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人力资源和社会保障局推进两学一做学习教育常态化制度自查报告根据关于对推进“两学一做”学习教育常态化制度化 工作进行督查的通知精神,我局高度重视,迅速行动,按 照安办发20号关于推进“两学一做”学习教育常态 化制度化实施方案和上级要求进行了自查,现将自查情况 报告如下:一、“两学一做”学习教育开展情况1、高度重视,全面谋划。一是党组对基层党建工作一 月一部署、一月一调度,及时对基层党建工作进行调度安排, 按照上级要求制定了党组年度学习计划,并把“两学”纳入 中心组学习内容,将履行“两学一做”学习教育常态化制度 化纳入党组主体责任。二是根据上级要求,迅速出台了局关 于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案,并成 立局领导小组,由局党组书记、局长邓生本任组长,其他党 组班子成员任副组长,局属各支部书记、老干支部书记、组 织人事股股长为组员,小组办公室设在组织人事股。三是建 立局班子成员联系支部制度,班子成员根据分工分别联系一 个支部,对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导。四是按照 不低于在职党员工资 2%的要求,落实了党建经费,确保运转 经费和场地建设。2、认真落实“三会一课”,做好全程纪实。一是截止到6月底,机关党支部召开了两次党员大会、4次党课集中学习,机关支部委员会按月召开了支委会研究部署党建工 作,机关党支部先后拟草了 20年党建工作计划、党员活 动日方案、在职党员进社区活动实施方案,并按“三会一课”要求记录在统一的制式本上,基层党建和“两学一做”工作 台账分类明细、规范明晰。二是高标准召开了民主生活会和 组织生活会,在民主生活会前,开展了征求意见和谈心谈话 活动,会上班子成员严格按程序要求进行了批评与自我批 评,并对照检查形成了班子及班子成员问题清单和整改措 施;在组织生活会上,党组班子以普通党员身份参加了组织 生活会,按照六个环节开展了批评和自我批评,并进行了民 主评议党员。三是根据党组中心组学习计划,先后组织了以 信仰、人社政务礼仪、精准扶贫、践行社会主义核心价值观 为主题的学习活动,通过学习进一步坚定了广大党员干部的 理想信念,力促全体党员干部将“两学一做”内外于心,外 化于行。3、积极组织开展党员主题日活动。一是规定每月9日为党员固定活动日,每月按时足额缴纳党费,先后组织党员 开展了义写春联、在职党员进社区、精准扶贫、反腐倡廉警 示教育、党员志愿者捐赠等活动。二是认真开展走访慰问老 党员和生活困难党员活动,对局机关退休党员和生活困难的 在职党员进行了走访慰问,让他们切实感受到党组织的关怀 和温暖,切实增强对党组织的认同感和归属感。三是实行了 党员积分管理,每个党员都进行建档立卡,按季度进行了汇 总并公示。四是在七一前夕进行了系统优秀党员表彰,进一 步搭建党员发展作用平台,树立好标杆,传递正能量。4、积极营造良好学习宣传氛围。一是各支部都设立支 部党务栏,定期将党务活动向全体党员公示;二是在局一楼 醒目位置开辟“两学一做”学习教育常态化制度化宣传专栏, 在局网站设立局党务公开栏;三是建立机关党支部微信群, 不定期发布更新信息进行学习,同时要求全体党员做好关注“共产党员”、“ 党建”、“益阳党建”公众号;四是组 织集中观看“两学一做”专题片榜样,引导党员干部见 贤思齐,在全局营造推进“两学一做”学习教育常态化制度 化的良好氛围。二、存在的问题1、基层党支部发展不平衡。主在表现在个别党支部重 业务、轻党建,组织生活不规范,制度建设不完善,资料台 帐不齐全,尤其是组织生活会还需进一步完善。2、个别党员意识有待提升。主要表现在学习不主动经 常,缴纳党费不及时,没有出台基层党组织“五化”建设的 具体意见办法,没有出台经常性督导机制。3、党建考核机制有待加强。针对党组织生活正常化的问题,要进一步细化和完善党建考核细则,并加大督查力度。特别是积分制管理还需进一步科学化。三、下步工作思路和主要措施一是进一步推进基层党组织“五化”建设。把党支部建 设作为最重要的基本建设,探索推行以支部建设标准化、组 织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建 设规范化为主要内容的基层党组织“五化”建设。二是进一步强化基层党支部的督查力度。坚持以点带 面,不断提升基层党组织服务能力与水平,定期和不定期的 深入到各基层党支部巡回检查督办党建情况,对不认真履行 职责、工作不力的,进行通报批评。三是进一步创新基层党支部学习活动载体。不断加强党 员教育培训,通过丰富学习内容、创新学习形式,进一步提 高学习实效,依托网络平台、新媒体资源和党性教育基地等, 探索开展开放式组织生活,推动“两学一做”更好地融入日 常、抓在经常、形成长效。中共县人力资源和社保障局机关党支部
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