角的初步认识,认识锐角和钝角,人教版小学数学二年级上册,绿色圃中小学教育网,柳州市箭盘山小学 陈倩倩 制作,能辨认锐角、直角和钝角 能用自己的语言准确描述锐角和钝角的特征 学会用三角板中的直角去判断一个角是锐角还是钝角的方法,学习目标,角的大小与什么有关系？,边,边,顶点,角的大小 与（ ）有关, 与（ ）无关。,边的长短,角的两条边张口大小,你还记得角的各部分名称吗？,角的大小与什么有关系？,一、复习导入,！,大家好！,我们认识了直角， 你还知道什么角？,一、复习导入,数学书上有角吗？ 是什么角？,直角,绿色圃中小学教育网,我发现每一个三角尺上， 除了有一个直角外，剩下 的这两个角都是锐角。,我认识锐角。,二、探索新知,比直角大的角 是什么角呢？,比直角大的角是 钝角，看红领巾 上的这个角就是 钝角。,二、探索新知,绿色圃中小学教育网,直角,二、探索新知,钝角,直角,锐角,二、探索新知,锐角,直角,钝角,钝角,直角,锐角,钝角,锐角,三、知识运用,你能很快说出下面各角的名称吗？,一个角是什么角可以怎么判断？,能用眼睛判断的可以不需要三角板来帮忙，如果一眼看不出来就需要请三角板上的直角来比一比。,三、知识运用,怎么判断一个角是什么角？,方法：,一 靠,二 移,三 重合,四 看,锐角,三、知识运用,找一找，有哪些角？是什么角？,四、知识运用,画一个比直角小的角,锐角,四、知识运用,画一个比直角大的角,钝角,四、知识运用,三、知识运用,两人合作一起玩一玩这个游戏。,这个角比直角大， 这是一个钝角。,我来摆一个角，你来 说说这是什么角。,四、小结提升,绿色圃中小学教育网,直角,