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小学人教部编版道德与法治单元检测题(含答案)第二单元试题检测题班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(1*20=20分)1、父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们( )。很多事情我们都帮不上忙,但我们起码能做到( ),少给父母( )。2、我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增( )。要为父母( ),就从学做一个( )的孩子开始吧。3、家务活有许多,有( )、( )、( )、( )等。4、要说服大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要( )的。5、任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意( ),乐于( ),一定能成为( )!6、家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的( )、( )、( ),就是家庭成员对家庭的( )。7、在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到( )。8、家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有( )的精神,坚持负责到底!二、判断题。(2*10=20分)1、从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心,我们应该体会他们的辛劳! ( )2、爸爸像往常一样骑车送我去上学,我觉得他很轻松,一点儿也不辛苦。 ( )3、在学校里,我经常让家人帮我送作业到学校,我觉得很光荣。 ( )4、在家中,我不能吃这么多雪糕,不然肚子一疼,家人又得为心了! ( )5、相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。 ( )6、小红每天回家都要看书、写作业,她觉得没时间也没必要做家务。 ( )7、有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。 ( )8、学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。 ( )9、做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。 ( )10、周末,爸爸胃病犯了,有妈妈照顾爸爸就行了,小林自己出去玩了。 ( )三、单项选择题。(5*5=25分)1、走进父母工作的地方,注意事项中不正确的是( ) A、在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰。B、注意安全,讲礼貌。C、好玩的机械,可以试一试操作一下。2、我有办法了解父母工作的情况。不正确的是( )A、访问家人 B、自己想象 C、实地考察3、我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是( )A、自己的事情自己做 B、写作业边玩边写 C、早上我赖会床再起来4、主动承担家务,正确做法是( )A、让妈妈帮我洗校服 B、自己的事情自己做 C、爸爸帮我擦桌子,我要写作业了。5、我对家庭的贡献正确的是( )A、父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友B、爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们。C、妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹。四、我会这样做。(9分)少给父母添麻烦,我们应该怎样做呢?1、在学校里: -2、在家里: -3、玩耍时: -五、简答题。(18分)1、做家务有哪些好处?至少写四条。(8分)2、作为小孩子,你对家庭的贡献有哪些?至少2条。(10分)六、活动园。家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任,坚持到底的精神。那么,在做家务活中,你坚持完成了哪些家务?你从中感受到自己负责任的精神了吗?请同学们结合自己做的家务活实际情况,谈谈自己是怎样为家庭负责的?(8分)附:第二单元测试题答案1、 填空:1、 分担 管好自己 添麻烦2、 烦恼 分忧解愁 懂事3、 整理家务 扫地拖地 摘菜洗菜 洗刷碗筷等 (灵活答案)4、 智慧5、 尝试 学习 家务小能手6、 相互陪伴 相互关心 相互支持 贡献7、 自己的责任8、 负责任二、判断:1-5 对错错对对 6-10错对对对错三、选择1-5 CBABC四、我会这样做:1、专心学习,不惹是生非2、主动做家务,学会洗衣做饭3、注意安全,按时回家五、简答1、可以增进对父母的理解;可以形成良好的劳动态度;有助于形成良好的生活习惯;有助于提高生活技能,增强自信心。2、如:每天拖一次地,倒一次垃圾;努力学习,为家庭争光。少上培训班,减轻父母负担。六、活动园:略
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