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高中语文鸿门宴同步练习 北京版选修1鸿门宴课时测试题学号:姓名:班级评分1.下列加点字的注音正确的一组是()A.美姬()左尹()鲰()生戮()力B.樊哙()玉玦()瞋()目目眦()C.彘()肩披帷()刀俎()切而啖()之D.杯杓()卮()酒犒()劳侍()坐2.下列句式与其他三句不同的一句是()A.吾令人望其气,皆为龙虎B.巨是凡人C.籍何以至此D.楚左尹项伯者,项羽季父也3.下列各句中说法有误的一项是()A.“妇女无所幸”中“幸”是指封建君主对妇妾的宠爱,与“故幸来告良”中的“幸”用法相同。B.“秋毫不敢有所近”中“秋毫”为鸟兽在秋天初生的细毛,比喻细小的东西。“近”为形容词作动词,“接触”“沾染”之意。C.“窃为大王不取也”中“窃”为副词,常用作表示个人意见的谦词。“为”音,动词,意为“认为”。D.“再拜奉大将军足下”中“再拜”为拜两次,是古代隆重的礼节。“足下”是对人的尊称。4下列各句中都含通假字的一组是:()距关,毋内诸侯。愿伯具言臣之不敢倍德也。范增数目项王。秋毫不敢有所近。张良出,要项伯。旦日不可不蚤自来谢项王。拔剑切而啖之。沛公已去,间至军中。5框内词古今同义的一项是:()沛公居山东时,贪于财货,好美姬。备他盗之出入与非常也。闻大王有意督过之。今人有大功而击之。6下列句中框内字的用法分类正确的一项是:沛公军霸上。常以身翼蔽沛公。范增数目项王。籍吏民,封府库。君为我呼入,吾得兄事之。项伯杀人,臣活之。爽心悦目。7下列内容,说明项王憨厚的一项是:()项王大怒曰:“旦日飨士卒,为击破沛公军。”(项伯)因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因而善遇之。”项王许诺。项王按剑而跽曰:“客何为者?”项王未有以应,曰:“坐。”项王则受璧,置之坐上。8判断下列各题的对错(1)史记是我国第一部编年体史书,作者司马迁。鸿门宴选自本书的项羽本纪。()(2)鸿门宴人物性格的刻画是紧扣住情节的发展,通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。()(3)樊哙勇猛粗犷、清醒机智,是本文中写得最生动突出的一个人物。()(4)“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎,我为鱼肉”、“项庄舞剑,意在沛公”、“游刃有余”等成语,均出自本文。()(5)宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。()9.把下列句子翻译成现代汉语。秦时与臣游,项伯杀人,臣活之。答:沛公今事有急,亡去不义,不可不语答:君为我呼入,吾得兄事之答:3用心 爱心 专心
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