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看云识天气,舒兰三十一中 谭晓冬,诸葛亮借东风火烧赤壁,学习目标,1.准确概括内容要点并理清文章思路,理解说明事物的特征。 2.体会本文语言准确性和生动性的特点。 3.培养观察自然的兴趣和留心自然的习惯 。,答一答,1.体会文体: 说明文常用的说明顺序有: 、 、 。 常用的说明方法有 、 、 、举例子、列数字、下定义、作诠释、列图表等。 科学小品文的语言要求在 的前提下,讲究 。 2.读书积累 列举一句看云识天气的谚语: 。,时间顺序 空间顺序 逻辑顺序,分类别 作比较 打比方,准确性 生动性,薄云,图1,卷云,图2,卷积云,图3,积云,图4,高积云,晴天云简表,卷云,卷积云,积云,高积云,像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着,像水面的鳞波,是成群成行的卷云,像棉花团,上午出现,傍晚消散,像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐,最高,很高,2000米左右,2000米左右,最薄,很薄,较薄,较薄,象征晴朗,无雨雪,阳光温和,天晴,特点:高、薄、晴、美。,厚云,图1,卷层云,图2,高层云,图3,雨层云,图4,积雨云,雨雪冰雹云层变化简表,卷层云,卷云聚集,向前推进,像白绸幕蒙住天空,高,晴转阴,高层云,卷云越变越厚,像毛玻璃遮着太阳,低,将下雨雪,雨层云,高层云变得更厚,暗灰色云块密布天空,更低,雨雪连绵,积雨云,积云迅速形成高大云山,乌云密布天空,更低,雷雨冰雹,特点:低、厚、阴、惧,彩云,图1,晕,图2,华,图3,虹,图4,霞,云的光彩简表,晕,产生在卷层云上,分布在日月周围,里红外紫,日晕三更雨,月晕午时风,华,产生在高积云边缘部分,里紫外红,华环由小变大,转晴;由大变小,转阴雨,虹,雨过天晴,在太阳对面的云幕上,彩色圆弧,东虹轰隆西虹雨,霞,早、晚,太阳照着对面的云彩,云层变红,朝霞不出门,晚霞行千里,特点:红、紫、圆、弧,品一品,品析课文: “经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征:那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。”句中的词“往往”、“常常”可以删去吗?为什么? “云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。” 这句话运用了什么修辞方法?有什么好处?,不可以。 “往往、常常”都是对薄云和厚云带来的天气情况的几率的限制,既说明这种情况出现的可能性大,又不排除有时会出现特殊情况的例外,这样说明更准确。,比喻。“ 招牌”本是商店的标志,这里喻指云是天气变化的标志,准确形象地说明了看云和识天气的关系,让人通俗易懂。,天气预报,将下面一段描写天气的语言改成天气预报的语言形式,请用恰当的语言表述。 清晨,天上飘着片片白云;中午,天空渐渐聚集起了云层;到了下午,便下起了濛濛细雨。清风拂面,使人略感凉意。,清晨,中午,下午,晴,晴转多云,多云转小雨,风力12级,观自然测天气笑看风云变幻,理顺序用方法精雕事物特征,会识天文,
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