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北师大版义务教育课程标准实验教材 语文 四年级上,落花生,一、了解作者,许地山 字赞堃,号地山。一八九三年出生,一九四一年去世。他是和鲁迅、巴金、老舍同时代的作家,是中国现代文学史上的著名作家。他的作品大多反映了旧中国劳动人民的苦难生活,虽然作品不是很丰富,但独树一帜,在中国文学史上占有重要地位。,二、了解落花生,花生的幼苗,花生地,花生的生长,落花生是许地山写的一篇著名的文章。有意思的是,他曾以“落花生”作为自己的笔名。 为什么一位著名的文学家会以一种农作物的名字作为自己的笔名呢?这里面有什么含义呢?,三、初读课文,整体感知,1、 认真读读课文,想一想课文围绕花生都写了哪些内容? 种花生收花生尝花生议花生 2、在这几部分中哪部分是重点? 种花生、收花生:我们姐弟几个都很高兴买种的买种,动土的动土,灌园的灌园;过不了几个月,居然收获了! 尝花生:母亲把花生做成好几样食品,还吩咐这节要在院里的茅亭举行。 议花生:课文第三到第十自然段都在写议花生。,四、抓住重点,品读悟情,1、认真默读课文第二十自然段,想一想花生最可贵的品质是什么? 爹爹说:“花生的用处固然很多;但有一样是很可贵的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人们把它挖出来。你们偶然看见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻辨出它有没有果实,非得等到你接触它才能知道。”,2、父亲借花生的可贵在告诉我们什么? 爹爹接下去说: “所以你们要像花 生,因为它是有 用的,不是伟大、 好看的东西。”,我说:“那么,人要做有用的人,不要只做伟大、体面的人。” (做有用的人,也要讲体面。) 我说:“那么,人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。” (做有用的人,不讲体面。),做人要做对别人、对社会有用的人,应该对社会有所作为。人应不应该做伟大、体面的人呢?用现代人的观点来看待这个问题,人应该也做伟大、体面的人,因为人的外表同样是重要的。但是如果一个人只注重外在,忽略了内在的修养,不考虑怎样对社会做出贡献,再好的外表也是令人讨厌的。所以一个成功的人,受人尊敬的人,首先是做对社会有用的人,这是做人的根本,其次才是外在的伟大、体面。这是非常朴素的做人的道理,这也正是父亲对子女的期盼,所以文中写到:爹爹说:“这是我对于你们的希望。”,他以落华生为笔名,表明了他的人生的态度和高尚的品格。,落花生,我想对你说:,
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