人教版四年级上册,第7课时 除数不接近整十数的除法,一、新课引入,165= 245= 154= 156= 158= 252= 254= 258=,口算谁最棒！,80,120,60,90,120,50,100,200,二、例题讲解,24026=,怎样能很快想出商？,8,2 0 8,30,3 2,把26看作30来试商。,商8小了，余数32里面还有1个26，改商9。,9,2 3 4,30,6,96,还有其他方法吗？,我是这样想的：10个26是260，比240多20，可以商9。,二、例题讲解,24026=,9,2 3 4,6,96,谁还有不同的方法吗？,我把26看作25来试商。,二、例题讲解,24026=,9,2 3 4,6,96,25,4个25是100，8个25是200。余下的40里还有1个25，所以试商9。,还可以这样想：被除数和除数的最高位相同，并且被除数的前两位比除数小，可以试商8或9。,二、例题讲解,24026=,9,2 3 4,6,96,像这样一些除数不接近整十数的除法题，可以根据不同的情况用不同的方法来试商。,三、新知运用,教材P81 做一做,你是怎样试商的？,6,9 6,0,15,8,2 0 0,0,4,1 0 4,0,25,7,1 6 8,1 4,25,三、新知运用,教材P82 2.很快说出下面各题应该商几。,商4,商7,商9,商9,商6,商9,商7,商7,三、新知运用,教材P82 4.看一看被除数与除数之间有什么特点，再计算。,被除数的前两位是除数的一半。,1 4 0,0,5,2 4 0,2,5,3 6 0,4,5,1 8 0,8,5,这些题的商都是5。,四、课堂小结,除数不接近整十数的笔算方法：当除数不接近整十数时，按照“四舍五入”法，试商的次数比较多，可以根据不同的情况用不同的方法来试商。,这节课你们都学会了哪些知识？,五、课后作业,完成练习十五第82页第3、5、6题。,