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做一个最好的你,北师大版小学语文 六年级上册第二单元,学习目标,1、正确、流利地朗读课文。背诵最后一个自然段 2、测试自己自信的程度,分析并理解建立自信的重要性和方法 。 3、懂得自信是美好品质的体现,正确对待自己,从容面对人生。,本课以亲切、中肯的语言娓娓道来,揭示了自信对我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,面对人生.,课文主要讲了哪些内容,全文分为四大部分:第一部分,用事例开头,引出下文对自信的议论,这部分,讲了一正一反两个事例,表明了作者的观点,增强了文章的说服力;第二部分,向学生推荐了一道可以调查自己自信心的测试题,激发了学生的阅读兴趣;第三部分,讲述了几种提升自信心的可行办法,四个方法,有主到次,符合学生的认识特点,易于接受;第四部分,用诗的语言,意味深长的点明了文章的中心.文章脉络清楚,语言特点亲切、自然,非常有说服力.,文章脉络,理解词语:,擅长灰心丧气局促不安 糟糕扭转朝气蓬勃,学习第一部分。 1.读课文中的一、二自然段。2.从第一个事例中你读懂了什么? (检查读书能力“通过读书,你都读懂了什么?” 鼓励个性化的解读,进行多角度、多层面地交流读书体会。),学习课文,整体感知,比尔:美和丑并不仅仅在于一个人的面貌如何,更在于他是如何看待自己的”,感悟,3.你认同比尔的看法吗?说说自己的理由。 (提高感悟能力)4.从第二个事例中你感悟到了什么?你从哪些地方感受到的? (请同学们正确运用读书的方法, 独特的感受、体验和理解。所以在这一环节让学生自主地谈出自己的看法,指导学生在交流、倾听、研讨、争辩中感悟语言文字的魅力,受到情感熏陶。),学习第二部分。 1.自我测试。 2.交流测试情况。 3.请有自信的同学谈一谈平日是怎样看待自己的。 4.请没有自信的同学说说自己目前最需要解决的难题是什么。 (同学们对自己的情况有充分的了解,产生共同的困惑:我们怎样产生自信心呢?激发探究的兴趣。),自我心理检测,根据自己的情况在( )中填“是”或“否”: 1、我觉得自己有不少优点。() 、我喜欢在课堂上回答问题( ) 3、与陌生人相处,我很少局促不安。( ) 4、我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。( ) 5、无论学什么,我觉得自己经过努力,一定能学会。( ) 6、我常常对自己的表现很满意。( ) 7、我比较容易成为别人的朋友。( ) 8、我知道有些人不太喜欢我,但我并不为此而担忧。( ) 9、每次坐在考场上,我总是信心十足。( ) 10、如果我做了件傻事,我会同在场的那些人一起大笑,不觉得有多难堪。( ) 11、我心里觉得我会成为一个很棒的人。( ) 12、尽管我还有不少毛病,但我肯定能该掉。( ),问题导入:怎样才能变得自信? 自学第三部分。 1.读每一自然段,用最简单的语言概括使自己自信起来的方法。 (自读、自悟,理解课文内容,明确自信的方法,提高概括能力)2.同位交流自己的阅读收获。3.全班交流。(合作学习,明确作者的写作目的)( 以读、思、议、辩结合,营造自主、合作、平等的良好氛围。),4.齐读,请没自信的同学谈谈自己此时的想法。(加深理解课文内容,增强自信心) 5.交流:还有哪些是自己自信的方法?(知识的拓展,使学生更加自信。) 6.读读丁丁的话。 (加深理解课文内容) 7.大声朗读这一部分。 (给自己加油),学习第四部分。 1.读最后一段。2.画出自己感受深的句子。谈谈自己的感受。 3.以读代讲:这段用怎样朗读?4.评议朗读情况。(提高朗读水平, 感悟语言文字的魅力,受到情感熏陶。5.补写这一段。“做天上一只展翅飞翔的小鸟-”(1)请同学们补写。(2)交流补写的情况。(3)评出最优美的仿写。(感悟语言文字的美,学会运用美妙的语言),熟读课文,思考:,1.比尔医生做面部整形手术悟出的道理? 2.心理学家罗森塔尔为什么要做这个试验?试验有什么神奇的作用?,“美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。”从而我们可以看出自信对人的重要性。,为了证实比尔的想法,在“一无所知,完全是随意挑选”的情况下,被选中的学生却真的成了“我们的优秀生”,进一步印证了自信的神奇作用。,3.既然自信具有神奇作用,那么怎样才能变得自信?试从文中找出答案,4.你还有什么方法,可以向大家介绍一下,要喜欢自己 做好每一件小事 为自己喝彩、加油 咬紧牙关,再坚持一下,板书设计:喜欢自己做好每件小事为自己喝彩再坚持以下,寻找曾经的,成功,开心,骄傲,自豪,寻找失败的记忆,说说海伦,1海伦凯勒面临什么样的困难? 2她是怎样做的?,启示1:自信的人在困难挫折面前能沉着应对战胜困难。,启示2:自信能开发潜能, 有助于个人成功。,刘翔靠什么在雅典折桂?,我能行 相信自己行,才会我能行; 你在这点行,我在那点行; 今天若不行,明天还能行; 能正视不行,也是我能行; 不但自己行,帮助他人行。,欣赏我自己,每个人都是独特和美丽的,学会寻找你生命中的亮点!,大仲马告诉我,经营优点才能促使我们 成功,寻找自己的优势,培养自信的六大宝典,1、主动与人说话,克服独思与自我封闭; 2、记住一些诸如“有志者事况成”的名言; 3、讨论时积极发言,主题班会课堂都有积极发言; 4、勇于参加各种各种问题的讨论和辩论会; 5、不要一味地期待保护,要树立“试一试”的自我意识 6、战略上藐视困难,战术上重视困难。,谢谢指导,
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