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立体图形的认识,认识图形（一）,4,课前导入,把形状相同的物品摆放在一起。,探究新知,把形状相同的物品摆放在一起。,它是什么形状的？,长方体,6个平平的面,相对两面一个样,把形状相同的物品摆放在一起。,它是什么形状的？,正方体,6个平平的面,平平滑滑一个样,把形状相同的物品摆放在一起。,圆柱体,它是什么形状的？,上下一样粗细,两头是圆的，平平的。,把形状相同的物品摆放在一起。,它是什么形状的？,球,鼓鼓的,滚来滚去不费力。,课堂练习,（ ）个,（ ）个,（ ）个,（ ）个,2,4,7,6,你能发现什么？,猜一猜，连一连。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,正方体 长方体 圆柱 球,课后作业：,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,谢谢观赏,
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