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大学生诚信教育,生物与环境工程系 2015,大学生应遵守的诚信规范,4,诚信的内涵,1,诚信的重要性,2,大学生不诚信的突出表现,3,诚信共勉,内容提要,5,总目录,第一部分,合起来指:诚实正直,言而有信。,何 为 诚 信 ?,诚,即真诚、诚实,多指“内诚于心”;,信,即守承诺、讲信用,偏重于“外信于人”。,一、诚信的内涵,诚信自古以来就是中华民族的传统美德,也是我国社会传统伦理道德的主要内容,是道德规范的基本要求。诚信是社会的灵魂,是个人修身立命之本。关于诚信的道德观念和思想信条,古今中外,源远流长。,一、诚信的内涵,第一部分,子曰:“信之于人重矣” -论语 孟子:“诚者,天之道也。思诚者,人之道也。” -孟子离娄上,第一部分,一、诚信的内涵,古今中外关于诚信的言论:,古希腊哲学家亚里士多德认为人类如果只会讥讽而不务实,这是一种不足;而言过其行,名过其实,这又是一种虚夸。所以,他在尼可马克伦理学一书中提出“信实是虚夸和讥讽的中道”,并肯定只有既不过誉亦非不足的中道之信实,才是一种美德。,德国著名哲学家恩格斯充分肯定诚信在商业社会中的作用,指出“大商店的老板是珍惜自己的声誉的。假如他们出售劣等的掺假的货物,最吃亏的还是他们自己,大零售商在自己的买卖里投下大宗资本,骗局一旦被识破,就要丧失信用,遭受破产。”,第一部分,一、诚信的内涵,胡锦涛主席曾指出:社会主义和谐社会六个基本特征之一就是“诚信友爱”。 “诚信友爱”是社会主义和谐社会的道德基础,也是建设和谐校园的道德基础。,一、诚信的内涵,第一部分,二、诚信的重要性,1、对于国家、社会而言,“诚信”是立国之本,治国之计 “诚信”是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。诚信是领导者治理国家的基本准则:诚信为政,可以取信于民,从而政通人和。倘若一个国家言而无信、掩人耳目、弄虚作假,社会就无从安定。所以,诚信与否关系到国家稳定、社会和谐文明的程度。,第二部分,2、对于个人而言,诚信是立身之本、处事之宝 诚信是个人必须具备的道德素质和品格。一个人诚信与否,关系到个人的前途与发展,如果一个人以诚立身,就会做到公正无私、不偏不倚,讲究信用,就能守法、受约、取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系,最终获得好的前程;反之,如果一个人弄虚作假,不讲信用,最终将是自欺欺人,一无所成。,第二部分,二、诚信的重要性,二、诚信的重要性,第二部分,子曰:“人而无信,不知其可也” 论语-人如果不诚实,不知道他有多么可耻。 孔子认为人若不讲信用,在社会上就无立足之地,什么事情也做不成。,香港知名企业家,全球华人首富李嘉诚认为: 经商:失去信用,就是自己断了自己的后路;诚实的人永远有饭吃;管理自己,要以谦虚为怀; 做人:以诚相待,方可赢得人心,以诚为本,方能扭转乾坤。,哈佛大学是世界上最著名的大学之一,这所学校把“真理”作为校训。在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”。,第二部分,这个词代表了“真相、诚实和正直”。正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说,在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。,案例一:,二、诚信的重要性,一位中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位。不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了他后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的所以,案例二:,第二部分,二、诚信的重要性,留德学生的失信代价,不守法,不守纪,不守信,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,1、大学生不守纪的表现及后果 近年来,在大学生的学习和生活等日常行为中,常常出现一些违反校规校纪的行为,这些行为同时也是不诚信的表现,按照学生违纪处分办法,将受到警告、严重警告、记过、留校察看以及开除学籍等违纪处分;,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,(一)生活方面不守纪: 1、不按时起床、就寝; 2、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌,影响他人休息。 3、女生吊带装、超短裙,男生背心、短裤、拖鞋进入教室、会议室、图书馆等正式场所。 4、夜不归宿、带异性人员进入宿舍,甚至留宿。,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,(一)生活方面不守纪: 5、打架斗殴、酗酒滋事、聚众赌博等; 6、校外租房而未经审批; 7、私接电源、违章用电。,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,(二)学习方面不守纪:,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,1、迟到、早退、逃课现象严重。 2、老师点名时,请人代答到,或者主动帮好朋友代答。 3、考试作弊,手段繁多:扔纸条、代考、交头接耳等。 以上视情况严重与否,给予警告、严重警告、记过、留校察看或开除学籍处分。,案例一: 刘某某,女,09级本科学生,在20112012学年第一学期六级考试中使用通讯工具,被监考老师发现,认定为严重考试作弊,给予留校察看处分。,第三部分,三、大学生不诚信突出的表现,近年来,在大学生当中发生了一些违法犯罪行为,涉及到盗窃、抢劫、诈骗、绑架、杀人、伤害、强奸等罪名。严重地干扰校园秩序、危害社会的安定团结。,2、大学生不守法的表现及案例,第三部分,三、大学生不诚信突出的表现,案例一:,药家鑫,21岁,西安音乐学院大三的学生,家境殷实。20日22时30分许,药家鑫驾车从西安外国语大学长安校区返回市区途中,将前方在非机动车道上骑电动车同方向行驶的张妙(年芳26,有一二岁半的儿子)撞倒,恐张妙记住车牌号找其麻烦,即持尖刀在张妙胸、腹、背等处捅刺数刀,将张妙杀死。逃跑途中又撞伤二人。同月22日,公安机关找其询问被害人张妙被害案是否系其所为,药家鑫矢口否认,“据新华社西安4月22日电 22日上午,西安市中级人民法院对被告人药家鑫故意杀人案作出一审判决,以故意杀人罪判处药家鑫死刑,剥夺政治权利终身,并处赔偿被害人家属经济损失45498.5元。”,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,案例二:,马加爵,23岁,云南大学生化学院生物技术专业的学生,家境贫困。马加爵供陈说:上大学后,他一直有很大的压力,过得欠好;同时,总觉得同窗们看不起他,在违后议论他的一些糊口习惯甚或是小我私人隐私。引起这场连环灭口违法案件的导火索是:血发案生头几天,马加爵和几个同窗打牌,有同窗认为马加爵做弊,让马加爵积怨多年的怨气终于发作,他觉得,他们既是看不起自己,不如杀了他们,惨案终于发生了”,04年4月22日,昆明中院公开审理了马加爵在宿舍连杀四人的案件,并于4月24日作出刑事附带民事判决,认定马加爵犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身宣判结束,马加爵即被押赴刑场执行死刑。”,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,3、大学生不守信的类型及表现,学术抄袭:有些同学从来不写作业,要交作业时就抄袭别人的劳动成果;写论文则是先百度别人的文章,通过复制加粘贴就敷衍了事;实验数据和报告也是随意拼凑,蒙混过关。,1)学习方面的不守信:,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,2)经济方面的不守信: 骗贷、逃贷: 少数同学隐瞒家庭真实情况,提供虚假资料,说自己家里很穷(其实不然),甚至欺骗说家里发生灾祸,以骗取贫困生补助金和助学贷款; 有些同学申请了“国家助学贷款”,可是在毕业后就“失踪”了,同学、老师都与他失去了联系,更不用说贷款银行。还有学生,虽然贷款银行通过学校、同学了解到了他的联系方式,但在银行追讨时却更换了电话号码“失踪”了。,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,恶意欠费: 恶意欠费现象在许多高校普遍存在,所欠金额每年都在递增。许多大学生瞒着家长,把学费挪作高档消费或谈恋爱之用,有的学生把学费拿去做生意,故意拖欠不缴。这些恶意欠费现象的深层次原因应当归结于大学生的诚信危机。,2)经济方面的不守信:,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,随意违约: 大学生中任意变更、撕毁就业合同的行为常常发生,不少大学生签约的目的只是为了解决户口问题,有的是这山望着那山高,一旦目的达到便不辞而别,让招聘单位措手不及,防不胜防。,3)求职方面的不守信:,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,简历注水: 为了在双向选择的就业竞争中找到好的归宿,不少大学生在个人履历表上大做手脚。于是招聘会上人人都是优秀班干部、三好学生,人人都有一叠荣誉证书,人人有一流的外语和计算机水平。,第三部分,三、大学生不诚信的突出表现,3)求职方面的不守信:,第四部分,四、大学生应遵守的诚信规范,(一)明礼守纪,(二)文明守法,(三)诚实守信,与大学生日常行为规范有关的规章制度: 普通高等学校学生管理规定 高等学校学生行为准则 合肥学院学生管理规定(修订) 合肥学院学生公寓管理制度 合肥学院学生宿舍晚查房制度 合肥学院毕业生文明离校规定(试行)等等;,第四部分,四、大学生应遵守的诚信规范,(一)、明礼守纪 1、大学生该摒弃陋,在日常生活、工作和学习中,自觉遵守社会道德和大学生日常行为规范,养成良好的道德品质和行为习惯。,第四部分,(一)、明礼守纪,四、大学生应遵守的诚信规范,2、大学生应该践行诚信考试的承诺,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。,与大学生诚信考试有关的规章制度:,普通高等学校学生管理规定 合肥学院考场规则,合肥学院学生违纪处分暂行办法,大学生犯罪,与大学生法律意识淡薄有很大的关系。例如,有的大学生用刀扎伤了人,明明是犯了罪,公安机关传讯他时,他还质问公安人员:“为什么传讯我?我又没有犯罪。”,又如,有的大学生交朋友、谈恋爱,当对方不愿意并提出中断恋爱关系时,他就不择手段地威吓甚至用暴力伤害对方,这明明是违法犯罪行为,他反而认为是在谈恋爱。这些例子都说明由于他们不懂法律才走上了违法犯罪的道路。,第四部分,(二)、文明守法,四、大学生应遵守的诚信规范,1、增强法制观念,提高法律意识,自觉学习与大学生学习生活密切相关的法律,例如:民法、刑法、消费者权益保护法、劳动法、治安管理处罚法等; 2、认真学好思想道德修养与法律基础课这门公共课,积极参加各类法律知识讲座,充实自己的法律知识; 3、不仅要知法、懂法;更要会守法、用法。不做违法乱纪的事情,当自己合法的权益受到非法侵害时,要正确、理性地拿法律武器来保护自己,维护自己的合法权益;,第四部分,四、大学生应遵守的诚信规范,(二)、文明守法,大学生如何做到文明守法呢?,1、 在政治信仰方面,从忠诚报祖国、铭记社会主义荣辱观、坚定政治立场等角度出发,倡导大学生在政治生活中以诚信为价值取向,坚定中国特色社会主义理想信念,勇担政治责任和历史使命,自觉践行政治信用。 2、 在学习科研方面,从追求真知、创新学术科研、真实评优评奖、严守考试纪律等角度出发,号召大学生坚守诚信学习品德,杜绝学术欺诈、考试作弊等不良行为,共同营造良好的学习科研风气。,第四部分,(三)、诚实守信,四、大学生应遵守的诚信规范,3、在人际交往方面,从师生交往、同学交往、网络交往等角度出发,提倡大学生以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提,构建和谐人际关系。 4、在经济生活方面,从大学生日常花销、校园兼职、助学贷款等角度出发,要求大学生科学理财、守信还款,自觉抵制恶意拖欠助学贷款等不正之风,将诚信作为经济生活中最基本的道德准则。 5、在就业创业方面,从求职自荐、签订协议、踏实工作、履行义务等角度出发,号召大学生遵守诚实守信的道德规范,将诚信理念贯穿职业生涯始终。,第四部分,(三)、诚实守信,四、大学生应遵守的诚信规范,第五部分,五、诚信共勉,大学生诚信守则 立身诚为本,处世信为基
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