小学数学课堂教学精品资料设计最新小学课堂教学精品资料系列3.2加法运算定律的应用 本资料在整理%过程中参考部分资源，如有侵权，请*联系删#除。一、填空：436-236-150=436-（+）480-（268+132）=480268132 本资料根据网*络资源整理，如有侵#权，请联系删除。1000-159-=1000（+441） 本资料根据网络资源整理，如有侵权*，请联系&删除。-（217+443）=895二、判断： 本资料根据网络资源整理，#如&*有侵权，请联%系删除。 本资料根据网络&资源整理，如有侵权，%请联系删除#。638（43857）=63843857 （ ） 本资料在整理过程中参考部分#资%源，如有侵权，请联系删除。&*90110991= 901（10991） （ ）1133664= 113（3664） （ ） 本#资料根据&网络资源整理，如有侵权，请联系删除。*3456（481519）= 3456481519 （ ） 本资料&根据网络资源整理，如有侵%权#，请联系删除。 本资料在整理过程&中参考#部分资源，如有侵权，请联系%删除。三、你会填。在里和横线上填写相应的运算符号和数。 本资料根据网络资源整&理%，如有侵权，请联系删除*。 本资料根据网络%资源整&理，如*有侵权，请联系删#除。 8685248=868 (52+_) 本资料#根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除。& 本资料在整理过*程中%参考部分资源，如有侵权，请联系删除。 150028272_（28272) 本资*料在整理过程中参#考部分资源，如有侵权，请联系删除。 4157426_(_) 本资料根据#&网络*资源整理，如有侵权，请%联系删除。 本*#资料在整%理过程中参考部分资源，如有侵权，请联系删除。1133664= _（3664） 本资料根据&网络资源整%理，如有侵权，请联*系删除。 本&资料在整理过程中参考部%分资源，如有侵权，*请联系删除。四、1.用字母a、b、c代表任意的三个数，表示减法的运算性质。 本*资料根据网络资源整理，如有侵权，请联系删除#。2.一本书一共有234页，我昨天看到第66页，今天又看了34页，还剩多少页没有看？ 本资料根据网络%资源整理，如有侵权，请联系删除*。& 本资料在整理过程%中#参考部分资源，*如有侵权，请联系删除。 本#资料在整理过程中参考部%分资源，如有侵*权，请联系删除。 本资料根据网络资&源整理，如有侵权，请%联系删除。*#答案： 本*资料&根据网络资源整理，如有侵权，请%联系删除。一、236 150 - 441 - 159 895 217 443 二、 三、- 48 1500 - + 415 - 74 + 26 113 - +四、1、a-b-c=a-(b+c) 2、234-（66+34）=134（页） 本资料在整理过%程中参考部分资源，如&有侵权，请联系删除。 本*资料在整理过程&中参考部分资源，如有侵权，请#联系删除。小学数学课堂教学精品资料设计