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冀教版三年级语文下册第一单元,柳笛和榆钱,1.能正确、流利、有感情的朗读课文;初步体会比喻、拟人等表达方法在课文中的作用。 2.理解课文内容,感受柳笛和榆钱在春天里带给孩子们的乐趣。,学习目标,柳笛和榆钱,柳笛和榆钱,榆 树,柳 树,初步感知,阅读课文并思考: 1.想想课文主要写了什么事?按什么顺序写的?先写什么,后写什么? 2.想想柳笛和榆钱给孩子们的生活带来了哪些欢乐?,做柳笛带来的欢乐: (1)找出描写做柳笛动作的词语读一读。(2)从动作中感悟到什么?(3)自由读,指名读。,吹柳笛带来的欢乐: (1)课文通过以下几点体现欢乐之情的。愿怎么吹就怎么吹吹出的音色各不相同我们吹柳笛的样子(2)边读边说自己从中怎么体会到这份欢乐之情的。(3)小组合作读。(分3个方面读),春天无处不在,柳笛吹出的歌声正是那藏在柳树枝叶里春天的歌声。是孩子们用吹柳笛的办法让人们听到这美妙的歌声。 从中可以看出故乡的柳笛美、故乡的孩子聪明、可爱。体会到作者对家乡的眷恋、热爱之情。,榆钱给孩子们带来怎样的欢乐? 摘榆钱:找出描写榆钱样子的句子读一读。思考:这样写说明了什么?你感受到了孩子们的心情是怎样的?,回读全文,讨论解决: 为什么开头写柳树、榆树的样子?与做柳笛、吹柳笛、吃榆钱有什么联系?,填上恰当的词语,一( )柳枝 一( )柳笛 一( )玉荚 一( )榆树 一( )树叶 一( )赞歌,拓展延伸,柳树和榆树给春天里的孩子们带来了很多的乐趣,你还知道还有哪些书给春天增添了色彩,给孩子们带来了欢乐呢?,再见!,
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