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6、7的组成,610的认识和加减法,5,课前导入,6和7的组成,谁知道6和7分别是谁和谁组成的呢?,我们可以分一分,课前导入,6和7的组成,请你思考一下应该怎样来分呢?,探究新知,6,5,1,6,4,2,6,3,3,6,2,4,6,1,5,7应该怎样来分呢?,7,6,1,请你来分一分,7,5,2,7,4,3,7可以分成几和几呢?,课堂练习,请你凑成6。,请你凑成7。,想一想,填一填。,3,4,7,6,怎样给火车标车号合理。,第1个,第2个,第3个,第4个,第5个,第6个,第7个,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,课后作业:,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,谢谢观赏,
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