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认识厘米、用厘米量,人教版小学数学二年级,情境导入,哪个纸条长?,要知道一个东西的长度,只凭眼睛看往往是不准确的,需要用尺去量。,情境导入,要想知道我们用的铅笔的长度该怎么办? 要想知道粉笔的长度该怎么办?,自主探究,尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子,看看尺子上都有些什么。,自主探究,1厘米,每相邻两个刻度之间的长度都是1厘米。,自主探究,哪些物体的长度大约是1厘米?,图钉的长度大约是1厘米。,田字格的宽度大约是1厘米。,食指的宽度大约是1厘米。,合作学习,怎样测量纸条的长度?,在用尺子测量纸条的长度时,要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端,再看纸条的右端对着几。,学以致用,铅笔长( )厘米。,7,橡皮长( )厘米。,4,小棒长( )厘米。,5,总结提升,量比较短的物体,用厘米做单位。,作业设计,量一量数学书的长和宽。,谢谢观看,人教版小学数学二年级,
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