SCI 论文全攻略,第一部分：选题与创新 一、先想先写最后做: 做研究之前，必须想清楚：结果能不能发表？发表在哪里？ 先把文章大框写好，空出数据，等做完实验填完空就可以发了；正所谓心中有沟壑！ 在未搞清“写什么、发哪里、自己研究与同类研究有何出色之处”之前，就不要动手做！ 继续去看文献，去想；想不清楚就做还不如不做！ 要想这样做，就得先看文献！要知道如何把文章架起来、要知道别人是如何讨论的、要知道自己的数据 是不是说明了与别人不同的东东或别人没有做过这个过程就是阅读文献及思考的过程，这些搞清楚了， 写就简单了！ 要是先做事，做完发现别人做过，或无法用理论来解释，岂不是冤大头？,二、如何科学选题: 1. 课题选择和国际接轨。想在国际核心期刊发表文献，就必须了解国际研究动态，选择与国际学术 研究合拍的课题。由于多方面因素的影响，我国科学研究选题与国际 先进水平还有一定距离。我国一家权 威科研机构不久前在国内挑选了许多前沿领域的研究课题，准备参与国际合作，但到美国后发现近三分之 二的课题已经不属前 沿，在美国很少有人研究。在高校，一些教师治学严谨、基础扎实，但科研成果不突 出，重要原因就是不重视有关领域学术动态，不能选得合适的课题。,2. 课题要有可发展性。课题可发展性对高水平论文的持续产出具有极大作用。中国科技大学范洪义 另辟蹊径，发展了诺贝尔奖得主狄拉克(Dirac)奠定的量子论 的符号法，系统地建立了“有序算符内的积分 理论”，1998 年有 24 篇论文被 SCI 收录；他对自己论文高产的解释是，研究“具有开创性，突破一点以后 就可 以向纵深发展，使研究工作自成系列、成面成片”。我院被 SCI 收录论文最多的杨新民老师从事凸性 理论研究，该理论兴起于 20 世纪 70 年代，90 年代进入高峰。作为新兴研究领域，该理论本身有许多尚 待研究之处，同时该理论也可用来解决最优化方面的问题。反之，有人由于所接触 的问题已处于该研究分 支的末端，即使在该点上有所突破，也难持续发展。,3. 借助工具选题：查阅有关领域的检索工具，这些工具各高校都有；了解 SCI 收录期刊所反映的科技 动态，ISI 期刊信息可从 查 获，也可从 SCI 印刷版每期、分册的来源出版物目,1,录(Lists of Source Publications)查找，还可从 ISI 引用期刊报告 (Journal Citation Reports，简称 JCR)了解 期刊信息，该文献有印刷版、网络版(JCR on the Web)和光盘版 (JCR on CD-ROM)；利用 ISI 提供的选 题工具帮助，例如，能对正在开展的工作进行量化分析以保证用户科学研究同科学发展趋向一致的 (Essential Science Indicators)，介绍有关最杰出人物研究状况、有关领域研究热点和发展趋向的(ISI Highly C)；利用网上数据库了解国际学术研究动态及有关资料。只要有心参与国际学术竞争，选择与 国际学术研究接轨的课题并不存在难以克服的障 碍。,三、如何获得好的 idea,无论是临床还是基础科研，最关键的是 idea，idea 的出台决定了科研水平和档次。高水平的科学家一听你 的科研课题和方向，就能判断你科研水平。因此，获得好的 idea 是至关重要的。,1. 优秀科学家要具备敏锐的科研嗅觉，而这种敏锐性是经过长期的思考和实践获得的。通过几天或半个月 的苦思苦想得到了一个自以为很好的 idea，很可能是别人 十几年前就做过的工作。但新手上路时重复一些 经典实验以获得经验是很正常的。此外，科研要注重质量，千万不要为单纯地追求数量而令懂行的人嘲笑。 如何获得 idea 呢？,A. 大量地、仔细地阅读文献，多听学术报告、多与同行探讨，从中获得启示，不能急于求成。,B. 总结感兴趣领域内尚未探讨过但很有意义的课题；,C. 总结争论性很强的问题，反复比较研究方法和结论，从中发现切入点；,D. 善于抓住科研过程中遇到的难以解释的问题，往往会成为思维的闪光点；,E. 细致地拟定方案，论证可行性。,2. 获得 idea 的两种途径：传统途径就是先阅读大量科研论文，弄清目前的研究现状和要解决的问题等； 非传统的途径是自己先冥思苦想一段时间，有了自己的 idea 后再去查文献。这样不会让以往的研究限制你 的思维，不失为一个很好的方法。别人没作过的东西，也许不是因为别人没想到，而是因为没有意义或者,2,没有 可能性。,3. 获得良好 idea 的基础前提：,A. 在科研前必须弥补基础知识，这是看懂文献的基础.,B. 广泛阅读文献是支撑。硕士至少查阅 600 篇，粗看 300 篇，细看 100 篇，研读 50 篇。博士至少再多一 倍，并始终关注国际动态。naturesciencecellPNASJBCMBCGenes Give your paper a distinct personality; Begin with the subject of the study.,Introduction: What is known; What is unknown; Why we did this study?,Methods: Participants, subjects; Measurements; Outcomes and explanatory variables; Statistical methods.,4,Results: Sample characteristics; Univariate analyses; Bivariate analyses; Multivariate analyses.,Tables and figures: No more than six tables or figures; Use Table 1 for sample characteristics (no P values); Put most important findings in a figure.,Discussion: State what you found; Outline the strengths and limitations of the study; Discuss the relevance to current literature; Outline your implications with a clear “So what?” and “Where now?”,References: All citations must be accurate; Include only the most important, most rigorous, and most recent literature; Quote only published journal articles or books; Never quote “second hand”; Cite only 20-35 references.,Formatting: Include the title, author, page numbers, etc. in headers and footers; Start each section on a new page; Format titles and subtitles consistently; Comply with “Instructions to authors”.,二、英文写作的语言技巧,1. Introduction：,A. 如何指出当前研究的不足并有目的地引导出自己研究的重要性？在叙述前人成果之后，用 However 来 引导不足，提出一种新方法或新方向。如： However, little information(little attention/little work/little data/little research)(or few studies/few investigations/few researchers/few attempts)(or no/none ofthesestudies)has(have)beendoneon(focusedon/attempted to/conducted/investigated/studied(with respect to)。如：Previous research (studies, records) has (have) failed to consider/ ignored/ misinterpreted/ neglected to/overestimated, underestimated/misleaded. thus, these previus results are inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial. Uncertainties (discrepancies) still exist研究方法和方向与前人一样时，可通过以下方式强调自己工作： However, data is still scarce(rare, less accurate)or there is still dearth ofWe need to(aim to, have to) provide more documents(data, records, studies, increase the dataset). Further studies are still,5,necessary(essential),强调自己研究的重要性，一般还要在 However 之前介绍与自己研究问题相反或相关的问题。比如：(1)时 间问题；(2)研究手段问题；(3)研 究区域问题；(4)不确定性；(5)提出自己的假设来验证。如果你研究的 问题在时间上比较新，你可大量提及时间较老问题的研究及重要性，然后 (However)表明“对时间尺度比较 新的问题研究不足”；如果你的是一种新的研究手段或研究方向，你可提出当前流行的方法及其物质性质， 然后 (However)说对你所研究的方向方法研究甚少；如果研究涉及区域问题，就先总结相邻区域或其它区 域的研究，然后(However)强调这一区域的研 究不足；虽然前人对某一问题研究很多，但目前有两种或更 多种观点，这种 uncertanties 或 ambiguities 值得进一步澄清；如果自己的研究 是全是新的，没有前人的 工作可对比，你就可以自信地说“根据假设提出的过程，存在这种可能的结果，本文就是要证实这种结果” 等等。We aim to test the feasibility (reliability) of theIt is hoped that the question will be resolved (fall away) with our proposed method (approach).,B. 提出自己的观点：We aim to/This paper reports on/This paper provides results/This paper extends the method/This paper focus onThe purpose of this paper is toFurthermore, Moreover, In addition, we will also discuss,C. 圈定自己的研究范围：introduction 的另一个作用就是告诉读者(包括