制作 灌南县灌河中学 张伏宝,第二单元复习,合作诚信,第4课 学会合作,第5课 与诚信同行,与,1、理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作，乐于助人的品质。 2、懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。 3、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性，树立公平合作意识。,考点点击,第4课 学会合作知识网络构建,（一）生活处处有合作,1、了解合作的含义 （2）合作的含义 （3）合作的类型,（1）合作能增强团结,2、感悟合作的价值 （2）合作能扬长避短 （3）合作能互利共赢,（1）合作能加快我国发展 3、发展离不开合作 （2）合作能实现区域经 济协调发展 （3）合作能加快经济全 球化步伐,（1）合作形成的原因,（二）学会与人合作,1、合理分工，科学计划 2、有效指挥，相互配合 3、承担责任。履行义务 4、相互沟通，求同存异 5、公平公正，共享成果,（1）当今社会竞争日益激烈 1、直面竞争 （2）竞争的含义 （3）竞争的性质和类型 （1）竞争能促进个人成长和进步 （2）竞争能增强集体的凝聚力和 战斗力 2、竞争利弊谈 （3）竞争能促使企业提高经济效益 和创新能 力 （4）竞争也会带来一定的的负面影响 （1）必须树立正确的竞争观念 3、正确参与竞争 （2）必须审时度势，扬长避短 （3）必须相互理解，相互宽容 （4）必须正确认识和处理合作与 竞争的关系,（三）正确对待和参与竞争,（一）人贵诚信,（1）诚信的含义 1、讲故事，悟诚信 （2）诚实和守信的关系 （1）诚信是为人做事的基本则 （2）诚信是协调公共 关系的重要条件 2、诚信也 （3）诚信是公民职业道德的基是一种资源 本要求 （4）诚信是从政执政的基本基本要求,第5课 与诚信同行知识网络构建,（1）言必行，行必果 1、重诺守信 （2）不轻易许诺 （1）踏踏实实做好每一件事 2、对事负责 （2）诚信学习，诚信考试 （1）说老实话，做老实事 3、从说实话做起 （2）不说谎话,（二）做诚实人,第5课 与诚信同行知识网络构建,（1）隐私与隐私权 1、尊重个人隐私 （2）保护自己的隐私，尊重别 人的隐私 （1）严守国家机密是每个公民的责任 2、保守国家秘密 （2）增强保密意识，维护国家利益 （3）职工应保守企业的商业机密 3、正确理解 （1）“善意的谎言”能产生积极效果 “善意的谎言” （2）“善意的谎言”在特定条件下会产生消极影响,（三）尊重隐私 保守秘密,第5课 与诚信同行知识网络构建,1、央视体育频道中有这样一句耐人寻味的广告词：“无兄弟，不篮球”。火箭队当家球星姚明的“这不是我的而是我们的球队”那句话同样让人深思。这告诉我们（ ） 合作，是事业成功的土壤 学会合作是现代人的一种基本素质 合作的核心是发扬集体主义精神 要合作就不能有竞争 A、 B、 C、 D、 ,A,2、身材高大的驯鹿可以一蹄把狼踢死或踢伤，但驯鹿却常常成为狼的美食。狼采取轮番攻击的策略，每次不同的狼从不同的地方冷不防地窜出来抓伤同一只鹿，那只驯鹿一次次地丧失了大量的血和力气，直到最后崩溃。这给我们的启示有（ ） 团结合作是成功的重要条件 要想成功就要发扬长处，避开短处 强者和弱者在一定条件下可以相互转化 强者总是积极面对竞争，弱者则消极逃避竞争 A、 B、 C、 D ,A,3、在懒惰的鲇鱼中放入几条生性活泼的沙丁鱼，可以避免鲇鱼窒息死亡，这是由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来了一种危机感，促使它们奋力游动，这便是有名的“鲇鱼效应”。这启示我们（ ） A、竞争可以激发活力，增强前进的动力B、在竞争中要相互尊重，和谐共处 C、发展离不开合作，只要合作就能成功 D、合作可以相互促进，增强团结,A,4、高等教育自学考试等国家教育统一考试中要求考生在考试前阅读考生诚信承诺书并签字认可。这样做的目的是 （ ） A、我国的考生都缺乏诚信 B、有利于营造诚信的考试环境，树立良好的社会风尚。 C、可以杜绝考试中的作弊等不诚信的现象 D、有了承诺书，就可以实行免监考,B,5.近来，“瘦肉精”、“彩色馒头”、“塑化剂”等食品安全事件再度引起人们对社会诚信的关注，重塑诚信社会刻不容缓。这是因为（ ） 诚信是品行、责任、声誉、魅力 诚信是资本、财富、竞争力 诚信是正常的生产、生活秩序 诚信是良好的政府形象 ,C,某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出，但在比赛中，总喜欢单打独斗，不与同学配合。乙同学身材高大，技术也不错，但不愿与人比拼，每逢比赛，总会装病或请假。能退则退。 (1)针对同学中存在的问题，该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步”的讨论会。请你参与,围绕下列观点讨论。(6分) 观点1：竞争有利于个人成长和社会进步。 讲道理：_ 摆事实：_。 观点2：合作有利于个人成长和社会进步。 讲道理：_。 摆事实：_。,如竞争能够激发人的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到发掘和施展。,凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可。,如古往今来的伟大事业无不成就于团结合作；团结合作是中华民族的优良传统。,凡从有利于个人成长和社会进步的角度举例均可,(2)为帮助甲、乙同学，请你给他们各提一条建议。,如：对甲同学：在篮球比赛中，应该与同学通力配合发挥团队精神，为集体争光。 对乙同学：提高竞争意识，积极参与比赛，在比赛中锻炼自己的能力。,1、良性竞争应是带来“双赢”或“多赢”的竞争。下列关于“竞争”的说法不符合这一理念的是( ) A、竞争是你死我活的拼搏 B、竞争是超越自我的奋斗 C、竞争是相互学习的方式 D、竞争是永不言败的斗志 2、“人心齐，泰山移。”这句话表明( ) A、个人的力量是渺小的 B、只要有合作，办事就能成功 C、个人离不开集体 D、团结合作能产生巨大的力量，帮助人们战胜困难,拓展训练,A,D,3、下列对竞争理解错误的是( ) A、竞争是前进的动力 B、竞争和合作是水火不相容的 C、竞争有可能使人产生挫折感 D、竞争能最大限度激发人的潜能 4、世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人，每个人都有自己独特的个性优缺点。因此，无论是竞争还是合作，我们应该( ) A、更多地看别人的长处，欣赏别人的成功，虚心向别人学习 B、树立自尊心和自信心，学会独立处理事情 C、在与同学的交往中，遇到与自己不同性格的同学，要学会拒绝 D、对别人的缺点要引以为戒，同时要有哥们儿义气,B,A,5、“真理的殿堂里没有虚假。”这是美国哈佛大学的校训，它激励着哈佛大学的学子们勇于探索真理、创造了辉煌的科学研究成果，促进了世界文明的进步。这说明只有诚实守信( ) A、才能生长出正直勇敢 B、才能建立良好的人际关系 C、才能取得坚实的人生业绩 D、社会秩序才能有条不紊 6、光明牛奶自被暴光“问题奶”、“早产奶”的内幕后，市场销售一路下跌。这告诉人们（ ） A、坚持诚实就会赢得信任 B、善意的谎言是要不得的 C、违背诚信原则害人害己 D、诚信的品德是高尚的,C,C,7、如今在中学生中存在一种普遍现象，即不交作业，就说自己忘带了，说明这些中学生 A、不喜欢做作业 B、都不懂得对人守信 C、学习压力大，学科作业多 D、一部分学生缺乏诚信意识,D,8、有一个孩子全身上下，包括脸部都长了一层硬硬的黑黄壳，十分丑陋，也因此被生母抛弃，他的养母和邻居告诉他和他的玩伴说：“他是海龙王最小的儿子，因为龙的全身都是鳞片，所以他才生成这样。”这个谎言使他快乐地度过了他仅有的16年生活。养母的谎言（ ） A、对孩子来说是不道德的 B、有时是有必要的，是溺爱孩子的表现 C、保护了这个孩子的自尊心，并不违背诚信的道德要求 D、没有尊重事实是不诚信的,C,9、善于合作的人（ ） 能正确对待竞争对手 容易获得他人的支持和帮助 能与对手共同分享成功的喜悦 能培养同情心和奉献精神 A 、 B、 C、 D、 10、“神舟”六号背后的数字：直接承担载人航天工程研制建设实验任务的单位有110个，参加协作配套任务的有3000多个单位，涉及数十万人，直接参加“神舟”六号任务的默默无闻的科技人员就有数万人。“神舟”六号的成功告诉我们（ ） 我国航天事业在较短时间内取得历史性的突破显示了人口大国的优越性 善于合作，必须合理分工、科学计划 善于合作，必须做到有效指挥、相互配合 善于合作需要大家各司其职，做好自己分内的事情 A、 B、 C、 D、,D,D,11、连云港市委、市政府决定在全市范围内开展“诚信连云港”活动。随后，各县区积极落实市委、市政府要求，举行了各种形式的诚信教育活动。广泛开展这一活动是因为（ ） “诚信连云港”活动是加强社会主义精神文明建设的重要举措诚实信用是中华民族的传统美德当前，社会已陷入诚信危机，无人讲诚信，无商讲诚信“诚信连云港”活动是落实以德治国的举措诚实信用是经济活动中的一项重要原则 A 、 B、 C、 D、,B,12、小雨家境不富裕，中午到超市买了3元钱的东西，他递给售货员10元钱，却找回了97元，原来售货员把10元当成100元了。小雨急忙说：“阿姨，你多找钱了。”看着这个诚实的孩子，售货员非常感动。你的感悟是（ ） 做老实人，办老实事是我们崇尚的行为准则 小雨的品德高尚，我们应该向他学习 为人诚实，是做人的基本要求 诚信是金，诚信做人应从一点一滴的小事做起 A、 B、 C、 D、,D,9、观点透视：九年级（8）班通过学习“学会与人合作”后展开了热烈的讨论，得出了两个观点： 甲同学认为：合作只要分工合理，科学计划，一定能成功。 乙同学认为：善于合作，要做到相互沟通、真诚合作，妥善解决合作中不愉快的事情。请你根据所学知识，对上述观点加以分析。,甲同学的观点是片面的。合作首先要做到合理分工、科学计划，但是还要做到有效指挥、相互配合，自觉承担责任和义务，相互沟通、求同存异，妥善解决合作中不愉快的事情，坚持公平公正的原则，共享合作成功。乙同学的观点是正确的。每个人都是一个独立的个体，有自己的个性，有自己的主见，因此，在合作中出现矛盾是难免的。关键是及时沟通、消除隔阂。善于合作，要做到相互沟通、真诚合作，妥善解决合作中不愉快的事情。,2009年9月20日是全国第七个“公民道德宣传日”，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼道德的力量也随之在北京举行。第二届全国道德模范评选表彰活动于2009年4月在全国开展，经过群众推荐、审核公示和群众投票、评委评选等程序，共评出55位全国道德模范，262人获得全国道德模范提名奖。伴随着高天上流云的歌舞，颁奖典礼拉开序幕。典礼按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信5类道德模范，共分为5个板块。 八年级（1）班同学在学习了承诺的力量以后，联系“道德模范”活动的评选，开展了“和谐校园，诚信有约”的教育实践活动。,（1）除了上网以外，你还知道哪些搜