第2课时Units 58，Book 1,第2课时 Units 58, Book 1,自 学 反 馈,自学反馈,重点突破,即时自测,monkeys,countries,sheep,beaches,leaves,teeth,eighth,second,第2课时 Units 58, Book 1,ninth,more famous,writing,listening,laughed,cries,sunny,below,sister,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,watch TV,listen to the radio,on foot,in front of,put on,brush ones teeth,for example,know about,go shopping,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,is,doing,How,Can,help,go,to,to,buy,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,plus,equals/is,How,When,How,much,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,Which,first,month,are,from,west,of,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,假期里你喜欢做什么？,你多大了？,沿着这条街走，然后向左拐。,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,你要去哪儿？,今天几月几号？,今天星期几？,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,自学反馈,重点突破,即时自测,词汇点睛,重 点 突 破,第2课时 Units 58, Book 1,1 family n家庭 点拨 family意为 “家庭，家人”，作主语时，若强调一 个整体，谓语动词用单数形式；若强调家庭里的成员，谓语 动词则用复数形式。如： Their family is a big one. 他们家是一个大家庭。 My family are going to travel to Europe. 我们全家打算去欧洲旅行。,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,拓展 “the姓氏family”意为“某某一家”， 也可写成“the 姓氏s”。如： We are the Smith family. We are the Smiths. 我们是史密斯一家。,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,2 hundred num.百 点拨 hundred前面若有具体数字(two, three) 时，则不加s，之后也不跟of。hundred也可与of构成 短语hundreds of，意为“成百的，上百的”，后跟可 数名词的复数形式。此用法可简单记为“前有后无，前 无后有”。如： two hundred words两百个单词 hundreds of people上百人 拓展 和hundred用法相同的词还有thousand(千), million(百万), billion(十亿)等。,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,解析 Chundred前有具体数字，后面不加s和of，排除A、B; hundreds of 表示“数百”。,中考典例 2013新疆 There are _ people in the zoo on Childrens Day. Aone hundreds Btwo hundreds of Chundreds of Dhundred of,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,3 with prep. 和在一起；用 点拨 介词with有不同的意义和用法： (1)和；与一起。如： work with sb.和某人一起工作 (2)具有；带有。如： a girl with golden hair一个金发女郎 (3)用；使用(工具、手段等)。如： write with a pen 用钢笔写 (4)在身边/身上。如： take an umbrella with you随身带着雨伞 (5)后面跟复合宾语，说明附带情况。如： sleep with the windows open 开着窗户睡觉,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,解析 Dwith表示“带有”，the girl with glasses 意为“戴眼镜的那个女孩”。,中考典例 2013广东 Kelly，whos the girl _ glasses in the photo? Its me. I used to wear glasses and have long hair. AbyBofConDwith,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,4 by bus 乘公交车 辨析 by bus, on a bus与take a bus 三者都表示“乘公交车”。 (1)by bus和on a bus都是介词短语，多位于句尾，作 方式状语。by后面可直接加交通工具，此时交通工具只 能用单数形式；on后面要先加修饰词(冠词、名词所有 格或物主代词等)，再加交通工具。如： We often go to school by bus/on a bus. 我们经常乘公交车去上学。,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,(2)take a bus是动词短语，可作谓语、宾语或宾语补足语 等。如： I dont want to take a bus. 我不想坐公交车。 (3)介词短语和动词短语的转换： go to 地点 by bus/on a bus take a bus to 地点。如： My brother goes to work by bus/on a bus. My brother takes a bus to work. 我哥哥乘公交车去上班。,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,拓展 交通方式表达法：,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,解析 Bby bike意为“骑自行车”。,中考典例 2013锦州 Most of my classmates go to school _ bike. AatBbyConDin,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,巧辨异同,1 family, home, house,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,(续表),自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,解析 Dhome在这意译为“家乡”。,中考典例 2013河南 He was born in Italy, but he has made China his_ AfamilyBaddressChouseDhome,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,2 listen, hear 两者都有“听”的意思，但用法不同：,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,3 with, by, in 三者都有“用”的意思。 (1)with表示用某种工具等。 (2)by后面可加方式或者手段，如交通工具、通讯工具 等。如： I often contact my friends by e-mail. 我经常用电子邮件和我的朋友联系。 (3)in表示用某种语言或写字的材料等。如： in English用英语； write in ink用墨水写,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,解析 Cby reading more 意为“通过多读的方式”。,中考典例 2013鞍山 You can improve your English _reading more. AinBwithCbyDof,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,4 say, speak, talk, tell 四者都有“说”的意思，但用法不同：,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,(续表),自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,答 案 B,中考典例 2013牡丹江改编 You shouldnt_ it like that. Its impolite. AtellBsayCtalkDspeak,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,5 wear, put on, be in, dress 四者都有“穿”的意思，但用法不同：,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,(续表),自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,解析 Cdress oneself 意为“给自己穿衣”。,中考典例 2013呼和浩特 The child doesnt need any help. He is old enough to _himself. Aput onBwearCdressDtake care,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,句型透视,1 Where are you going? 你要去哪儿？ 点拨 句中的go是表示短暂性动作的动词，可以用现在 进行时表示计划或安排即将发生的事情，即“进行时态表 将来”。如： Im going to Shanghai tomorrow. 我明天要去上海。 拓展 可用“进行时态表将来”的动词还有come, leave, start, move, arrive等。,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,解析 Cin two weeks 表示“两周之后”，用于一般将来时，而leave可用进行时表将来。,中考典例 2013安顺 Dad _ the USA in two weeks. Ais leave forBleaves for Cis leaving for Dleft for,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,2 Whats the date today? 今天几月几号？ What day is it today？今天星期几？ 点拨 这两个特殊疑问句分别用于询问日期和星期 几。“What day is it today？” 也可询问节日。 如： Whats the date today? 今天几月几号？ Its October 1.10月1日。 What day is it today? 今天星期几？ Its Monday.星期一。,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,答 案 A,中考典例 2013云南 Excuse me，_？ Its Sunday. Awhat day is it today Bwhats the time Cwhats the date today Dwhats the weather like today,自学反馈,重点突破,即时自测,第2课时 Units 58, Book 1,3 When is the Spring Festival? 春节是什么时候？ 辨析