越顺手。另 外学校的教研活动我也积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺 点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我 学到很多从前不知道的东西。 在业务知识和工作能力方面,在教学中我更深刻的理解课本,在 把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中 去。提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生学习的兴趣,积 极开展各种教学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础 知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。其 次,结合学生特点改变教学策略、改进教学方法,比如:根据学生实 际情况对教材进行适当的改动;采取奖励机制,准备一些小奖品作为,3,学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对问题学生,我采取了课堂 上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化,课堂下多交流的方法来 柔和师生关系。 在这半年的教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过, 但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名优秀人民教 师的标准要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。爱护学生、言 谈文明、仪表端正,在工作之余加强自身学习,不断提高专业技能和 业务水平,力求成为一名合格的优秀的教师。,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号