第 1 页，共 14 页 中考语文模拟试卷 中考语文模拟试卷 题号一二三四五总分 得分 一、默写（本大题共 1 小题，共 10.0 分） 1. 读古诗文，讲空缺处的原句书写在横线上。 报君黄金台上意， _ 。（李贺雁门太守行） _ ，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京） 晴川历历汉阳树， _ 。（崔颢黄鹤楼） 夕日欲颓， _ 。（陶弘景答谢中书书） 夜来城外一尺雪， _ 。（白居易卖炭翁） 以中有足乐者， _ 。（宋濂送东阳马生序） 王湾的次北固山下中“ _ ， _ 。”写出了时序交替的匆匆，又给人以 乐观、积极向上的力量。 84 岁的钟南山院士和 72 岁的李兰娟院士，在新冠病毒暴发以来连日奋战在抗疫第一线 ，请你用李商隐无题中的诗句形容他们无私奉献的精神： _ ， _ 。 二、其他（本大题共 3 小题，共 28.0 分） 2. 中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读记 承天寺夜游 的书法作品，说出其字体，并从中找出表达作者微妙复杂的思想感情 的句子，用楷体正确、规范地书写下来。 3. 这个毕业季，因为疫情比往年长了些，却让我们的成长更快。 下面是学校组织的网络毕业演出草案（如下表），请你协助完善这次活动。 序曲 追忆往昔 第一章 歌颂师恩 第二章 （ _ ） 第三章 担当责任 尾声 展望未来 播放师生 学习生活 的视频。 器乐：每当我 走过老师窗前 舞蹈：老师， 妈妈 相声：家访 诗朗诵：献给 母校的歌 爵士舞：快乐崇 拜 时装秀：春天的 色彩 武术：风云 歌曲：青春修炼 手册 颁奖词：给赴武汉 医护人员 哑剧：“宅” 手语：萤萤之光， 可照旷野 倡议书：防疫抗疫 匹夫有责 舞蹈：让梦 飞起来 歌曲：夜空 中最亮的星 散文诗朗诵： 生 命的本质 【我来说】节目的序曲 序曲播放师生三年来学习生活的视频，请你写一段解说词，作为画外音。（至少运用两 种修辞手法，不少于 50 字） 【我来选】节目第一章 节目筹备组的同学准备在第一章串词中选用一些诗句来歌颂师恩， 你认为不恰当的一项 是 _ A落红不是无情物，化作春泥更护花。 第 2 页，共 14 页 B谁言寸草心，报得三春晖。 C衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 【我来定】节目第二章 请你按照其它板块主题的格式，结合节目内容，确定该板块主题。 【我来辨】节目第三章 认真读下列句子后面括号中的内容，找出表述有误的一项 _ A今年春节的对联，新年纳吉霍去病；金鼠迎春辛弃疾。（对仗工整，两个人名都是 主谓结构） B新型冠（gun） 状病毒肺炎在春节前后集中爆发，给防控工作带来了难度。（“冠” 读一声） C“粗心大疫”，这个被网友们改变的成语是说，疫情当前，切勿粗心，不然会得大 疫。（原词应为“粗心大义”） D原疾控中心副主任杨功焕认为，如现有防控措施得到较好执行，疫情应该可以控制 。（“原疾控中心副主任”应为“疾控中心原副主任”） 【我来谈】节目的尾声 小宇朗诵的生命的本质 ，是自己写的散文诗，其中引用了一句话，“风可以吹起一 张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。” 由此，他联想到读过的 几部作品，西游记、水浒传、简爱，隐约觉得它们都包含着作者关于“ 反叛或归驯” 的思考，你怎么看待这个问题呢？请从下列人物中选择一个，结合作品内 容谈谈你的看法，帮助小宇清晰思路。我选 _ （不少于 100 字） 孙悟空（西游记）林冲（水浒传）简爱（简爱） 4. 在新型冠状病毒疫情防控时期，网上流传着一幅词云图 。请介绍图画内容，谈谈其寓意。（ 80 字左右） 三、文言文阅读（本大题共 2 小题，共 18.0 分） 5. 刘禹锡是唐代著名文学家，诗文俱佳，阅读下面的古诗文，完成下列各题。 （甲） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （乙） 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云，“何陋之有？” 解释下列句中加点的字。 第 3 页，共 14 页 暂凭杯酒长精神长：_ 山不在高，有仙则名 名：_ 翻译乙文中画线的句子。 斯是陋室，惟吾德馨。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 下列说法有误的一项是 _ A甲诗虽有沉郁感伤，但也并不消极颓唐，结尾明显表露了豁达的襟怀和昂扬的意趣 。 B甲诗是应和之作，刘禹锡与李白在扬州相遇时，李白有赠诗在先，刘禹锡用此诗相 酬答。 C乙文以“惟吾德馨”统领全篇，通过写陋室不陋表现主人的高洁傲岸和安贫乐道。 D乙文手法多样，运用了赋、比、兴的艺术手法和引用、对偶、借代、反问等修辞方 法。 唐宋时期，不少文人遭遇政治纷争，沦为“贬官” ，贬官特有的身份和经历使它们的作 品带上了特殊的文学印记，这在柳宗元、苏轼等名家的诗文中都有迹可寻。刘禹锡写此 诗此文时也是贬官，试从甲诗乙文和其他贬官诗文中探寻“贬官文学” 的特点，得出一 二结论。 6. 阅读下文，完成下列各题。 洗心亭记 刘禹锡 天下闻寺数十辈，而吉祥尤章章蹲名山俯大江荆吴云水交错如绣。始予以不到 为恨，今方弭所恨而充所望焉。既周览赞叹，于竹石间最奇处得新亭。彤焉如巧 人画鳌背上物，即之四顾，远迩细大，杂然陈乎前，引人目去，求瞬不得。 征其经始，曰僧义然。啸侣为工，即山求材。槃高孕虚，万景坌来。词人处之， 思出常格；禅子处之，遇境而寂；忧人处之，百虑冰息。鸟思猿情，绕梁历榱 月来松闲，雕缕轩墀石列笋虡，藤蟠蛟螭。修竹万竿，夏含凉飔。斯亭之实 录云尔。 然上人举如意挹我曰，“既志之，盍名之以行乎远夫！” 余始以是亭环视无不适， 始适乎目而方寸为清，故名洗心。长庆四年九月二十三日，刘某记。 【注释】吉祥尤章章：吉祥寺尤为著名。弭：消除。槃（ pan）：回旋，弯 曲。坌（ bn）：并，一起。榱（ cu）：椽子。墀（ ch）：台阶。虡（ ju）：柱子。然上人：指义然。上人，对僧的尊称。 下列各组句子中，加点词语释义相同的一组是 _ A今方弭所恨而充所望焉未尝不叹息痛恨于桓、灵也 B修竹万竿选贤与能，讲信修睦 C既志之吾十有五而志于学 D故名洗心而两狼之并驱如故 吴均的与朱元思书中有“ _ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一语，与 本文中的“ _ ”一句有异曲同工之妙，体现出“洗心亭”名字中蕴含着洗去心灵 上的尘埃，重获心灵的自由和活力之意。 四、现代文阅读（本大题共 2 小题，共 29.0 分） 7. 阅读下面的选文，完成下题。 星光 朱家村是一个只有一百来户的小村子，村民有一大部分是安土重迁的老年人，年轻 人大多去了城里。 将近年关的时候，村主任朱武恒那粗犷的声音忽然通过大喇叭飘进家家户户，“现 在咱就封村封路嘞！谁家娃子要回来，就别让回来了！啊，那些个已经回来的，就 第 4 页，共 14 页 在家待着，不兴出门” 这时候太阳刚要落山，落光了叶子的白杨上偶尔有喜鹊扑棱棱地飞过。大地一片纯 白，厚厚的雪覆盖在田垄上。朱老太太听到广播时正把几只大白鹅赶回家 -这几个 扁毛畜生一个不留神就跑出去，真是操碎了心，就盼着儿子一家回来，好把它们宰 掉，炖一只，剩下的都给儿子儿媳带回城里去吃。朱老太太一边咒骂着大鹅，一边 进了院子，雪地上留下了一片凌乱的脚印，夕阳的余晖将白雪映衬成一片金红。 关上大门的时候，朱老太太忽然反应过来，“刚才大侄子说啥？要封村？还封路？ ” 论辈分，朱武恒是她侄子，她知道这小子打小儿就主意正，认准了什么事儿，十 头牛也拉不回来。好端端的封村干啥？这要是连路都封了，儿子一家还咋回来？ 想到这，朱老太太顾不得喂鹅，赶紧加快脚步往村口去。刚出大门没几步，便远远 地看见老伴儿李老四正慢悠悠往家来。老头子沟壑纵横的脸红扑扑的，浑身散发着 一股酒气。 “喝喝喝，一天到晚就知道喝！都要封村了你晓得不？”老太太正有火没地方撒， 一把无名火都撒到老头身上了。 “有话好好说呗，生啥气嘛？人家封村也是为咱们好，你这是上哪去？” 老头一张 嘴露出一嘴大黄牙，酒味儿更浓了。 “俺得去拦着呀，儿子儿媳妇明儿个就要回来了，这路封了他们咋进村儿啊！这眼 瞅着过年了，朱武恒疯了？封村干啥呀？” “让你学上网你不学，天天啥也不知道，出了天大的事儿也俩眼一抹黑，走吧走吧 回家，俺慢慢跟你说。”老头一边说一边扯着老太太往回走，老太太虽然不情愿， 但也跟着回去了。 原来都是疫情闹的。这场疫情先从武汉爆发，之后迅速扩散到了全国各省，村主任 朱武恒非常重视这事儿，老头刚刚和几个老友喝了点小酒，朱武恒也不知道在哪得 着的消息，一个电话打过去，要求他们马上各回各家，不许聚集，李老四这才回来 。 “这猪八戒忒不是东西了，连他大姑父面子都不给！” 朱老太太一听这火又上来了 ，直接叫起了朱武恒的外号。早先时也不知道谁先带的头，觉得“朱武恒” 听起来 像“猪悟能”，干脆就给村主任起了个外号，叫他“猪八戒”。 “这有啥的，人家也都是为咱们着想。要俺说啊，赶紧给儿子打个电话，别让他们 回来了。”老头一边说，一边舒舒服服地盘腿坐到热炕头上。 “进屋就上炕，你干点活儿行不行？去把大鹅喂了！俺出个门！” 老太太一边说一 边虎虎生风地出去了，身后只听见老头问“你还干啥”，那个“去”字被她关门的 “咣当”声完全掩盖掉了。 村口的路果然被封了，两棵粗壮的树干把覆满雪的路拦腰截断了。红日西沉，像醉 汉的脸。 刚刚指挥人封好路的朱武恒手里还提着喇叭， 正和那几个干完活儿的小伙子往回走 ，似乎留在村里种地的几个年轻人都被他喊来了。朱武恒四十来岁，大方脸，薄嘴 唇儿，浓眉下一双小眼睛精光四射，一看到朱老太往这边走，似乎已经猜到了接下 来会发生什么，眼珠一转，赶紧满脸堆笑地迎上去，“这不大姑吗？大姑看着越来 越年轻了呢，这是往哪去啊？” “你这封村封路的也不提前吱一声，偷偷摸摸地就给堵上了，有个要买俺家大鹅的 ，人家都在半道了，这眼瞅着应该就要到了，你们先把这玩意抬走呗，等俺卖完大 鹅你们再封成不？” 朱老太太来的路上已经想好了完美的计划 -她准备先礼后兵，他们要是不答应，她 就撒泼打闹，大不了豁出老脸倚老卖老，不怕他们不同意。所以虽然这个理由漏洞 百出，她还是挺着胸脯说了出来。 还没等朱武恒开口，旁边一个年轻人就说道，“是啊大娘，咱们村不少要回来的也 都不回来了，以后见面机会有的是，这时候安全最重要啊！” 老太太斜了了一眼朱 第 5 页，共 14 页 武恒，“哎哟” 一声一屁股坐在雪地上，就要开始撒泼，朱武恒赶紧蹲下劝说，“ 大姑啊， _”劝了好一会儿，老太太脸色才恢复正常。刚站了起来，手机忽 然响了 -是儿子打来的，听儿子说不回家过年时，朱老太太心中一瞬间有些空落落 的，但随即又有些释然。 此时刚给儿子打完电话的李老四正坐在热炕头上满脸凝重地刷着手机， 夕阳已经完 全隐没了，蔚蓝的天穹上，一颗颗亮晶晶的星星闪耀而出，虽然夜幕降临，那些晶 莹的光点却越来越多、越来越亮，每一颗都在竭尽全力驱散黑暗，像无边的冀望， 朗照着烟火人间。 （作者吴韵汐，有改动） （1）在网课“抗疫”作品荐读活动中，老师推荐阅读小说星光，布置了以下 两个任务，请你完成。 请你在文章的画横线处，补写出朱武恒劝说的具体内容。（不少于 60 字） 这篇小说，有同学认为其结尾景物描写烘托作用多样；也有同学感叹其塑造人物 形象艺术手法丰富。请你在认真阅读后写一段赏析性文字，赏析角度可以从以上两 位同学的看法中选择。也可以另有自己的角度，如情感体验、语言表达、选材立意 等。 写作提示：结合文章内容；不