资源预览内容
第1页 / 共19页
第2页 / 共19页
第3页 / 共19页
第4页 / 共19页
第5页 / 共19页
第6页 / 共19页
第7页 / 共19页
第8页 / 共19页
第9页 / 共19页
第10页 / 共19页
亲,该文档总共19页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
第二十九 课,晓出净慈寺送林子方,资料宝袋,作者简介,杨万里(11271206)吉州吉水(今江西吉水)人,字廷秀,号诚斋先生。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋四大家”之一。初学“江西诗派”,后学王安石及晚唐诗,终自成一家。一生作诗万余首。亦能文。著有诚斋集。,字词乐园,别样红:红得特别出色。,晓:早晨。,四时:春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。,无穷碧:因莲叶面积很广,似与天相接,故呈现无穷的碧绿。,西湖风光,预习检查,请同学们自由地朗读古诗,画出古诗 的节奏。,毕竟西湖六月中,,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧,,映日荷花别样红。,晓出净慈寺送林子方,毕竟 西湖 六月中,,风光 不与 四时同。,接天 莲叶 无穷碧,,映日 荷花 别样红。,晓出净慈寺送林子方,请同学们自由地朗读古诗,画出古诗的节奏。,课文分析,精读课文,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,首句看似突兀,实际大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出,是大惊大喜之余最直观的感受,因而更强化了西湖之美。,诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力,莲叶无边无际仿佛与天宇相接,气象宏大,既写出莲叶之无际,又渲染了天地之壮阔,具有极其丰富的空间造型感。,“映日”与“荷花”相衬,又使整幅画面绚烂生动。,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。,饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空朦雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,小池 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。,结构梳理,该作品是一首描写西湖六月美丽景色的诗,这首诗是诗中有画,画中有诗。,全诗共两句。,主题概括,到底是西湖的六月时节,此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与天相接,在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。,写法点拨,全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果,读过之后,确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。,拓展提升,1、课后背诵这首诗歌。 2、课外收集感兴趣的诗词。,心灵感悟,西湖的夏日,风景与其他季节不同。远远望去,在阳光照射下,满湖碧绿的莲叶,衬托着鲜艳的荷花,真是美极了。,随堂练习,诵读诗词,默写诗词,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号