肖邦故园【学习目标】 1.了解肖邦的相关文学常识2.进一步理解故园的文化内涵，提升爱国主义的情操3思考肖邦故园和肖邦音乐之间的内在关系，肖邦音乐对后世的影响设计思想：本课意在突出肖邦的爱国主义热情，通过肖邦故园这个线索，引导学生对肖邦的祖国波兰以及他的传奇人生经历、音乐创作有个具体深刻的认识，以此来突出肖邦故园对肖邦音乐创作的影响，明确肖邦的爱国主义激情是他创作的源泉，他的音乐的影响已经超越了波兰，而是影响了欧洲甚至世界上所有的被压迫的民族。【课前预习】1、作者介绍： 肖邦(1810 - 1849)是波兰最伟大的作曲家、钢琴家。在母亲的影响下，他从小对波兰的民间音乐十分熟悉和喜爱。6岁就开始学习钢琴，7岁学习作曲，8岁便在音乐会上登台演出，16岁时进华沙音乐学院作曲班，不到20岁已是华沙很有名的钢琴家和作曲家。 1830年，肖邦到法国首都巴黎，与当时著名的音乐家柏辽兹、李斯特等来往密切。这期间，肖邦无论在钢琴演奏方面，还是在音乐创作方面都取得了惊人的成就，很多名曲就是在这时写成的。肖邦在巴黎的岁月，也是他的祖国波兰遭受沙皇俄国蹂躏的年代，所以，肖邦这时期的很多作品都反映了他对被侵占的故国家园的怀念，对民族独立的渴望和忧国忧民的博大胸怀。思乡情，亡国恨，时常在他的作品里流露出来。当沙俄授予他“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位时，肖邦严辞拒绝，表现出一个爱国艺术家的高尚人格和民族气节。1849年，肖邦病逝于巴黎。临终前，他嘱咐亲人把他的心脏运回波兰，以安慰他那颗赤子之心。 肖邦的创作以钢琴作品为主，还涉猎各种舞曲、幻想曲、叙事曲、谐谑曲、前奏曲、练习曲、奏鸣曲等。他的音乐具有鲜明的个性和独树一帜的浪漫抒情风格，激昂雄壮、气势磅礴的旋律，色彩丰富的和声，为欧洲的浪漫主义音乐增添了夺目的光彩，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”。 为纪念这位伟大的爱国音乐家，波兰自1927年起，每五年在首都华沙举行一次“国际肖邦钢琴作品比赛”，这是国际上水平最高、影响最大的钢琴比赛之一2、课内基础知识1）词语积累：A给下列加点的字注音：马厩( ) 夙愿( ) 通衢大道( ) 茕茕孑立( ) 瘠薄( )缱绻( ) 命运多舛( ) 天籁( ) 簌簌( ) 养尊处优：玲珑剔透：2）知人论世：肖邦(1810 - 1849)是波兰最伟大的 、 。肖邦的创作以 为主。他的音乐具有鲜明的个性和独树一帜的 ，被称为“ ”。3）熟读课文能找出描写肖邦故园特征的词语，思考肖邦音乐与祖国的联系【合作探究】1、整体感知理清文章思路作者是把人、物、景与音乐交织在一起来写的，可分为五部分。第一部分(第12段)： 第二部分(第38段)：第三部分(第912段)：第四部分(第1319段)：第五部分(第20一27段)：2、讨论分析（1）作者在文中用了哪些词语来描写肖邦故园？有什么作用？（2）经过岁月的洗涤，肖邦故园在波兰人民甚至整个世界人民的心目中发生了翻天覆地的变化，那么肖邦故园 如今有什么样的故事？（3）既然肖邦故园因为肖邦和他的音乐而闻名，那么肖邦故园和肖邦的音乐有什么内在联系？（4）肖邦、肖邦音乐和肖邦故园对世界的影响？3、鉴赏评价其实作者文中写了肖邦故园的四季景色，还有冬天的景色。有什么作用三、归纳小结：【当场检测】一、基础知识 1下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（ ） A哺育b 雪橇qio 铁骑q 丘壑雷鸣h B晨曦x 铿锵qin 涟漪y 折戟沉沙j C轻俏qio 蹒跚pn 遐思xi 飞流急湍chun D耸峙sh 盎然n 婆娑su 广阔无垠yn 2下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A抚摩 江湖沼泽 粉妆玉琢 心旷神怡 B冲涮 云蒸霞蔚 翠锦斑斓 曲折盘旋 C翱翔 婉转悠扬 亭亭玉立 一泄千里 D度假 林阴小道 促膝谈心 震耳欲聋 3依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 我不仅爱祖国的山河大地，就是一草一木，一花一石，我也感到亲切，感到值得我和爱抚。 盆景把宏伟的山川变为庭院里的小摆设。有人这些东西，认为这是人们按照自己的审美理想来安排山川。但在我看来，这些“理想”多少带有消闲的情趣。 花园里的一草一木，都经过了精心的，因为这花园也想与肖邦的音乐相般配。 A留恋 赞颂 培育 B留念 赞颂 栽培 C留恋 赞赏 栽培 D留念 赞赏 培育 4下列各句中加点的成语或熟语使用不恰当的一项是（ ） A暗夜将尽，每一棵树都踮起脚来遥望着东方，企盼着晨曦。果然不久，红光满面的太阳出来了，它愉快地抱吻着每一个树梢，发出金色的笑。 B粉红色的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩。 C这真是一种好的运动，好的锻炼，登山远望真令人心领神会，好像胸中能装得下山川湖泊。 D到了肖邦之家，会亲眼看到，而且确信，作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的威力。 5下列各句中标点符号使用正确的一句是（ ） A从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人物的画廊，联想到一系列的山川，树林，村舍，田野，池塘，湖泊。 B那些日子，我对祖国真的说不出有多么的怀念。这怀念是痛苦又是幸福。痛苦，是远离了祖国的同志、祖国的山川风物。幸福，是有这样伟大的祖国供我怀念。 C既然他在自己生命的末日，在那遥远、寒冷的爱丁堡又怀念起“我的家、我的母亲、我的姐妹，”我们就有理由想像，故乡的朦胧景色也回到了他的心中。 D在冰峰雪岭下不也能开出雪莲来么？你看它比荡漾在涟漪的春水上面的睡莲如何？ 二、语段阅读 阅读下面的语段，完成后面的题目。 夏天，水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着，像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在明镜般水中的倒影，宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏，往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品。尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，宛如船歌的一串琶音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干，排列的整整齐齐，有条不紊，宛如f小调叙事曲开头的几节。清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响。这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神驰，犹如是聚精会神地倾听这独具一格的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声。 6肖邦之家夏季景色的特点是什么？请根据文章内容作简要概括。（不超过8个字） 7在对肖邦之家夏季景色的描绘中，作者流露出对肖邦和肖邦的音乐怎样的情感？ 【作业布置】完成印发的配套练习4