幼儿园管理制度汇编最新版目 录第一部分幼儿园园务管理一、教职工大会制度二、教职工职业道德规范三、教师行为规范四、幼儿行为规范五、家长工作制度六、家长在园行为规范七、考勤制度第二部分幼儿园保教管理一、保教工作制度二、保教常规工作制度三、保教研究制度四、一日生活制度及教师工作细则五、保育员工作职责第三部分幼儿园卫生保健一、卫生保健制度二、卫生保健工作要求细则三、班级教室卫生评比量化表第四部分幼儿园后勤管理一、食堂财务管理制度二、幼儿饮食管理制度第五部分幼儿园安全管理一、安全制度二、幼儿接送制度三、门卫管理制度四、门卫人员工作职责第一部分幼儿园园务管理一、幼儿园教职工大会制度1、教职工大会要尊重和支持园长行使职权，维护园长的指挥权威。园长要尊重和支持教职工参与管理幼儿园工作的民主权利，定期向教职工大会报告工作，为教职工大会正常活动提供条件，自觉接受教职工大会的民主监督。2、每学期召开2次教职工大会，加强管理和监督。3、园长应代表广大教职工的利益，倾听广大教职工的建议，接受教职工对其工作的监督。4、园长在期初应向教职工大会提出幼儿园的工作计划，征求广大教职工的建议，期末按园务计划执行情况向教职工大会作工作报告。5、全体教职工要听取园长的工作报告，对幼儿园重大决策提出意见或建议，讨论和审计与教职工切身利益相关的规章制度、奖惩考核方案，支持园长工作。二、幼儿园教职工职业道德规范1、热爱党、热爱社会主义祖国，热爱幼儿教育事业，努力学习，不断提高自身思想政治和文化水平，提升个人专业素养。2、树立全心全意为家长、为幼儿服务的思想，努力解决家长的后顾之忧。3、树立正确的教育观和儿童观。热爱、尊重、了解、教育幼儿，既面向全体，又注重个体差异，使每个孩子得到发展与提高。4、以身作则，做孩子的榜样，做到举止端庄，语言文明，态度和蔼，仪表整洁大方，符合幼儿教师要求。5、关心集体，团结友爱，爱护公物，勤俭节约，公私分明，爱园如家，服从工作安排，遵守各项规章制度，努力搞好本职工作。6、对家长、同事、热情虚心，能听取意见，不断改进工作，不通过家长谋取私利。三、幼儿园教师行为规范1、热爱幼儿、尊重幼儿，对儿童态度和蔼亲切，把儿童看做学习生活的主人。2、认真落实纲要，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑、使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。3、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。上班时化淡妆，不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴过多装饰物。4、举止文明，语言文雅，上班使用普通话。说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。5、主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。6、遵守园内各项规章制度，上班不迟到，早退、不做私事，不随意串班，聊天，不使用儿童物品。7、遵守园纪、团结同志。同志间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在下面议论。8、爱护公物，讲究卫生，不随意采摘花果，保护园内各种设施，玩具、器械。不乱扔果皮纸屑。勤俭节约、节水、节电、节粮。9、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为已有。10、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法，积极参加公益活动。四、幼儿园幼儿行为规范1、热爱祖国，尊敬国旗。2、对人有礼貌，能主动问候别人，会使用礼貌用语：（早、好、再见、谢谢、对不起、请原谅、没关系）不说粗话，能注意倾听别人说话，不插嘴，不经允许不随意动别人的东西。3、爱父母、爱老师，尊敬长辈，关心他人，会让吃、让座，不任意发脾气，愿意帮助别人做力所能及的事。4、喜欢幼儿园，爱小朋友，能与同伴友好地在一起游戏，共同分享快乐，并愿意帮助有困难的同伴。5、爱护眼睛和牙齿，不用脏手揉眼，不长时间看电视，早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃糖和其它甜食。6、讲卫生，饭前便后要洗手，爱洗澡，爱理发，爱剪指甲，保持手脸干净，衣服整洁，不吮手指，不挖鼻孔，会正确使用餐巾，毛巾，手帕和手纸。7、爱惜粮食，不挑食，不剩饭菜，爱惜衣物，不挑穿，上街时不随意要大人买东西。8、爱学习，爱提问，爱动手动脑，喜欢参加体育活动，看书，握笔姿势正确，物品用后会放回原处。9、爱劳动，不懒惰，自己能做的事自己做，认真做好每件事。10、爱护公物，不攀摘花草树木，不涂画墙壁，不乱扔果皮纸屑，不损坏别人的东西，不是自己的东西不要，拾到物品要上交。五、中心幼儿园家长工作制度1、幼儿园建立家长委员会，共商幼儿园保教大事，做好保教工作。2、幼儿园教师应与家长保持密切联系，了解和沟通幼儿的基本情况、家庭情况和教育、保育情况，以利共同教育好幼儿。3、幼儿园开辟保教宣传专栏，利用文字、图片宣传科学育儿、防病治病、幼儿教育、家庭教育及家园共同关心的信息。4、建立家园联系栏。每班在活动室门口较醒目的地方开辟“家园共育”专栏，向家长宣传幼儿教育方针、政策，幼儿园及班级教育教学情况，教育目标，和家长共同构建教育教学活动，认真听取家长的反馈意见，不断改进保育保健工作和教育教学工作。5、家庭教育讲座：每期至少一次，宣传科学育儿、保健保育知识、家庭教育方法。6、家长座谈会：每期期初、期末召开班级家长会议，同时根据班级教学情况不定时的、有计划有目的地组织家长座谈，汇报幼儿园工作，及时收集家长的意见和建议。7、家长开放日：每期每班至少一次，让家长了解孩子在园情况，了解教师工作，征求家长对本班工作的意见，共同做好幼儿的保教工作。8、教师家访、个别谈话，每班每月不得低于全班总数的1/5，全期每名幼儿接受家访至少一次。幼儿一天以上未入园，该班教师应主动联系或家访，了解其原因。9、特色家园活动：每班每月一次。根据本班情况灵活开展，促进家园之间有效沟通，为家庭之间的育儿经验交流搭建平台。10、所有家长工作教师均应有记录，并有目的，有计划，行之有效，家长反映好。六、幼儿园家长在园行为规范1、家长出入幼儿园要仪表整洁，谈吐举止文明礼貌，堪为幼儿表率。2、遵守园内各项制度，按时交费，按时接送幼儿。幼儿因事、因病缺勤要及时请假，家长和幼儿患传染病时，必须及时通知幼儿园，并主动隔离。3、尊重幼儿，尊重教师，积极与幼儿园配合，主动与幼儿所在班级取得联系，支持教师教育、教学活动，主动与教师构建教育活动，共同教育好幼儿。4、遇到儿童之间发生矛盾，纠纷，采用正确方法给予引导、教育，或向本班老师反映，恰当解决。不得训斥，恐吓任何一方儿童，以确保儿童身心健康。5、家长与幼儿园各工作人员之间保持正常家园关系，不请客送礼，协助幼儿园树立良好园风。6、爱护公物，不随意采摘花草，并教育儿童，协助保护幼儿园设施和各种玩具器械等。7、讲究卫生，不在园内吸烟，不随地吐痰，不骑车进园，不乱扔杂物。七、幼儿园考勤制度1、幼儿园全体教职工必须严格遵守上下班、开会制度，不迟到、不早退、不缺席。2、上班时间因事因病离开工作岗位须经领导同意，否则为脱岗。3、病假、事假、调课等须事先写请假条，经同意后方可准假，未经同意休假视为旷工。（病假须有医院有效证明）4、迟到、早退、请假、旷工等缺勤扣款按【考勤制度】执行。未请假或请假未批准擅自不上班者视为旷工。5、婚、丧、产假按国家规定执行。其中，所有教职工应当按要求做好避孕措施，在避孕失败的情况下小产假计算方式为：第一次小产按产假计算；第二次小产按产假、病假各一半计算；第二次以上小产按病假计算。6、上班时间坚守工作岗位，不得擅离职守。7、工作讲究效率，不得消极怠工。不得做与工作无关的事。坐班时不得长时间闲聊，影响其他人工作。8、上班期间如遇特殊情况需要外出，应向负责人说明理由，经同意后方可离开，返校后及时消假，否则视为脱岗。第二部分幼儿园保教管理一、幼儿园保教工作制度1、幼儿园成立保教组，负责组织和管理幼儿园保健、保育，教育、教学等业务工作。2、幼儿园保教组应根据幼儿园教育指导纲要和幼儿园实际，认真讨论确定幼儿园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼儿园保健、保育，教育、教学活动的开展。并及时进行阶段性工作总结。3、保教组应根据幼儿园教育指导纲要和幼儿年龄特点及发展水平确定学期、月目标，在幼儿广泛的兴趣点和关注点上生成课程和开展具体活动，有目的、有计划、循序渐进地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。切实做到促进幼儿在原有水平上的发展。4、保教人员认真履行工作职责，遵守幼儿园各项规章制度和教师行为规范。5、保教人员本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，把家长作为幼儿园重要的合作伙伴，共同构建教育、教学活动，主动向家长交换幼儿在园情况。向家长宣传新纲要的教育思想和教育理念，正确引导家庭教育。对家长的意见和建议认真分析，积极落实，件件回复。6、教师尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，为幼儿身心发展创设和提供良好心理环境和物质环境，积极制作教玩具并引导幼儿共同参与。根据活动和幼儿发展需要及时投放材料，为幼儿的操作、发现、探索活动提供充分的条件。7、保教人员认真做好班级清洁卫生消毒工作，保持环境和内务整洁。确保消防安全、场地安全和幼儿活动安全，避免意外事故的发生。做好幼儿保育工作。8、教师做好本班工作，定期召开班务会，及时讨论、总结班级工作，对下一阶段工作作出部署。班级工作有记录，资料保管好。九教师应做好交接班、幼儿观察和家长工作等各项工作，并有记录，资料收集、整理好，按时入档。二、幼儿园保教常规工作制度一、认真制定各种计划和做好工作总结预定计划：各班组能结合纲要精神，分析本班幼儿年龄特点和实际水平，制定班级工作目标和教育教学、活动计划。并在观察、反思的基础上进行调整，做好活动、工作总结。计划、总结按时完成。二、认真组织幼儿半日活动根据教育教学需要和幼儿实际合理地弹性地安排儿童半日活动，认真履行保教工作职责。活动内容丰富，过渡自然，幼儿无消极等待。教师不擅离儿童，半日活动质量高。半日活动中保证幼儿生活活动、自由活动、户外锻炼、游戏和其它有益活动。三、认真做好班务工作1、每周五按安排协调好班级下周工作。2、认真管理好班级内务，整洁、方便、舒适，有利于幼儿活动和教育教学工作的开展。3、确保消防安全，场地安全和幼儿活动等等安全，防止发生不安全事故。4、按要求做好室内外清洁卫生、消毒工作。5、根据需要和幼儿园工作安排及时做好家园联系工作。6、按保育工作细则做好幼儿的生活护理和保育工作，促进幼儿身体健康。7、促进幼儿在原有水平上的发展。8、提供丰富的教育环境，富有儿童情趣，体现家长、教师、幼儿的共同参与，充分展示幼儿活动的过程和教育的目标的实现。为幼儿提供不同层次的活动材料，促进幼儿动手、动脑、动口，使幼儿获得有益的经验。9、按幼儿园要求做好各种记录，进行分析，有效调整和采用适宜的教育方法和策略。三、中心幼儿园保教研究制度幼儿园的保教工作主要由教师、保育员和食堂工作人员共同完成，为了使保教工作更完善，特制定如下保教研究制度。