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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我们班的小能人作文400字篇一:我们班的小能人 我们班的小能人 他,戴着一副蓝框眼镜,脚踏一双耐克球鞋,一脸深沉,活脱脱一个儒雅书生的模样,可你千万不要被他的表面所迷惑,其实,他天生活泼好动,乐观开朗,特别是,他还才华横溢,聪明机智呢!他,就是我班的画画小能人-王小明。 说小明是小画家,那可真是名不虚传呀!他画得脸谱栩栩如生,小巧玲珑,不管是五官神情,还是人物的气质,或是脸谱的颜色,没有一处不传神,没有一处不逼真,简直与电视里的脸谱没什么两样。他精湛的画画技艺得到了老师的高度赞赏呢!他的能力可不是吹的,只要一笔在手,短短数分钟内一副副活灵活现的素描作品便呈现在了大家面前,素描班上,他的作品也总是深受老师高度评价。 耳听为虚,眼见为实,为了证实他的真实本领,老师提议让他当堂作画,他欣然同意,信心满满的走上讲台,凝神思考了一会儿,似乎在思考画些什么。突然,他眼睛一亮,提起笔家,刚劲有力地握着,用手指有力地撑着纸面。面带微笑,身体微微向前倾,手不停地挥舞着,如行云流水一般,笔就在纸上划下了一条条优美的线段。我坐在座位上,按捺不住自己的好奇心,伸长脖子去看,同学们也控制不住自己,各个争先恐后,抢着去看他的作品,可他一点儿也不受干扰,沉浸在自己的画画世界中。突然,他的眉头微微一皱,仔细端详起画来。似乎是遇到了什么问题,我的心跟着揪得紧紧的,莫非是遇到了什么难以解决的大问题?正当我想入非非时,他的笔又唰唰动了起来,微笑在他的脸上荡漾开来。最后,他用粗而长的线段打上了投影,一副栩栩如生的“惊世之作”就完成了,画面十分清楚,线条把握得恰到好处,明暗匀称合适色调和谐,深的地方沉稳厚重,浅的地方精致柔和,望着这副优美生动的画,一股敬佩之情油然而生,我不禁在心里暗暗赞叹:“真不亏是一个画画小能人呀!” 台上一分钟,台下十年功夫。小明如今的成就不就应验了这句话吗?在晚上,我们做完了作业正在无忧无虑地玩耍,而他或许职能趴在画板上刻苦练习;双休日,我们可以自由自在,想干什么就可以干什么,而他,或许还要背上画夹去老师那里学画;寒暑假,我们可以随心所欲,可以毫无顾忌的看电视,玩电脑,而他却只能放弃玩的时间一心钻研画画技巧。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他正式凭着折中不懈努力的精神,才有了这个“画画大师”的响亮称号啊!“做任何事,只要付出了,就会有收获。”这是从我班这个小能人身上学到的宝贵哲理!篇二:我们班的数学小能人 我们班的数学小能人 扬州市东关小学 五年级 沈 彤 在我们班同学当中,任飞宇的数学解题能力是首屈一指,无论什么难题,只要他一出马,难题立刻就迎刃而解,他是我们班公认的数学小能人。 有一次,数学老师在课余时间出了几道奥数题,挑选了五位比较优秀的同学参加PK赛,这其中当然少不了任飞宇,在其他同学还在绞尽脑汁思考的时候,任飞宇就已经把答案交给了老师,而且全对了。最终比赛结果,除了任飞宇,没有一位是全对的,他超乎寻常的解题能力,令我敬佩不已。 还有一次,数学老师出了一份综合试卷,来了个突击测试,这让同学不知所措,神态百出,有的人大声叫着:“我的天啊,我该怎么办啊。”有的人临死抱佛脚,把数学书拿出来翻看,还有的人好像被惊呆了,面无表情地坐着。我回头望了望数学小能人任飞宇,只见他一副泰然自若的样子,心里好像在说:“不就是一次突击吗,有什么好紧张的。”拿到试卷后,教室里立刻鸦雀无声,连呼吸声也能听到,我看看周围同学答题时的神情,就知道他们不会好到哪里去。下午数学课,试卷发了下来,果然不出所料,全班大部分同学都考得不理想,而任飞宇居然得了满分,这让我觉得不可思议,许多同学问任飞宇,“你考得那么好,要么是天才,要么就有什么绝招,快快老实交代!”任飞笑着说:“我没有绝招,更不是天才,真想要知道原因的话,我就把我改过的鲁迅名言送给你们。”“哪里有天才,我是把你们瞎玩的功夫都用在学习上去了。” 这就是我们班的数学小能手,一个聪明、勤奋、好学的人。篇三:我们班的小能人 龙源期刊网 .cn 我们班的小能人 作者:石嘉璐 来源:学生天地小学中高年级2010年第06期 我们班有许多出类拔萃的小能人:有小画家杨娜,她画的画没有一幅不是栩栩如生、活灵活现的;有数学专家梁宇航,如果说一道难题是一座易守难攻的“城堡”,那么用战无不胜、攻无不克来形容他绝不为过;还有舞蹈家丁佳敏、体育健将陈卫国、金嗓子樊嘉班里的六十二位同学就是六十二朵鲜花,各自使出浑身解数展示自己别样的风采。 然而,在这灿若繁星的集体中,最让我佩服的要数我的好朋友了。他那副雄浑有力的嗓子没有人不叫绝的。他能将一篇本来看似十分乏味的文章给读活了。所以每次轮到我们班“国旗下讲话”时,同学们都会选他来演讲。每次他都会博得全校师生的赞扬,为我们班争了不少光。 记得有一次,他演讲的题目是母亲。广播中传来了他委婉动听的声音。一会儿如同三月细雨,滋润着我们的心田;一会儿又似夏日的暴风骤雨,震撼着我们的心灵。听着他抑扬顿挫的声音,同学们恍若身临其境。他用精妙的语言唱出了一首母爱无私的赞歌,他用深情的语调抒发着对母亲的无限感激。他吐出的每一个字都深深叩击着同学们的心,说出的每一句话都烙在了同学们的脑海。他的演讲稿还被许多同学收入了自己的“百宝箱”呢。 前几天,全校举行了“经典文朗诵大赛”。轮到他上场时,只见他胸有成竹大步流星地走上讲台,开始了铿锵有力的演讲。他的演讲时而委婉连绵,犹如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌;时而升腾跌宕,释放出势不可挡的力量,给人强烈的震撼。他的声音久久地回荡着,舒缓而又起伏,恬静而又激越。 想认识我的这位好朋友吗,他就是我们班的“朗诵大师”韩佳真。 指导老师杨顺梅5
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