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资源描述
绿色圃中小学教育网,活动一:初读古诗,整体感知 活动任务:讨论“这首古诗主要写了什么?” 活动流程: 1自主学习:用自己喜欢的方式读古诗,思考问题,并勾画生字词。 2小组讨论:把自主学习的想法在小组内轮流交流。 3展示分享:一个小组展示并组织其他小组分享。,绿色圃中小学教育网,活动二:再读古诗,感受画面 活动任务:讨论“诗中写了哪些景物?” 活动流程: 1自主学习:自由诵读古诗,思考问题。 2小组讨论:把自主学习的想法在小组内轮流交流。 3展示分享:一个小组展示并组织其他小组分享。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,活动三:整体回归,诵读古诗 活动任务:探究“这时抬头远望,他又被什么景色吸引了?” 活动流程: 1自主学习:小组内轮诵读古诗,思考问题。 2小组讨论:小组内讨论并轮流交流。 3展示分享:一个小组展示并组织其他小组分享。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,
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