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资源描述
7.1探究电路中的电流,济宁市第十七中学:尹利强,提出问题:,串联电路中各处电流是否相等?,A,B,C,猜想和假设:,串联电路各处电流相等; 串联电路各处电流不相等。,设计实验:,实验器材; 实验步骤; 画出测量电流的电路图。,进行实验、收集数据:,把测得的数据填入记录表格; 把操作中遇到的问题写下来;,分析数据、得出结论:,你得出的数据跟你的猜想是否一致? 你得出的结论是什么?,评估和交流:,你认为实验还有什么可以改进的地方? 在操作过程中出现了怎样的故障?你是怎样解决的? 测量结果是否可靠?有什么因素可能会影响到测量结果? ,探究并联电路中干路电流和支路电流的关系:,并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。,干路,支路,支路,通过本节课的探究活动,你有哪些收获? 你还存在什么疑问、想知道什么问题?,感悟与反思,课后活动:,与其它小组同学交换一下你的探究报告,分析和讨论你们探究中的不同之处; 你在本次探究活动中发现了哪些新的问题?请你选择一个问题进行探究,并制定出探究计划?,
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