小学数学课堂教学精品资料设计最新小学课堂教学精品资料系列4.3.1 分数的基本性质一、填空。1、写出3个与相等的分数，是（ ）、（ ）、（ ）。 本资料在整理过程中参考部分资源%，如有#&侵权，请联系删除。2、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）3、分数的分子和分母都乘以或者除以（ ）的数（0除外），分数的大小（ ），这叫做分数的基本性质。4、的分母增加6，要使分数的大小不变，分子应该增加（ ）。5、把的分子减去8，要使分数的大小不变，分母应该（ ）。二.、判断题。 本资料根据网络资源%整理，*如有侵权，请#联系删除。1、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（ ）2、的分母加上4，分子乘2，分数值不变。 （ ） 本资料根*据&网络资源整理，如有侵权，请联系删除。 本资&料在整理过程%中参考部分资源，#如有侵权，请联系删除。3、化成分母是14的分数是。 （ ） 本资料根据&网络资源整理，如有侵权%，请联系删除。 本资&料根据网络#资源整理，如有侵权，%请联系删除。 本资料在整理过程中参考%部分资源，如有侵#权，请联系删除。 本资料根据网络资*源整理，%如有侵权，&请联系删除。 本#资料根据网络资源&整理，%如有侵权，请联系删除。 本资料#根据网络资源整理，如有侵权，%请联系删除。 本资料在整理过程中参考部%分资源，如有&侵权，请联系删除。 本资*料根据网络资&源%整理，如有侵权，请联系删除。 本资料在整理过程中参考部分资源，如有侵权，%请&联系删除。 本资料#根据网络资源整理，如有侵权，%请联系删除。 本资料根据网络资源整理，*#如有侵权%，请联系删除。答案： 本资料根&据网*络资源整理，如有侵权，请联系删除%。一、1、（答案对即可） 2. 、 3. 相同、不变 本资料在&整理过程中参考部分资源*，如有侵权，请联系删除%。 4. 加7或乘2 5. 减12或除以2 本资料根#据网络资源整理，如有侵%权，请联系删除。二、 、 本&资料根据网络资#源整理，如有侵权，请联%系删除。 本资#料根据网络资源整理，如有&侵权，%请联系删除。小学数学课堂教学精品资料设计