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第六章 开头第一节 开头的重要性及活动设计 我国元代乔梦符说,文章的开头要像“凤头”。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点短小、漂亮。明代谢榛所说“起句当如爆竹,骤响易彻。”爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥带水,拖沓冗长。爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引过去,好的文章开头,也应如此。 应试作文,必须争分夺秒,“下笔千言,倚马可待”。在正确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头,所以,学会一些好的开头方法,以备应试时迅速择优而用,是十分必要的。什么样的开头是好的开头呢? (一)、好开头的标准:1、要明:好的开头,要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。“首句标其目”“文字起句发意最好。”要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意。2、要美:只有美,才能达到吸引读者的目的。文章开头的美,主要指技巧美,如“设悬念”“用典故”“引名言”“摆问题”“亮靶子”“反弹法”等等。形式美是内容美的保证,二者相辅相成。3、要简:简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时,喜欢把原材料复述一下,这就太罗嗦了。既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?办法有两个:一个是对原材料“一言以蔽之”;另一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大致是个什么意思就行了,千万不要较多地引述原材料。 (二)、开头常见的毛病 1、拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。 2、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。 3、追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。 第二节 开头的十种方法及类型 【十种方法】 1、顺直截了当地摆出观点。(既简洁平实,又开宗明义,一语破的。) 例1:育民小学举办游泳训练班,用科学理论指导学生进行游泳训练,取得显著成绩。这,又一次极好地证明了理论对实践有指导意义这个真理。 例2:高中三年的学习生活,给了我许多弥足珍贵的宝贵经验和深刻教训,其中之一是:失败后要不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜。 2、逆先论他端,陡然一转,亮出正论。(既可巧出新意,又可避免偏颇。) 例1:我们常说:“实践是检验真理的唯一标准。”的确如此。但是我们也不能忽视理论对实践的指导作用。如果没有科学的、正确的理论作指导,那我们的行动将是盲目,就不能称之为实践。 例2:吝啬,曾被艺术大师巴尔扎克用来形容葛朗台一类人物,世人不愿与之“结缘”。然而,生活中也有另一种不被人理解而戏称为“吝啬鬼”的人,与之“结缘”的,恰恰是有所作为的人。例如我国文学泰斗茅盾先生,就是一个典型的“吝啬于己”,即“慷慨于人”的人。 3 、引用式开头(加强论述的权威性,先声夺人,也可以引用歌词,诗歌,谚语等) 例1:“我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒,这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性,它不啻于民众的鸦片。 例2:宋代朱熹曾有这样一首诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”朱子讲的是他的读书体验。拿来一本书,作者的观点、思想一目了然,这就是所谓“清如许”,作者平时不停地读书、思考、探究,这就是所谓“活水来”。没有“活水来”就没有“清如许”,所以,一定要“搞活”。世事皆如此。 4、对比式开头(通过对比,判断是非曲直,有力强调。) 例1: 古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,就难得成就事业。由此,我们可以说:勤则成事,惰则败业。 例2:一株刚出土的小苗在阳光雨露中茁壮成长,最后成为参天大树,这在自然界是很平常的事。但假如你把这株小苗放在暗室中,用电风扇猛吹,给它浇墨水,喷农药,三天之内它要不死,那真是太阳从西边出来了。为什么二者之间有这么大的差别?很明显,是环境不同造成的。人也生活在一定的社会环境里,环境不同,人便不同,这就是古人所说的“近朱者赤,近墨者黑”。 5、由果及因式(引人注意,发人深思。) 例1:听到育民小学在A县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后,我不禁沉思起来。他们为什么会夺得冠军?仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗?恐怕未必。那是为什么呢?他们之所以成功,是因为有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一个道理:理论是实践的指南。 例2:樵夫之所以在废墟中历尽千辛万苦找到斧头,是因为斧头是他的生存依靠,有了斧头,就有了希望,有了斧头,就会重新积累财富,有了斧头,生活会更加美好。材料告诉我们:只有掌握一技之长,才能生存。 6、概括材料式(生动活泼,吸引读者) 例1:不知何时,在充满生气与活力的校园中,一度兴起了“孤独”热。于是,再不见三五成群欢笑而过的人群,到处是低头沉思孤独徘徊的身影。就连白色的文化衫上,也印上了“别理我,烦着呢”诸位“孤独的朋友”,你恐怕不懂得真正的孤独,否则,你就不会脱离火热的生活而去作茧自缚了。 例2:英国哲学家罗素来中国讲学的时候,给听讲的莘莘学子出了一道题:2+2=?一时间,全场寂静,满座哑然。其实,这本是一道连小学生也能回答的问题,但听众们万料不到答案会如此简单,所以竟无一人作答。人们迷信权威,往往丧失自我主张,肩膀上要长着自己的脑袋,放开眼光,运用脑髓,自己来想。 7、漫画式开头 例1:漫画中,每个人都背负着十字架在艰难地前行。一个人自作聪明,将十字架砍掉一截,虽然比别人轻松了很多,但最后当别人都顺利地通过宽大的沟壑时,他只能暗自悔恨。其实,图中的十字架就是我们生活中种种压力,它启示我们:在人生旅途中,面对各种困难挫折和重负时,我们只能背负压力,奋力前行,走向成功。 例2:图画中,一个卖鸡蛋的小贩转身逃走,嘴里说着不卖了。一群买东西的顾客各自手拿弹簧秤在后面追赶。小贩跑的原因是心虚,因为在卖东西过程中总是缺斤少两,欺诈顾客,而顾客手中的称使他显露原形。漫画启示我们:诚信经营,方能立足社会,财富在信任中积累 。 8、排比式开头: 例1:姚明的骨髓捐献,成龙的慈善演唱,苏有朋的慈善基金会,他们的举动告诉我们,人只有为社会奉献爱心,人生价值才能体现,人生才充满快乐。 例2:自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。 因此,离开自私,收获幸福。 例3:微笑,恰如淌过的溪流,柔和恬静;微笑,恰似那悬挂的一刀新月,皎洁光亮;微笑,又恰似那挺拔的苍松,积蓄着万般力量。给人微笑,温暖你我。 9、议论式开头 例1:在水中鲸鱼强大,沙丁鱼弱小;在浅滩鲸鱼弱小,小鲨鱼强大,由此得出结论:尺有所短,寸有所长,知彼知己,百战不殆。 例2:人生百态,世事无常。做任何事都要以专注的态度去面对,让专注之心开满心房,只有如此,我们才可能铸就成功,笑傲在人生路上 10、设问式开头 爱美之心人皆有之。作为新时代的青年,我们应该追求什么样的美?车尔尼雪夫斯基说:美是生活。人们生活中美的语言,美的行为,美的心灵,美的生活方式,这才识我们所追求的最主要的美。”(青年应该追求什么样的美?(采用设问,引起读者注意,然后自问自答,在释疑中自然推出全文的中心论点。) 第三节 同一材料的变式开头欣赏 【材料1】 正是七月发洪水的季节,一条条欢蹦乱跳的鱼儿,随着满出来的水流,挨挨挤挤地朝下奔流。很多人拿着水桶或者脸盆舀鱼,只有一个人拿着把破得漏了几个洞的大马勺去舀鱼。结果那天,就数那个人舀到的鱼最多,装了整整两水桶。而其他人,连水带鱼一起舀,成绩非常小 【变式开头竞赛】 1、照搬材料式:在发洪水的季节,鱼儿挤挤挨挨地朝下奔流。一个人拿着破了几个洞的大马勺去舀鱼,获得了很多鱼。其他拿着水桶和脸盆舀鱼的人,却收获很少。 那个拿着大马勺的人之所以会成功,是因为他懂得舍弃,将无用的水透过破洞舍弃掉,只留下鱼。由此可见,成功需要舍弃。成功需要舍弃 2、转述材料式: 漏洞的大马勺滤去了多余的水,只剩下了鱼儿,他轻轻松松的就舀了很多鱼,而其他人用水桶或脸盆,看似满满的一桶,里面的鱼儿却很少。我不禁陷入了思考:为什么用水桶脸盆和用大马勺舀鱼,结果却如此不同呢?原来,选对工具很重要! 要选对工具 3、截取材料式:很多人拿着水桶和脸盆舀鱼却收获甚微,只有一人,他拿着破马勺却满载而归。是呀!只要找到了适合自己的工具,定然会事半功倍,赢得赞许的目光!选择适合自己的工具 4、驾驭材料式:面对水中颇多的鱼儿,人们迫不及待地打捞、捕捉。拿着有破洞大马勺的人看似愚笨,细想来却是最智慧的选择,而他的收获而是出人意料的。由此可见,适时取舍,才能更有收获。适时取舍,更有收获 5、内化材料式:那个人是与众不同的,他的成功在于他清楚地知道自己的目标是鱼,而不是水。明确的目标,奠定了他的 精彩。除了舀鱼,人生中的哪一件事不是如此呢?明确的目标,是导航的灯塔,是奋斗的源泉,是成功的基石。 【材料2】 有个四五岁男孩,平时总爱反着穿袜子,父亲有时帮他把袜子好好地穿上,他还要自己脱下来,再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他:“你为什么总要反着穿呢?线头露在外面,多难看!”没想到他竟理直气壮地说:“袜子是我在穿,不是穿给别人看的,线头在里面,会使我的脚不舒服,我当然要把袜子翻过来!” 【变式开头竞赛】 1、我们已经习惯于将有线头的一面穿在里面,且从未像小男孩一样提出质问:为什么要那么顾及别人的眼光?袜子是自己在穿,线头会让脚不舒服!静心一想,很多时候我们真的像一群木偶人,线都被牵在长辈的手里,他们规范着我们的一举一动,他们引导着我们的言谈礼仪,使我们渐渐符合大众眼光,适应环境标准。(打破常规) 2、人生来就有两个面,一面朝外,是给别人看的;一面朝内,是给自己看的。材料中的男孩喜欢反穿袜子,理由很简单,反着穿舒服,难道仅仅因为不那么好看,就要折磨或委屈自己吗?这个观点我也认同,要将好的一面朝向自己。(将好的一面朝向自己) 3、小男孩的话虽是童言,但也有真意。古人说“人实役物,非物役人”。袜子是穿在自己脚上的,舒不舒服只有自己知道。人生也是如此,如人饮水,冷暖自知,别人永远是观众,自己生活的苦乐只有自知,小孩 天真的回应表现了男孩对适于自己的方式追求。掩卷静思,是呀,为人处世,百千方式,而物不独取华表,事非随波逐流,苍苍世间,唯有适于己,方为最好。适于己方为最好 第四节 开头训练 【修改问题开头训练】 例1:大家都知道中国的海尔集团,这个集团在创业的过程中并没有丧失自己的原则,看到别的集团偷工减料,它始终做好每一件产品,当别的集团被举报,揭发时,而它昂首挺胸的迈上世界领先集团的宝座上 。(观点:原则) 【修改】-
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