第 1 页，共 18 页 2020 年甘肃省定西市中考语文试卷年甘肃省定西市中考语文试卷 题号 一二三四五六七八九总分 得分 一、单选题（本大题共 1 小题，共 3.0 分） 1. 填写在横线上的语句，排列最恰当的一项是（） _，_，_演变过程中，汉字在形体上逐渐由图形变为笔画， 象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的例 外，都是一个汉字一个音节。 现存最早的原始文字是上古时代的石刻字符 至少有数千年的历史 汉字是世界上最古老的文字之一 可识的成熟汉字系统是商代的甲骨文 A. B. C. D. 二、默写（本大题共 1 小题，共 8.0 分） 2. 按要求默写古诗文。 我们赞美五岳之尊的泰山：造化钟神秀， _ 。我们赞美雪后的西湖： _ ， 天与云与山与水，上下一白。 我们随曹操观大海：日月之行，若出其中； _ ， _ 。我们跟孟浩然望洞庭 ： _ ，波撼岳阳城。我们同岑参一起欣赏塞外奇景：忽如一夜春风来， _ 。 除以上句子，你还能想到哪些描写祖国大好河山的诗文？请写出连续的两句。 _ ， _ 。 三、语言表达（本大题共 1 小题，共 3.0 分） 3. 班上开展“我爱祖国大好河山” 主题演讲活动，请你为主持人设计一段开场白。（ 50 字左右） 四、其他（本大题共 5 小题，共 26.0 分） 4. 阅读下面语段，完成题目。 【语段一】岁末年初，新冠肺炎疫情突袭大江南北。这场疫情，_于“九 省通衢” 的湖北武汉，扩散在人流规模最大的春节假期，成为新中国成立以来在我 国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大。在决胜全面建成小康社 会、决战_的关键时了刻，中华民族又一次面临严峻考验。 【语段二】 面对突如其来的疫情，中国政府、中国人民不畏艰险，始终把人民生命 安全和身体健康摆在第一位，按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总 要求，坚持全民动员、联防联控、公开透明，打响了一场抗击疫情的人民战争。 上面语段中加点字的注音和横线处应填入的词语，全都正确的一项是 _ A新冠（gun）暴发脱贫攻坚同舟共济（j） B新冠（gun）暴发脱贫攻艰同舟共济（j） C新冠（gun）爆发脱贫攻坚同舟共济（j） D新冠（gun）爆发脱贫攻艰同舟共济（j） 语段一中有病句，请指出是第几句，并写出修改意见。 第 _ 句，修改意见： _ 5. 有人认为，下面句子中的“志哀” 一词用错了，应该用“致哀”。你觉得应该用哪 个词？结合现代汉语词典中的释义回答。 清明节这天，全国和驻外使领馆下半旗志哀，全国停止公共娱乐活动，以表达全国 各族人民对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。 第 2 页，共 18 页 志：记。如“志喜”“志哀”“永志不忘”等。 【志哀】用某种方式表示哀悼。 致：给予；向对方表示（礼节、情意等）。如“致哀”“致歉”“致欢迎辞”等。 |【致哀】对死者表示哀悼。 6. 书法是独特的汉字艺术。欣赏启功的书法作品，完成题目。 小明同学想用四个字概括启功书法的特点，请你帮他再补两个字。 启功先生的书法清楚，清秀，清朗：用笔有法，干净利落，毫不含糊；笔画清劲，结字 清秀；章法清朗，气息清新，令人神清气爽。他的书法正确，端正，即学书路子正，方 法正，笔正心正结字正。他的书法刚劲有力，又绵里藏针，刚柔相济，骨力内涵。他的 书法文雅，雅致，有意蕴，有品位，富含书卷之气，无粗俗、狂野、怪异之气 启功书法的特点： _ 、正、刚、 _ 请从上图中选择一幅作品，将正文内容用简化楷体字工整地写在田字格中。 7. 对联是我国传统文化的瑰宝。请将下面对联涉及的人物写在括号内。 上联：两表酬三顾 下联：一对足千秋（ _ ） 上联：海纳百川，有容乃大 下联：壁立千仞，无欲则刚（ _ ） 上联：译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？ 下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（ _ ） 8. 片段作文：请你以说明为主，介绍家乡的一种美食。（不少于 100 字） 五、名著阅读（本大题共 2 小题，共 8.0 分） 9. 阅读下面名著片段，完成题目。 昨天中午，他和大家一起，怀着对敌人的深仇大恨，向波兰白军发起了反冲锋。就 在昨天的这场战斗中，他第一次跟一个没有胡子的波兰兵拼刺刀。那个家伙端着步 枪，枪上插着像马刀一样长的法国刺刀，一边莫名其妙地喊着什么，一边像兔子那 样跳着，向谢廖沙直扑过来。一刹那间，谢廖沙看到了对手那双睁圆了的、杀气腾 腾的眼睛，说时迟，那时快，他一摆步枪，用刺刀尖把波兰兵那把明晃晃的法国刺 刀拨到了一边。 波兰兵倒下去了 谢廖沙并没有手软。他知道自己以后还要杀人。就是他，谢廖沙，这个能够那样温 柔地爱，能够那样珍惜友谊的人，今后还要杀人。 上文选自哪本小说？文中的谢廖沙上战场是为了什么？ 作为红军战士，谢廖沙具有怎样的意志和精神？ 第 3 页，共 18 页 10.参考下面的示例，为你喜欢的一本名著写一段推荐语。要求：所选名著必须是初中 语文课本中推荐过的。（示例除外，70 字左右） 示例：鸭窠围的夜是寂静而喧囂的；辰河小船上的水手是艰辛而多情的；桃源承载 了中国读书人千百年的梦想；还有滕回生堂，见证了一座城的今昔 -这里是湘西， 是沈从文悲喜交加的记忆。读湘行散记，走进神秘美丽的湘西。 六、诗歌鉴赏（本大题共 1 小题，共 5.0 分） 11.阅读下面这首词，完成题目。 卜算子席间再作 葛立方 袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。 草草展杯觞，对此盈盈女叶叶红衣当酒船，细细流霞举。【注】水芝：荷 花的别称。蒹葭浦：一般的、寻常的水滨。盈盈女：姿容美好的女子，此处指 荷花。流霞：神话中的仙酒，此处指美酒。 根据词意，完成填空。 紧承“盈盈女”，下阕以“ _ ”喻荷花，与上阕“ _ ”一句照应。 对词中叠词的分析不恰当的一项是 _ A首句“袅袅”兼写外貌与精神，准确而生动地写出了荷花的柔丽妩媚、婉转多姿。 B词人笔下的风不是狂风，而是“淅淅”的风，充分衬托出荷花的生动情态。 C词中以“淡淡”状“烟”，营造朦胧的、似轻纱般的意境，衬托荷的姿态优美。 D饮酒赏荷本是赏心悦目之事，但从“草草”“细细”来看，作者其实在借酒消愁。 七、文言文阅读（本大题共 1 小题，共 17.0 分） 12.阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。 【甲】岳阳楼记 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳 阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴 ，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁 客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行 ，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧 然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰 ，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何 极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之 高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十 五日。 【乙】光绪己卯，楼基坼裂，及大有倾塌之势，中丞邵公命葺而修之经费未集而 容以考绩北上。既而回岳，德化李公来湘中，命以茶厘为修楼之资，其不敷者 ，劝四邑（巴陵、平江、临湘、华容）绅富足之。乃于原基之后，加筑六丈有奇， 建正楼其上，左仙梅亭，右则三醉楼，皆视旧制有加。前临洞庭，为之驳岸以御 水，楼之左右各增施二楹，为登楼者憩息之所，其楼前雉堞亦加坚筑，以固吾圉 焉！ （节选自【清】张德容重修岳阳楼记）【注】坼（che）：分裂，裂开。 容：即张德容（1820-1888）。同治十年（ 1871）、光绪五年（1879）两度，出任 岳州知府，政声显著，曾对岳阳楼进行整体修茸。考绩：按一定标准考核官吏的 成绩。茶厘：对茶叶经销所征的一种附加税。驳岸：保护岸或堤使不坍塌的构 第 4 页，共 18 页 筑物，多用石块砌成。雉堞（zh di）：古代城墙上掩护守城人用的矮墙，也泛 指城墙。圉（ y）：边境，边疆。 解释下列句中加点的词。 去国怀乡 _ 微斯人，吾谁与归 _ 加筑六丈有奇 _ 皆视旧制有加 _ 下列加点词的意义和用法相同的一项是 _ A乃重修岳阳楼乃不知有汉，无论魏晋（桃花源记） B迁客骚人，多会于此尝射于家圃（卖油翁） C及大有倾塌之势已而之细柳军（周亚夫军细柳） D为之驳岸以御水去以六月息者也（北冥有鱼） 用现代汉语翻译下列句子。 越明年，政通人和，百废具兴。 用“/”标示出下列语句中的停顿。（标示 2 处） 中丞邵公命葺而修之经费未集而容以考绩北上。 回答问题。 从【乙】段哪句话可以看出，清朝重修后的岳阳楼不在原址上？（用原文回答） 【甲】【乙】均写到了重修岳阳楼一事，但两文的侧重点各有不同，请简要分析。 八、现代文阅读（本大题共 2 小题，共 30.0 分） 13.阅读下面文章，完成题目。 我的父亲 莫言父亲读过几年私塾，蒙师是我们邻村的范二先生。我听祖母说过，父亲因调 皮被范二先生用戒尺打肿手掌的事。祖母说父亲将三字经 改编成“人之初，性 不善，烟袋锅子炒鸡蛋，先生吃，学生看，撑死这个老混蛋”。这让我感到不可思 议，我无法想象威严的父亲竟然也是从一个顽皮少年演变过来的。 在我参军离家前近二十年的记忆中，父亲可敬不可亲，甚至是有几分可怕的，其 实他轻易不打人不骂人，也很少训斥我，但我说不清楚为什么要怕他。记得我与伙 伴们一起玩闹时，喜欢恶作剧的人在我背后悄悄说：“你爹来了！” 我顿时被吓得 四肢僵硬、脑子里一片空白，好大一会儿才能缓过劲儿来。不仅是我怕，我的哥哥 姐姐也怕。不仅是我们怕，听姑姑说，他们那一代人，我的那些堂姑、堂叔也都怕 。我听说姑姑说他们年轻时，姐妹们在一起说笑，听到我父亲远远地咳嗽一声，一 个个立即屏气息声，等我父亲走了才慢慢活泼起来。 曾不止一个人问过我为什么那么怕父亲，我不知该如何回答。我也曾经与两位兄 长探讨过这个问题，他们也说不出来个所以然。 搜索我的童年记忆，父亲也曾表现过舐犊之情。记得那是一个夏天的炎热的中午 ，在家门口右侧的那棵槐树下，父亲用剃头刀子给我剃头。我满头满脸都是肥皂泡 沫，大概有几分憨态可掬吧，我听到父亲充满慈爱的说：这个小牛犊！ 还有一次是我十三岁那年家里翻盖房子，因为一时找不到大人，父亲便让我与他 抬一块大石头。父亲把杠子的大部分都让给了我，石头的重量几乎都压在了他肩上 ，当我们摇摇晃晃地把石头抬到目的地时，我看到父亲用关切的目光上下打量着我 ，并赞赏地点了点头。 近年来，父亲有好几次谈起当年对我们兄弟管教太严，言下颇有几分自责之意。 我从来没把父亲的严厉当成负面的事。如果没有父亲的威严震慑，我能否取得今天 这样一点成绩还不好说。 其实，父亲的威严是建立在儒家文化的基础上的，他在私塾里所受到的教育确立 了他的人生观、价值观。他轻钱财，重名誉，即便在读书看似无用的年代里，他一 第 5 页，共 18 页 直鼓励子侄们读书。我小学辍学后，父亲虽然没说什么，但我知道他很着急，他曾 给我在湖南一家工厂的子弟学校任教的大哥写信， 商讨有无让我到他们学校读书的 可能。在上学无望后，父亲就让我自学中医，并找了一些医书让我看，但终因我资 质不够又缺少毅力半途而废。 学医不成，父亲心中肯定