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7.1 探究电阻上的电流跟两端的电压的关系,我们要学习什么?,1、通过实际操作学会用控制变量法探究物理问题。 2、会根据实验目的设计实验方案和进行实验。 3、学会用图像法处理实验数据,并分析归纳结论。,思考与复习:,导体中的电流的大小与哪些因素有关?,电阻(R),电流(I),电压(u),如在电路中产生0.5A的电流,电路两端的电压和电阻应是多大呢?,电流与电压、电阻究竟是怎样的关系?,实验目的: 探究电阻上的电流跟电压的关系,1.猜想与假设: (1)导体中的电流与导体两端的电压_;,2.设计实验方案:,(1)实验研究方法:,(2)实验思路:,(3)怎样设计实验电路图及选取器材?,控制变量法,测量U、I 各量数据,寻找规律。,(1)按照所设计的电路开始实验,3、实验过程和数据处理:,注意: 连接电路时应断开开关, 选择正确的电压表和电流表的量程, 闭合开关前应把滑动变阻器的阻值调到最大。,(2)记录实验数据于表格中。,(3)按照数据绘制UI图像,4、分析与论证(1),通过刚才的实验,我们发现: 当电阻一定时,导体中的 电流跟加在它两端的电压 。,二、探究电流与电阻的关系,控制不变的物理量是:,电压(U),(1)为了达到研究的目的,实验过程中必须保持_不变;,2、设计实验电路和选择实验器材: 如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.,电阻两端的电压,1、猜想:导体中的电流与导体的电阻_。,调节滑动变阻器, 使电压表的示数保持为2.5V不变,(2)当开关S闭合后,电压表的读数是2.5 V,电流表的读数是0.5A,现在将阻值为5的电阻R换成阻值为10 的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是:,请你归纳(2),通过刚才的实验,我们发现: 当加在导体两端的电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻。,请你归纳(3),将上面的两个发现概括起来,我们 发现:,导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。,本节课我们学到什么?,1、实验中我们应用了什么样的研究方法? 2、我们沿什么样的思路设计了我们的实验? 3、实验中有哪些注意事项? 4、我们是怎样处理数据得出结论的? 5、我们在实验中得出了什么样的结论?,
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