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此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。以爱心为话题的作文篇一:以爱心为主题的作文素材 爱心篇 谁来帮助爱 从前,有一个孤僻的小岛,上面住着快乐、悲哀、知识和爱,还有其他各种感情。 感情们得知小岛快要下沉了。于是大家便纷纷准备船只,想尽快离开小岛,爱决定留下来,她想坚持到最后一刻。 时间又过了几天,小岛真的开始下沉。爱想请人帮忙离开,于是她来到海边守望。富裕这时刚好乘着一艘大船从海边经过。爱便请求说:“富裕,你能带我走吗?”富裕答道:“不,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。”富裕说完,扬帆而去。 不久,爱又看见虚荣驾驶着一艘华丽小船来到海边,爱又请求说:“虚荣,帮帮我吧!”虚荣不假思索地拒绝道:“爱,我帮不了你,看你全身湿透,会弄坏我这艘漂亮的小船的。”说完,也顺风而去。 又过了一些时候,悲哀和快乐也一前一后地向海边驶过来了。爱首先向悲哀求助:“悲哀呀,让我跟你一块儿离开吧!”悲哀幽咽地答道:“哦,爱,我实在是太悲哀了,想一个人呆一会儿!你还是去求别人吧!” 快乐紧接着驶了过来,但她太快乐了,竟然没有听见爱的呼唤和请求! 正当爱因为得不到帮助而感到万分绝望的时候,突然听到一声亲切的呼唤:“过来吧,爱,让我们来帮助你离开这座快要沉没的小岛。”说话的是一位长者。爱大喜过望,竟然未来得及询问他的名字,便匆匆坐进了长者驾驶的那艘朴素的木船。当木船靠岸登陆以后,长者便一言不发地向着远处悄悄地走了。 爱对长者感激不尽,便向正在不远处静静地读书的另一位长者询问:请问“老先生,您是谁呀?”读书的老者缓缓地抬起头来,将爱上下打量了一番,然后亲切地回答:“我是知识老人!”“那帮我的那位老人又是谁呢?”知识老人答道:“他是时间呀!”“时间?”爱问道,“那他为什么要帮我呢?”知识老人笑着答道:“因为只有时间,才能理解爱有多么伟大。” 哲理点:爱是无私的,是经得起时间考验的,任何虚伪的爱,如同这沉没的岛屿一样,不复存在。 神鹿的故事 在非洲辽阔的草原上,鹿群常常会遭受到狮子的突袭。一只母鹿与一群幼鹿在一次逃亡中不幸与鹿群走散了。幼鹿们还没有生活自理的能力,甚至还要靠吃妈妈的奶为生。而这些幼鹿并不是那只母鹿的后代,母鹿的小宝宝与鹿爸爸一起跟着大队走了。母鹿用自己有限的奶喂活了一只幼鹿,在他们重新与大部队回合时,虚弱的母鹿已经贡献出了自己的最后一滴奶,离开了这个世界。 哲理点:母鹿燃烧了自己的生命,哺育了更多新生命,你不认为母鹿很伟大、很神圣吗? 有人说,母爱是最伟大的,但是如果一位母亲能像母鹿那样用母爱去温暖更多幼小的心灵,把母爱分给更多的孩子,那么,这种博爱是不是比母爱更神圣呢? 十年的爱 爱是动物最伟大的本领。 动物的爱往往不逊于人类。我曾听说下面的故事。在日本,有人为,家里拆了墙壁,日本式住宅的墙壁是中间架了木板后,两边垒以泥土,里面是空的,主人拆墙垒的时候,发现一只壁虎在那里,一根钉子从外面钉住了那只壁虎的尾巴。那主人觉得又可怜又好奇,仔细看那根钉子,他惊讶了,因为那钉子是10年前盖那栋房子的时候钉的。到底怎么回事?那只壁虎竟困在墙壁里整整活了10年,真神了,尾巴被钉住了,一步不走的那只壁虎到底靠吃什么活了10年?那位主人暂时停止了工作,仔细观察起来,过了不久,不知从哪里爬来一只壁虎,嘴里含着食物?那是无比高尚的爱!那是生死不变的爱。为了被钉住尾巴不能走动的壁虎,另一只壁虎在这10年里一直在喂它。 哲理点:壁虎间的爱是神圣的,崇高的,为了一只壁虎的生存,另一只壁虎竟奉献了3650天的爱。作为动物的灵长人类,难道不为之感动吗? 善良 弗莱明是一个穷苦的苏格兰农夫。有一天,当他在田里工作时,听到附近泥沼里有人发出求助的喊声。于是他放下农具,跑到泥沼边,发现一个孩子掉到粪池里,弗莱明忙把这个孩子从死亡边缘救了出来。 隔天,有一辆崭新的马车停在农夫家,走出来一位优雅的绅士,他自我介绍是那被救孩子的父亲。绅士说:“我要报答你,你救了我小孩的生命。”农夫说:“我不能因为救你小孩而接受报酬。” 就在这时,农夫的儿子从茅屋外走进来,绅士问:“这是你的儿子吗?” 农夫很骄傲地回答:“是。”绅士说:“我们来个协议,让我带走他,并让他接受良好的教育。假如这个小孩像他父亲一样,他将来一定会成为一位令你骄傲的人。”农夫答应了。后来农夫的小孩从圣玛利亚医学院毕业,成为举世闻名的弗莱明亚历山大爵士,也就是盘尼西林(青霉素)的发明者。他在1944年受封骑士爵位,且得到诺贝尔奖。 数年后,绅士的儿子染上肺炎,是什么救活他的呢?盘尼西林。那绅士是谁呢?上议院议员丘尔。他的儿子是谁?英国政治家丘吉尔爵士。 哲理点:一个农夫的一点点善良,竟然给世界带来如此重大的变化,善莫大焉! 爱的感动 云南昆明滇池曾有很多海鸥栖息,前些年由于人们的种种不友好行为使海鸥渐渐离去。曾有人发动市民开展一个挽留海鸥的行动,开始有效,但久而久之大家也厌倦了。但是,有几个经常去滇池玩的大学生发现,有一位老人不管刮风下雨,总是每天坚持在悄悄地饲养着海鸥。他按时步履艰难地来到水边,从手提包中取出早已捏成碎粒的饼干,极细心地招呼海鸥过来。有一天,一位大学生发现,老人的步履更艰难了,十分感动,就顺手拿起相机为他拍了一张照片。第二天,老人破例没有来,第三第四天也不见踪影,大学生感到不祥,朝平日老人来的方向打听,终于知道,老人已在日前去世。他们来到老人居住过的小屋,简陋狭小,人们告诉大学生,这个孤身老人这些年的唯一事务就是关爱海鸥。大学生震动之余,就把那张最后的照片放大到与真人一样大的尺寸,竖立在水边,旁边写了行字:“老人已去,让我们接着来关爱海鸥。”没想到照片刚刚竖起来,无数的海鸥立即围拢过来,绕着遗像一圈圈盘旋,有两排海鸥整齐地排列在遗像跟前,宛若仪仗队。 哲理点:我想,这个老人在孤独之中献出了一份真诚的关爱,连海鸥也不再让他孤独。我不知道老人的宗教信仰,但他的最终的生命方式极具宗教美感,令人动容。 爱的位置 这是我上大学时的一件事。 那天下午,公共课老教授给我们讲了一个故事:有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不知该传位给谁。最后,他让三个儿子回答任何表达对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制成帽子,让普天下的百姓天天把您供在头上。”二儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子说:“我只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我的心里。”最后,国王把王位传给了三儿子。教授讲完,问道:“记得父母生日的同学请举手。”举手者寥寥无几。 “寒假里给父母亲洗过脚的同学请举手。”这是他放寒假前布置的作业。没有做到的同学扣德育分。 一百多双手齐刷刷地举了起来。只有坐在最后的那位同学没举手。教授问是何故。该同学哑口无言。 “你是不是把我的话当耳边风?” “我很想给父母洗一次脚,可是?” “可是什么,不要给自己找借口!”教授严厉地说。 “我的父母在一次车祸中失去了双脚。我只能给他们洗头?“ 空气在这一刻凝结了,教室里静得能听到心跳声。 哲理点:记住,爱的位置不在嘴里,不在心头,也不在脚下,只在心中。在我们时刻关爱他的细小行动中。 鲁迅的柔情 鲁迅住在北京砖塔胡同的时候,有一位邻居叫俞芳,现已年近九旬,当年还是个小女孩。鲁迅工作繁忙,在几所大学兼课,早出晚归,一张冷面,一双冷眼,神情严肃,让人望而生畏.但他同这些小邻居相处得很好,送积木,取绰号,买萝卜,吃元宵,还和他们在太阳下以放大镜取火? 在俞芳的回忆中,还有这样一幕:有一次夜深人静,伏案写作了一天的鲁迅先生刚刚睡下,西屋周家的帮工王妈和俞家的帮工齐妈发生口角,愈吵愈响,以致鲁迅整夜失眠,第二天还精力不支,生病了。 其实只消咳嗽一声,便可“喝止”了,但他摇摇头,说:女人吵嘴,彼此心里有气,若制止,虽然不会再吵,但心火不消,恐怕也要失眠与其个人睡不着,不如我一个人睡不着,所以还是让她们吵一吵,等话说清楚了,心里气也就消了。 哲理点:英雄本色,其实最是温柔 达尔文的想象力有一个孩子在同学中的人缘很不好,因为他经常说谎譬如,他捡到了一块奇异的石头,就会对同学们说:这是一枚宝石,可能价值连城同学们哄堂大笑,可是他并不在意,继续对身边的东西发表另类的看法久而久之,老师把他的问题反映到了孩子的父亲那里父亲听了,却不认为孩子是在撒谎,而是在想象 有一次,孩子在泥地里捡到了一枚硬币,他神秘兮兮地拿给他的姐姐,说:这是一枚罗马硬币姐姐拿过来一看,发现这是十分普通的旧币,只是由于受潮生锈,显得有些古旧罢了孩子的姐姐便把这件事告诉了父亲,希望父亲好好惩罚他,让他改掉令人讨厌的说谎习惯可是父亲却叫过孩子说:我怎能责备你呢?他的想象力真伟大 对于孩子父亲的怂恿行为,许多人不以为然,认为这势必害了孩子,他长大以后会变成一个满口假话的人但是,谁也没有料到,这个孩子长大以后却成了著名科学家,他的名字叫达尔文 哲理点:现在,所有人都知道,他的进化论就是建立在超乎常人的想象力和为此进行的大量实物证明之上的没有想象,就没有今天的进化论;没有父亲的理解和爱,同样不可能有今天的“进化论”。 男孩和他的树 从前,有一棵巨大的苹果树 一个男孩每天都喜欢在树下玩耍他爬树,吃苹果,在树阴下小睡?他爱树,树也爱和他玩 时间过得很快,小男孩长大了,他不再每天都来树下玩耍了 一天,男孩来到树下,注视着树 来和我玩吧树说 我不再是孩子了,我再也不会在树下玩了男孩回答道,我想要玩具,我需要钱去买玩具 对不起,我没有钱但是,你可以把我的苹果摘下来,拿去卖掉,这样你就有钱了 男孩兴奋地把所有的苹果都摘下来,高兴地离开了男孩摘了苹果后很久都没有回来树很伤心 一天,男孩回来了,树很感动篇二:以爱心为主题的作文 以爱心为主题的作文(一) 关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。 还记得在我四年级时有一个同桌,他是一个非常调皮的男生,他说话总是带口头禅,爱骂骂咧咧,平时因为一点鸡毛蒜皮的小事,我们两个总计较,所以有过肩碰肩坐着却连一个半月没有开口说话的记录。 一天早晨,我忽然觉得身上很热,难受不已,妈妈给我量了量完体温后,啊!38度,唉!我发高烧了,头还很疼。妈妈给我吃了安瑞克退烧药,让我再家休息不要去了,我只是觉的头晕目眩,身子直打晃。没办法,今天只能请假在家休息了,到了下午四点多,大概是消炎药吃对了,烧退了一些,我感觉身子轻松了一些,头疼也好多了,明天就可以上学去了,可是今天的老师发的作业本和留的作业怎么办?谁会帮我带回来呢?正在我焦急的时候,突然家里门铃响了,妈妈打开门一看,竟然是我的调皮同桌,他一改往日吊儿郎当的样子,进屋后,将我的作业本放下后,马上把今天老师留的作业告诉了我,并给我认真地讲起了今天所学的课程。直到讲到6点钟我家要吃晚饭了,见妈妈要留他在我家吃饭,他才离开。第二天上学时,我一样不拉地将写完的作业完整无缺的交给了老师。 这件小事已经过去很久了,但是每当我回首往事时,都会遗憾自己女孩子的小气,当时为何不待他更温和一些,因为他帮助过我,给了我一份关爱。 老师常对我们讲:关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福?生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人。 以爱心为主题的(二) 最近,各种媒体都把焦点对准了一件事情,这件事就像冬日暖阳,久久温暖着我们的心。这就是*年1月9日发生的一件事:唐山一所大学的三名学生在南湖公园游
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