,5以内的减法,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,加法和减法（一）,5,课前导入,还剩多少盒果汁?,探究新知,4去掉1还剩3,这一过程可以用减法算式表示出来。,货架上有4盒果汁,小朋友买走了1盒，还剩几盒呢？,4,1,-,减号,读作：4减1等于3,3,从一个数减去另一个数的计算方法叫做减法。,等号,开走一辆车，还有几辆?,5,-,1,=,4,荷叶上原来有4只青蛙，跳下水4只，荷叶上还剩几只？,4,4,-,0,没有用0表示。,课堂练习,1.看图列式计算,5,-,=,2,3,3,-,=,2,1,2.还剩下多少只小鸭?看图填一填。,5,-,=,2,3,3.细心算一算。,5-3= 5-4= 5-1= 4-3= 5-2= 4-1=,3,1,1,3,4,2,4.心中有数。,5- =2,2+ =3,4- =3,1=2,5- =2,-,2=2,-,3,1,3,1,4,3,5-41,5.树上还有几只鸟？,6.摆一摆。,4,-,=,2,2,3,-,=,1,2,3-1,7.看图，在相应的算式后面画“”。,4-1,4+1,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,列算式时,先要弄清题意,如果是从总数里面去掉一部分,求还剩多少,就要用减法计算。列算式时,要看准每一部分的数量分别是多少。,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,