四年级下册百花园二,读一读，填一填：,h,（）水,（）蝶,ji,衣（）,（）驶,gng,炼（）,（）才,m,（）布,词海畅游,山（）,（）碑,（）色,蝴,驾,架,冈,刚,钢,暮,幕,墓,湖泊湖光山色,驾车腾云驾雾,吵架架桥,云冈冈峦,刚强以柔克刚,钢琴钢笔,暮年朝思暮想,夜幕开幕,坟墓墓志,湖,读一读，填一填：,h,（）水,（）蝶,ji,衣（）,（）驶,gng,炼（）,（）才,m,（）布,词海畅游,山（）,（）碑,（）色,蝴,驾,架,冈,刚,钢,暮,幕,墓,湖,（葫）芦 珊（瑚） （糊）涂,提（纲）,羡（慕） （募）捐,（纺访仿）（）问（）佛（）织 （辩辫辨）争（）（）认（）子 （勾沟钩）鱼（）山（）（）画 （剧据锯）根（）（）烈（）齿 （竟境镜）眼（）环（）毕（）,练习选字填空：,访,仿,纺,辩,辨,辫,钩,沟,勾,据,剧,锯,镜,境,竟,千山万水千言万语千变万化千姿百态 千差万别千丝万缕千真万确千奇百怪,千辛万苦千叮万嘱千家万户千军万马 千头万绪千呼万唤千秋万代千难万险 千方百计千锤百炼千疮百孔千娇百媚,读一读，再说几个这样的词语,我还知道这样的词,1、火烧云真是（），一会儿变成一匹马， 一会儿变成了庙门前的石狮，变化极快。 2、李想的话（），我可以证明。 3、老师（）调动我们的学习积极性。 4、唐僧师徒四人历尽（）去西天取经。 5、过年了，（）张灯结彩，喜气洋洋。,选词填空：,千变万化,千真万确,千方百计,千辛万苦,千家万户,千山万水千言万语千变万化千姿百态 千差万别千丝万缕千真万确千奇百怪,千辛万苦千叮万嘱千家万户千军万马 千头万绪千呼万唤千秋万代千难万险 千方百计千锤百炼千疮百孔千娇百媚,读一读，再说几个这样的词语,我还知道这样的词,比一比每组的两个句子， 说说你更喜欢哪一句，为什么？ 大海波浪翻滚。 大海狂怒起来。 小河哗哗地向前流去。 小河唱着歌向前奔去。 夜深了，欢乐的山村又安静下来了。 夜深了，欢乐的山村又沉沉地入睡了。,情绪,动作,动作,拟人句特点： 把物当作人来写 拟人有多种表现方法 （使物具有人的语言、动作、神态、思想、感情） 拟人要符合事物的特点,1、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 2、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 3、月亮一露面，满天的星星惊散了。 4、风儿轻唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 5、顽皮的雨滴最爱在雨伞尽情地跳舞。 6、苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。 7、收音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。,佳句欣赏,判断比喻句和拟人句,1、蜡烛的火光欢快地舞蹈着。 2、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。 3、柳树犹如美丽的小姑娘，在风中翩翩起舞呢。 4、柳树脱下旧装，换上了新衣。 5、秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。,要求： 尝试创作一个拟人句，可以 选择课本上的几个句子，也可以 自己创作。,运用拟人的手法把句子写生动 1、春天来了，杏花开了。 2、蝴蝶在花丛里飞来飞去。 3、布谷鸟咕咕叫。,渔歌子 【唐】 张志和 si l 西塞山前白鹭飞， gu 桃花流水鳜鱼肥。 ru l su 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。,作者简介,张志和:唐代的诗人，画家，精通音律。16岁中了举人，曾写折子给皇帝，写的是治国良方，后来因事被贬官，看透了官场的黑暗险恶，从此再也不做官，隐居在太湖一带，扁舟垂钓，自称“烟波钓徒”，并作了渔歌子五首。,诗文大意,在美丽的西塞山前，几只白鹭飞上天空。 河边粉红色的桃花正在盛开，清澈见底的河水中有肥美的鳜鱼在游动。 在风景如画的河边，只见一位老翁头戴青箬笠，身穿绿蓑衣， 沐浴着斜风细雨钓鱼，久久不愿离去。 本诗主要表达了作者对大自然的喜爱之情。,