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面积和面积单位,司 文 静 三年级数学下册71-74页 唐村镇白庄小学,数方格,重叠法,观察比较法,思考: 用什么方法可以直接比较出哪块面积小一些呢? 为什么?,割补法,操作要求:,1、四人一组,分工合作,任选两种学具图片在两个长方形上拼摆测量。 2、遇到困难,小组内交流讨论共同解决。 3、拼摆完后小组内说一说比较结果.,用提供的学具,动手拼摆测量,比较出面积的大小。,比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量.,这一组用的学具图形大小、形状都不一样,测量用的图片标准不同,能比较出大小吗?,1厘米,1厘米,1厘米,1厘米,面积是1平方厘米,1分米,1分米,1分米,1分米,面积是1平方分米,这节课你学到了什么新知识?,1、估计下面的长方形面积大约是多少平方厘米,再用1平方厘米的正方形量一量。,练一练,1平方厘米的正方形,2、估计一下自己课桌面的面积,想一想选用哪个面积单位合适?然后用1平方分米的正方形量一量。,课下作业: 课本74页第2题 76页第1、2题,
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